- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий проведения Дня знаний в 1 классе
Здравствуй, страна Знаний!
Классный час в 1 классе
Подготовила учитель начальных классов Грекова Т.А.
МАОУ СОШ №12 Г. Мирный РС (Якутия)
Ученик. Нежарким солнышком согреты,
Леса еще листвой одеты.
У малышей в руках букеты.
День хоть и грустный, но веселый:
Грустишь ты:
- До свиданья, лето!-
И радуешься:
- Здравствуй, школа!
Учитель берет открытку и читает вслух.
Дорогие мальчишки и девчонки! Ваша школа приветствует вас! Вы будете учиться в первом классе«Б». И это прекрасно! Знаете ли вы, сколько знаменитых, добрых и хороших людей училось именно в первом классе «Б»? Все учителя желают вам только добра! А я_ ваша школа, не дам вас в обиду, никогда не подведу! Я надеюсь, что вы будете активно участвовать в делах школы, с интересом учиться, с уважением относиться к учителям.
Вперед! В страну знаний! Ваша школа.
Учитель. Девочки и мальчики! Вы переступили порог волшебной страны Знаний.
Раздаётся голос за ширмой, появляется цветной зонтик.
Оле- Лукойе. Крибле! Крабле! Бумс! Приветствую вас, мои дорогие друзья! Давайте познакомимся, я- Оле- Лукойе, а вас как зовут, я сейчас узнаю. По моей команде, а точнее после волшебных слов, каждый из вас скажет свое имя. Крибле! Крабле! Бумс!
Дети кричат свои имена.
Оле-Лукойе. Ой-ой, что-то не могу понять, кто тут Петя, кто Лиза, кто Сережа!
Учитель. Я помогу тебе, Оле, познакомиться с детьми.( детям дается мячик, они передают его и называют свое имя).
Оле- Лукойе. Ну вот, теперь мы знаем друг друга.
Учитель. Но это еще и чудесная страна Школьных Друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь. Все жители этой страны носят почетное звание-Ученик!
Оле- Лукойе. Сейчас после моих волшебных слов вы из обыкновенных девочек и мальчиков превратитесь в учеников. Крибле! Крабле! Бумс! Это почетное звание вы будете нести от первого до одиннадцатого класса. Что- то мы засиделись. Давайте пойдем танцевать! (физминутка).
Учитель. Вы находитесь в волшебной комнате, которую в этой стране называют классом. Посмотрите, как здесь чисто и уютно. Очень много людей позаботилось, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс.
А теперь приложите ухо к парте и послушайте ее советы.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь, ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай, стул туда- сюда не двигай,
Педагога уважай и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей и найдешь себе друзей.
Вот и все мои советы, их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь.
Появляется Буратино с букварем под мышкой.
Учитель. Ребята, вы узнали этого мальчика? Да, это Буратино.
Буратино. Конечно, Буратино. Кто же я еще? Подумаешь, угадали! Тоже мне, знатоки.
Оле- Лукойе. Буратино, какой ты не воспитанный. Мне стыдно за тебя перед ребятами. Неужели даже Мальвина не смогла тебя перевоспитать?
Буратино. Перевоспитать, перевоспитать. Будь вежливым, будь вежливым. Здравствуйте, пожалуйста, большое спасибо. Надоело!
Учитель. Буратино, а ты ведь пришел поздравить первоклассников?
Буратино. Поздравить, поздравить. С чем, интересно?
Учитель. С началом учебного года.
Буратино. С началом учебного года? Нашли с чем поздравлять! Ученье- мученье. Ребята, никто не хочет купить новый букварь с картинками?
Оле- Лукойе. Ну вот что, Буратино, видно мне самому придется заняться твоим воспитанием.
Буратино. Подумаешь, бить что ли будете? Так я деревянный, ха-ха-ха!
Оле-Лукойе. Ты любишь сны?
Буратино. Конечно. Они такие веселые бывают, смешные, очень даже люблю.
Оле- Лукойе. А ты не забыл, что я- бог сновидений? Так вот , с сегодняшней ночи я буду раскрывать над тобой только черный зонтик, и спи все ночи напролет без снов, пока не подумаешь о своих поступках. Но это еще не все. Не хочешь учиться- не учись, но запомни: никогда тебе не убежать из Страны Дураков и, и всегда тебя будут обманывать Лиса Алиса, Кот Базилио. Крибле! Крабле!...
Буратино. Не надо, Оле, пожалуйста!
Оле- Лукойе. Ну вот, ты уже и вспомнил вежливые слова.
Буратино. Я буду учитьчя. Я не хочу, чтобы меня обманывали Лиса с Котом! Не заколдовыввай меня! Я исправлюсь, честно!
Оле- Лукойе. Ребята, вы Буратино верите? Значит и я ему поверю.
Буратино. До свидания, пойду читать букварь.
Стук в дверь. Приносят телеграммы.
Учитель. Ребята, давайте угадаем, кто прислал вам эти телеграммы.
Я желаю от души вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись.
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор….( Айболит)
Я желаю вам в подарок получить огромный торт,
Шоколад и печенье, мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду ответ от вас на крыше.( Карлсон)
Я хочу вам пожелать лишь пятерки получать,
Книжки добрые любить, с математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины ваш дружище…(Буратино)
И последняя телеграмма странная какая-то, недобрая. Определите, ребята, кто ее отправил.
Пусть вам учебный год только гадости несет!
Получайте только двойки, очень редко можно- тройки,
Бейте окна и витрины,не ходите в магазины,
Проводите больше драк, привет, старуха….(Шапокляк)
Учитель. Надеюсь, ребята, вы не будете выполнять советы старухи Шапокляк. Дорогие ребята! Вы будете каждый день получать подарки. Но это будут не конфеты, не пирожные, это знания.
Оле- Лукойе. А еще вам будут в школе ставить отметки.
Учитель. Я хочу, чтоб мои ученики учились только на 4 и 5 и были добрыми, честными и трудолюбивыми. Оле, соверши чудо. Я напишу на листе то, что хотят мои ученики.( мы хотим конфет)
Оле-Лукойе колдует, но в коробке появляются только фантики от конфет.
Учитель. Ну какойже ты волшебник!
Оле-Лукойе. Ребята, а давайте все вместе скажем волшебные слова. Крибле! Крабле! Бумс!
Учитель. Ой! Получилось! Посмотрите, что у вас под стульчиками? (заранее прикрепить шоколад)
Оле-Лукойе. А вот , что хотят сказать наши малыши.
Бодро и уверенно школьный год мы начали,
Много интересного ждет нас впереди.
С каждою страницею, с каждою задачею,
С каждою отметкою будем мы расти.
Дорогие наши мамы и папы,
Дорогая Татьяна Анатольевна!
Мы обещаем вам учиться,
Чтоб нами вы могли гордиться, чтоб все уметь и много знать.
Оле- Лукойе. Ну как, ребята, понравилось вам наше первое путешествие в страну Знаний? Счастливого вам пути! До свидания! Теперь я буду приходить к вам только во сне. Крибле! Крабле! Бумс!
Учитель. Вот и состоялось наше первое знакомство со страной Знаний.а с завтрашнего дня вы уже будете ее жителями. Успехов и удачи вам в этой стране!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442784-scenarij-provedenija-dnja-znanij-v-1-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные методы и технологии обучения обществознанию»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Технология проблемного обучения»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.