- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «По тонкому льду»
По тонкому льду.
Наша жизнь и так до отказа наполнена разнообразными стрессами, бедами и другими напастями. Так зачем же мы, люди, усугубляем и без того неприглядную действительность, бездумно вступая на тонкий лед? Зачем рискуем самым бесценным даром, данным нам самой природой, - собственной жизнью? Почему мы неспособны потратить лишнее время, чтобы перебраться на другой берег, но способны рискнуть своей жизнью, решив выйти на лед поздней осенью или зимой в момент оттепели? Вопросов – море. Ответ один – халатное отношение к собственной жизни и жизням наших подопечных.
А ведь все просто. Оттепель – не выходи на лед. Толщина льда менее 10 см – не рискуй жизнью. Лед белого или, что еще хуже, серого цвета – не искушай судьбу. Температура воды 2 градуса оставляет право нам на жизнь только в течение 15 минут. Но прежде, чем окажетесь на льду, можно еще раз проанализировать обстановку и легонько стукнуть по льду поленом (не ногой), внимательно следить, не сочится ли вода под ногами из-под льда. Легкое потрескивание льда, струящаяся водичка – повод немедленно отказаться от путешествия по тонкому льду. Но и возвращаться следует не бегом, а с тщательными мерами предосторожности: идти исключительно скользящим шагом и ногами, расставленными на ширину плеч.
Практически любой ребенок знает, чем опасен тонкий лед. Но кто же готов, невзирая на предупреждения, ежеминутно рисковать своей жизнью? В первую очередь, это наша молодежь. С появлением современных телефоном теперь можно запечатлеть любой момент из своей жизни. Ради славы и веселья современные девчонки и мальчишки снимают свои мнимые подвиги на камеру, ввергаю в ужас безумно любящих их родителей. Статистика неумолима: тысячи людей находят свою смерть на тонком льду. Большую часть второй половины этого числа составляют любители подледного лова. Раньше, когда еще не были введены штрафы за выход на тонкий лед, ситуация была бы смешная, если бы не было так грустно: МЧС спасало рыбака, оказавшего на оторвавшейся льдине, а через час последний снова собирался на зимнюю рыбалку. Таким людям , совершенно не беспокоящихся за свою жизнь , можно было бы порекомендовать задуматься о своих близких ,которые останутся в жизни одинокими, без дружеской поддержки и снова пытающихся найти место под солнцем.
Если вы все-таки оказались в воде, советуют не паниковать, хотя на мой взгляд, это будет очень трудно, широко расставлять руки, чтобы удержаться за кромку и не уйти под воду, ухватиться за ближайший край и наползать на него грудью, затем закинуть ногу него, перекатиться подальше от опасного места и продолжать ползти в направлении, откуда пришли.
Но лучшим средством профилактики несчастного случая, на мой взгляд, - предупреждение его. Слушайте сводки погодки, интересуйтесь толщиной льда, говорите с детьми о правилах безопасности на льду, и жизнь наша будет долгой и счастливой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442955-konsultacija-dlja-roditelej-po-tonkomu-ldu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.