Конспект воспитательного занятия «По страницам любимых сказок»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа-интернат №67

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Воспитательное занятие

« По страницам любимых сказок»

Занятие подготовила и провела:

воспитатель Струкова Елена Николаевна

г. Санкт-Петербург

2021

Воспитательное занятие
«По страницам любимых сказок!»

Цель:воспитывать чувство любви у первоклассников к народному творчеству через жанр русских народных и зарубежных сказок

Задачи:

1. Образовательные: уточнить и обогатить знания детей о названиях, авторах и героях детских сказок; уметь узнавать сказку по заданию; проявлять интерес к драматизации сказок

2. Развивающие: развитие познавательной активности детей в процессе расширения знаний о сказках; развитие умения отвечать на вопросы; активизация словаря: названия героев сказок

3. Воспитательные: проявление дружелюбного отношения друг к другу в работе единой команды, сопереживание

Методы и приёмы: художественное слово, создание игровой ситуации, вопросы, деление на команды, хоровые и индивидуальные ответы детей, танцевальные движения, конкурсы – загадок

Материал и оборудование:  эмблемы участникам команды ( «Репка», «Колобок»), корзина с масками – шапочками героев сказок, волшебный сундучок с предметами из разных сказок: яйцо, пёрышко, щука, лошадка, стрела, ключ, топор, цветок с лепестками семи цветов, атрибуты р.н. сказки «Репка», сказочные телеграммы, проигрыватель, записи фоновой музыки 

Педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня необычное занятие, сегодня мы будем путешествовать, а куда мы отправимся- вы должны догадаться сами.

Звучит песня-заставка передачи «В гостях у сказки»

Педагог: – Ребята, вы, наверное, узнали эту песню? Где она звучит?(ответы детей)

Педагог: Правильно, это песня «В гостях у сказки» и услышать ее можно перед началом сказки.

А кто из вас догадался –где мы сегодня будем путешествовать? (ответы детей)

2 слайд Посмотрите на экран и ответьте – кто это? Как называют человека, который рассказывает сказки?

-Да, это сказочница или сказительница. И я сегодня буду для вас сказочницей.

Я к вам пришла, целую корзину сказок принесла.

Все расселись по местам, расскажу я сказку вам.

В некотором царстве, в тридевятом государстве,

Мишка, мышка, репка, клякса,

Сивка-бурка, Синеглазка,

Приглашают в гости к сказкам.

- Скажите, а вы любите сказки? А за что вы любите сказки?

Ответы детей:

- В сказке можно покататься на луне,

- И по радуге промчаться на коне,

- со слонёнком подружиться,

- и поймать перо жар птицы,

- покататься на печи,

- вмиг построить красивые дворцы,

- из лягушки превратиться в принцессу,

- тыкву превратить в карету,

- сказки – это чудеса, где побеждает красота и доброта.

Вед-й. Сказка - ложь, но в ней намёк, добрым молодцам урок. Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Для этого нам надо разделиться на две команды.

Дети делятся на команды – «Колобок - румяный бок», «Репка - засела в землю крепко».

Правила конкурсов очень просты. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников. После каждого конкурса жюри подводит итог. (Представить жюри).

3 слайд Итак, 1конкурс, который называется «Разминка»

В этом конкурсе одновременно принимают участие две команды. Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.

Отгадайте-ка, ребятки, мои весёлые загадки.

1. В шляпе синенькой мальчишка

Из известной детской книжки.

Он глупышка и зазнайка.

А зовут его… Незнайка.

2. В ступе летаю

Детей похищаю

В избе на куриной ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня …

Василиса Премудрая? (Б. Яга)

3. Он живёт в глуши лесной

Сердца моего герой

Он костями громыхает

И в округе всех пугает.

Это что за старичок

Ну конечно,… Пятачок. (Кощей).

4. Человек немолодой

С усами и бородой

Любит ребят

Лечит зверят

Симпатичный на вид

А зовётся … Айболит.

5. Формой он похож на мяч

Был когда-то он горяч

Спрыгнул со стола на пол

И от бабушки ушёл.

У него румяный бок

Вы узнали? (Колобок).

6. Мальчик – луковка

Знаком

Очень просто, хоть и длинно

Он зовётся… (Чиполино)

7. У отца есть мальчик странный

Необычный, деревянный

На земле и под водой

Ищет ключик золотой, всюду нос суёт он длинный

Кто же это …(Буратино)

8. Не хожу и не летаю

А попробуй догони!

Я бываю золотая

Ну-ка в сказку загляни! (Золотая рыбка)

4 слайд 2 Конкурс «Вспомни название сказки»

Команды будут отвечать по очереди:

1. По тропе шагая бодро, сами воду тащат ведра. («По щучьему велению»).

2. Красна девица грустна, ей не нравится весна, ей на солнце тяжко, слёзы льёт бедняжка. («Снегурочка»).

3. Ах, ты Петя-простота, сплоховал немножко, не послушался кота, выглянул в окошко. («Кот, петух и лиса»).

