Устный журнал «Портрет мамы»

Устный журнал «Портрет мамы»

Цель: формирование и развитие художественной культуры личности на основе высших гуманистических ценностей отношения человечества к материнству средствами литературы и современных технологий.

Задачи:

образовательные: помочь обучающимся в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”;

развивающие: развивать творческий потенциал личности в процессе изучения темы материнства и ребенка.

воспитательные: воспитывать осознанное чувство уважения к матери, внимательности и заботливости отношений в семье.

Оборудование: мультимедийный проектор, слайдовая презентация, мини – сочинения учащихся с портретами и фотографиями мам, солнце маминой любви, сердце мамы и маленькие сердечки для детей.

Ход занятия

I. Организационный момент.

Учитель: Сегодня к нам пришли гости. Мамы наших учеников. Поприветствуйте их. Я тоже рада приветствовать вас на нашем классном часе , рада видеть ваши добрые, милые глаза.

II. Постановка целей занятия.

Внимание на экран. (На экране – видеоролик с притчей о маме)

- Ребята, вы, наверное, догадались, о чем пойдет сегодня речь на нашем занятии? Правильно, о маме. И это не случайно, ведь скоро праздник – 8 марта. Что это за праздник? А в конце осени все люди в нашей стране отмечали ещё один праздник. Какой? (День матери) А когда его отмечают? (В последнее воскресенье ноября) Я знаю, вы тоже поздравляли своих мам в это день. И даже мастерили цветы им, а потом написали чудесные слова своим мамам, которые мы услышим сегодня здесь.

Сегодня на нашем классном часе мы снова обратимся к вечной теме материнства. А пройдет он в форме устного журнала. На экране тема:

“От чистого сердца, простыми словами,
Давайте, друзья, потолкуем о маме...”

Устный журнал. (Слайд 1) 

III. Вступление. Разговор о матери.

Итак, как в каждом журнале у нас есть свое вступление – пролог. (Слайд 2)

Слова учителя о маме: (Слайд 3)

- Мать... для каждого человека – большого или маленького, молодого или пожилого, мать – самый родной человек на свете. Она даёт нам жизнь. Её забота, тепло, ласка, неустанный труд, терпение, беспокойство окружают нас с первого дня жизни. Её нежный голос, её мягкие тёплые руки успокаивали нас, вселяли уверенность, придавали бодрость.

(Слайд 4)

Вот первая улыбка малыша в ответ на заботливый голос матери.

(Слайд 5)

Вот первый шаг, сделанный с помощью мамы. И первое слово – “мама”.

Мама единственный и неповторимый человек, чья любовь к детям бескорыстна, благородна, удивительна по своей мудрости, безграничности и мужественности.

(слайд 6)

Мама! Самое дорогое слово для каждого человека. А что оно значит для вас? Сегодня я хочу пригласить вас к экрану для того, чтобы каждый из вас смог рассказать нам о своей маме. А начнём мы с составления синквейна. (слайд 7)

Страничка “Синквейн - мама”

У вас на столах есть слова помощники, которые вы можете использовать для составления своего синквейна. Запишите составленный синквейн на листочках в виде сердечек.

(зачитывают несколько учащихся)

Страничка “Поэтическая”

Многие художники, поэты, музыканты обращались к образу матери.

Сейчас мы с вами поговорим об отношениях человечества к материнству. Проследим, как музыка ,литература и живопись создают образ матери.

Следующая страничка нашего устного журнала – Поэтическая.

(Дети читают стихи, посвящённые мамам) (слайды 10- 20)

Фольклорная страничка. (Слайд 21 )

К сожалению, только взрослея, человек начинает понимать, какое это счастье, когда мама рядом. Как хорошо, когда можно обратиться к маме за советом, с любой радостью и бедой. Недаром в народе живёт много хороших, добрых слов о матери. Они передаются из поколения в поколение. Давайте, ребята, вспомним пословицы о матери.

1. Птица рада весне, а младенец – матери.

2. Нет милее дружка, чем родима матушка.

3. В материнском сердце для всех детей ласки хватит.

4. Материнский гнев – что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

5. При солнышке тепло, при матушке добро.

“При солнышке тепло, при матушке добро” Так говорит народная мудрость не случайно. Вы знаете, у одного древнего народа для названия солнца и матери употребляли одно и то же слово. Солнце даёт свет, тепло, дарит нам жизнь. И мама – самый светлый, самый лучший и дорогой для каждого из нас человек, который подарил нам жизнь.

Что общего между солнечным светом и любовью матери? Правильно, как солнышко дает нам тепло и свет, так и мама отдает нам доброту и ласку. Перед вами на доске - солнце материнской любви. Перечислите качества своих мам, от которых вам становится тепло и светло. Все перечисленное записывается на лучах солнца материнской любви.

Какие прекрасные качества появились в вас под воздействием лучей этого солнца!

Страничка “Сказочная”(слайд 22)

А сейчас послушайте сказку, которая называется “Сердце матери”

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.

Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: “Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу”.

Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.

Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: “Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда.” С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении, ни одной из трех тонкоствольных дочек.

С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце...

Вопросы и задания к сказке:

Понравилась ли вам сказка?

Расскажите, как будут жить три дружных сестрицы без мамы. В чем и как поможет им материнское сердце?

Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей?

Страничка “Признание в любви” (слайд 23)

Творческое задание

На доске мама ученика рисует большое сердце. Это материнское сердце. А перед вами на столе маленькие сердечки. Какие чувства вы бы могли подарить вашей маме и хранятся в вашем сердце только для неё? Напишите их на вашем сердечке и подарим эти сердечки вашей маме. Дети пишут на сердечках чувства, которые могут подарить маме и прикрепляют маленькие сердечки к большому сердцу на доске. Например: любовь, доброта, жертвенность, вера, трудолюбие.

Самое дорогое и родное в нашей жизни связано с мамой. Земля, Родина, природа, красота, любовь – каждое из этих слов можно соединить со словами “ Матушка, мать, материнство.

Берегите своих матерей! (слайд 24)

!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443955-ustnyj-zhurnal-portret-mamy