- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Метод проектов как эффективный метод преподавания
Метод проектов как эффективный метод преподавания.
Проектная деятельность – незаменимый помощник в изучение иностранных языков. Один из способов заинтересовать детей новой лексикой и познакомить их с традициями страны изучаемого языка – подготовить стенгазету. Дети с огромным удовольствием берутся за этот вид деятельности. Первое, что необходимо подобрать, лекскису соответствующую теме. Дети самостоятельно из предложенного материала подбирают иллюстрации к словам. Очень хорошо если удастся составить из них кроссворд. Уже на этом этапе многие слова запоминаются без заучивания. Очень хорошо, если из этой лексики получится самостоятельно составить поздравления или страноведческий текст на выбраную тему.
Получившуюся стенгазету можно повесить в кабинете. Дети с удовольствием будут изучать ее на перемене.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442877-metod-proektov-kak-jeffektivnyj-metod-prepoda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.