- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструкционная карта «Обработка застежки на крючках»
Инструкционная карта
«Обработка застежки на крючках»
№ | Описание работы | Рисунок |
1. | Раскроить две основные детали для образца: длина 25 см, ширина 14 см. Отложить на деталях припуски на швы 3 см. | |
2. | Раскроить планку: длина 18 см, ширина 12 см. Сложить планку вдвое по долевой нити изнаночной стороной внутрь, уравнять срезы, приутюжить сгиб, обработать нижний срез. | |
3. | Раскроить вторую планку (долевик): длина 18 см, ширина 3 см. Обработать нижний срез. | |
4. | Подогнуть на основных деталях припуски на швы на изнаночную сторону, приутюжить. Положить детали изнаночной стороной вверх, написать (мелом или карандашом) цифры 1 и 2. | |
5. | Наложить планку меньшего размера изнаночной стороной на изнаночную сторону припуска на шов основной детали 1,уравнять срезы, приметать, притачать на расстоянии 5 мм от линии (сгиба) припуска на шов. | |
6. | Обметать боковой срез детали вместе с планкой (зигзагообразной машинной строчкой или обметочной строчкой косых или петельных стежков). | |
7. | Наложить планку большего размера на лицевую сторону основной детали 2, совмещая срезы припуска на шов и планки, притачать по линии (сгибу) припуска на шов. | |
8. | Обметать боковой срез детали вместе с планкой. Заутюжить планку в сторону среза. | |
9. | Сложить основные детали лицевыми сторонами внутрь, уравнять детали, срезы. Сметать детали по линии припусков на швы, стачать, начиная от линии конца застежки (15 см) к нижнему срезу деталей. | |
10. | Выполнитьпоперечную строчку, как показано на рисунке. | |
11. | Отогнуть припуск шва детали 1 на лицевую сторону, выполнить поперечную строчку по припуску шва на расстоянии 1 см от верхнего среза. Вывернуть припуск шва на изнаночную сторону, сделать надсечку, приутюжить. | |
12. | Разметитьместа пришивания крючков. Пришить крючки. | |
13. | Разметитьместа выполнения нитяных петель. Выполнить нитяные петли. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44477-instrukcionnaja-karta-obrabotka-zastezhki-na-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.