4. Колотил да колотил по тарелке носом – ничего не проглотил и остался с носом. («Журавль и лиса»).

5. Отпустил он в прорубь хвост, ну а хвост ко льду прирос. («Лисичка – сестричка и серый волк»).

6. И на мачеху стирала и горох перебирала по ночам при свечке, а спала у печки. Хороша как солнышко, кто же это ? («Золушка»).

7. Как звали девочку в сказке«Цветик – семицветик»? (Женя)

8. Какие волшебные слова надо сказать , чтобы горшочек варил кашу? ( 1,2,3 горшочек вари)

_Молодцы, дружно справились с заданием !

5 слайд3 конкурс « Кто прислал телеграмму»

(Командам раздаются подготовленные телеграммы. Игроки должны назвать героя, произведение, автора)

Задание 1 команде:

1. * Задание 1 команде:

За крота замуж не вышла, улетаю с ласточкой («Дюймовочка» Андерсен)

2. *Был в гостях у козлят (волк. Русская народная сказка)

3. *Пирожки от Машеньки донес в целости и сохранности (медведь, русская народная сказка «Маша и медведь»)

4. *Спасите! Нас съел серый волк. (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

Задание 2команде:

1.*Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко (Мышка из сказки «Курочка ряба»)

2.*Прибыть на ваш праздник не могу. От меня сбежали брюки (Грязнуля из «Мойдодыра» К. Чуковского)

3.*Все закончилось благополучно. Только хвост мой остался в проруби (Волк из сказки «Лисичка - сестричка и серый волк»)

4.*Дорогие гости помогите! Паука злодея зарубите! (Муха - Цокотуха из сказки К. Чуковского Муха - Цокотуха»)

6 слайд 4 Конкурс «Волшебный сундучок»

В волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.

Задание 1 команде:

1. Яйцо – «Курочка Ряба».

2. Лошадка – «Сивка-бурка».

3. Стрела – «Царевна-лягушка».

4. Ключ – «Приключение Буратино».

Задание 2 команде:

1. Топор – «Каша из топора».

2 Щука – «По щучьему веленью».

3. Перо – «Финист – ясный сокол».

4. Цветок – «Цветик Семицветик»

7 слайд 5 конкурс «Интеллектуальный»

 «НАЗОВИ СКАЗКУ ПРАВИЛЬНО»

(Играющим необходимо вспомнить и дать правильные названия сказок).

Вопросы 1 команде:

1.«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка» (… братец Иванушка).

2.«Иван – царевич и зелёный волк» (…. серый волк)

3.«Лисичка-сестричка и серая мышь» ( …… серый волк)

4.«По собачьему веленью» (По щучьему веленью)

5.«Дарьюшкина избушка» (Заюшкина избушка)

Вопросы 2 команде:

1. «Сивка-будка»(Сивка – бурка)

2.«Волк и семеро тигрят»(Волк и семеро козлят)

3.«Пашенька и медведь»(Машенька и медведь)

4.«Гуси-вороны»(Гуси – лебеди)

5.«Кощей Бездомный»

Вед-й. Молодцы, ребята!

- А сейчас сделаем музыкальную паузу «Если нравится тебе, то делай так!»

8 слайд 6 Конкурс называется «Реставрационный»

(За каждую правильно собранную картинку и название сказки команда получает 1 балл)

Игра «Собери сказку»
Дети собирают из разрезных картинок - пазлов изображения и называют сказку.

1)Красная… (Шапочка) 2)Доктор…(Айболит)

7 Конкурс «Кинотеатр» 
(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл)

Узнайте по фрагментам из мультфильмов, какие это сказки?

9 слайд

 « По-щучьему веленью!» А.Н.Толстой

10 слайд

 «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкин

11 слайд

 «Дюймовочка» Г.Х.Андерсен

12 слайд

 «Золотой ключик, или приключения Буратино» А.Н.Толстой

Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подходит к концу. И пока жюри будет подводить- итоги мы споем песенку

«Песенка о волшебниках»

Вед-й. - Спасибо, ребята, всем за участие в конкурсах, предоставляем слово жюри.

Подведение итогов Награждение победителей

ИЛИ вместо 5

Игра «Любимый сказочный герой». А теперь попробуйте вспомнить свою самую любимую сказку, любимого сказочного героя, на которого вам хотелось быть похожим. Конечно, это может быть и герой мультфильма. Попробуйте превратиться в этого сказочного героя. Затем по очереди представьтесь от имени героя. Например, «Я-Золушка», а потом войдите в круг и подвигайтесь, как двигается ваш герой, немного поживите его жизнью. Затем остальные могут задавать необычные вопросы «Золушке»: «Золушка, какие цветы ты больше всего любишь? Что ты ешь на завтрак? Что видишь во сне?» (Дети выполняют задание).

Воспитатель. Итак, все показали своих героев, а теперь давайте посмотрим внимательно друг на друга и попытаемся найти сходство каждого ребенка с его героем

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444878-konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-po-stranica