Мир пернатых друзей

Шишканова Н.В.

Средняя школа №34

Г. Павлодар

Мир пернатых друзей

Цель: формирование чуткого и бережного отношения к природе, познакомить детей с многообразием разновидностей птиц, показать огромное значение их в природе.

Оборудование: фотографии птиц, интерактивная доска, листы бумаги, скворечники, кормушки, надувные шары, карточки с заданиями.

Выставка книг: «Нет птиц прекраснее на свете»

Тип урока: библиотечный час.

Ход

Ученик. Десять птичек – стайка

Эта птичка – соловей,

Эта птичка – воробей,

Эта птичка – совушка,

Сонная головушка.

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,

Серенькое пёрышко.

Это – зяблик,

Это – стриж.

Это – развесёлый чиж.

Ну а это – злой орлан.

Птички, птички по домам!

Библиотекарь: Один из дней весенних каникул мы посвящаем Международному дню птиц, который проходит 1 апреля. Народный календарь богат событиями, которые связаны с птицами. А какие вы знаете приметы, связанные с птицами? Вы пока думайте, а мои помощники начнут. Ученик 1 3 марта дети кормили птиц выпеченными из овсяной муки пирожками - овсянничками, ведь именно в это время овсянка поет: «Покинь сани! Покинь сани!» Эти птицы считались вестниками весны.

Ученик 2 24 марта - первая Красная горка. В этот день просили Солнце, чтобы оно зазывало перелетных птиц. Пернатых кормили крошками, которые бросали за спину, заманивая весну.

Ученик 1 14 марта день Весновки, детям делали свистульки, и ребята подражали голосам птиц, свистели.

Ученик 2 22 марта-Сороки. По народным приметам, на Сороки сорок птиц прилетали. Говорили: «Жаворонки прилетели, на головку детям сели». Печенье крошили птицам на корм. На Сороки пускали с крыш домов самодельных бумажных птичек, водили хороводы, пели песни, играли в игры, рассказывали сказки.

Ученик 1 31 марта в деревнях выпускали гусаков и устраивали на потеху гусиные бои.

Ученик 2 7 апреля - в этот день выпускали птиц на волю.

Ученик 1 22 мая – в этот день справляли праздник кукушек. Из травы «кукушкины слезки» девушки плели венок, перевязывали его алой лентой и шли в лес. Там они расстилали на траве платок, клали на него «кукушку», а сами садились в кружок, давали обещания в дружбе.

Библиотекарь Спасибо помощникам. А теперь послушаем наших гостей. (Выступление гостей) Не случайно мы собрались в марте. Март-первый весенний месяц и называли его еще грачевником, так как именно в этом месяце прилетают грачи.

Библиотекарь Птицы вестники весны. По древнему обычаю детям делали свистульки. Ребята подражали голосам птиц, даже кикиморы боялись птичьих песен. И нам нужно прогнать все плохое, что накопилось за зиму. Давайте проверим. Запишите как можно больше видов птиц.

Командам дается 2-3 мин. для записи.

Библиотекарь: В эти дни начинались первые оттепели. Наши предки были очень наблюдательны. Пернатые наблюдатели помогали им узнать о тех или иных природных явлениях. Мы проведем конкурс «Продолжи примету». Вам нужно закончить фразу (раздает листочки с напечатанными начальными словами примет).

Увидел грача (весну встречай).

В марте курила (из лужи напьется).

Одна ласточка (весны не делает).

Ласточка весну начинает (а соловей кончает).

Счастье-вольная птица (где захотела, там и села).

Сова кричит (на холод).

Синичка с утра начинает пищать (жди мороза).

Курила на одной ноге стоит (к стуже).

Воробьи в пыли купаются (к дождю).

Утки разыгрались (к дождю).

Библиотекарь в это время водили хороводы, разгадывали загадки, играли, пускали с крыш домов самодельных бумажных птичек. Все это помогало снегу таять, а весне набирать все больше сил. Вы хотите помочь ей растопить снег и лед? Давайте сделаем бумажных птичек. Раздается бумага и ножницы для изготовления птичек. По окончании конкурса подводятся итоги.

Библиотекарь Весна время развлечений. Проводились игрища. В последний день марта в деревнях выпускали гусаков и устраивали на потеху гусиные бои. Хотите поиграть? (Чертится круг). Участники конкурса стоят в кругу на одной ноге, руки зацепляют в замок за спиной и движением плеч выталкивают друг друга из круга. Побеждает последний, оставшийся в кругу. Библиотекарь. У разных народов про птиц придумывали легенды. Я вам сейчас буду загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать, о какой птице идет речь. Читаются загадки, очки получает команда, которая первой называет птицу.

Легенды о птицах:

Одни народы возвеличивали ее, другие проклинали. Китайцы считали символом благосостояния, полинезийцы ночным злым богом, а у древних греков, а она олицетворяет мудрость. В средние века церковь объявила эту птицу слугой дьявола. (Сова.)

Именно эти птицы, по поверью, прилетели и выдернули клювами гвозди, которыми Иисус Христос был прибит к кресту. За это бог наградил их перекрещивающимися клювами

(Клесты.)

В предании говорится, что одна женщина погубила своего мужа и в наказание была обращена Богом в птицу, которой не суждено иметь своей семьи. Горько плачет с тех пор птица, которой не суждено иметь своей семьи. Горько плачет с тех пор птица, ее слезы превращаются в траву, а грустный голос слышен далеко вокруг. Сердобольные люди называют ее «Бедной вдовушкой». Каково ее настоящее имя? (Кукушка)

Библиотекарь: Весной пробуждается природа, и в людях пробуждаются добрые чувства. Мы сегодня возродим традицию выпускать птиц на волю. Все участники праздника выходят на улицу и выпускают бумажных птиц с яркими надувными шарами на волю.

Затем развешивают кормушки и скворечники вместе с родителями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44667-mir-pernatyh-druzej