- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
8 марта с Симкой
(средняя группа)
Цель: создание праздничного настроения.
Задачи:
- Продолжить формировать знания у детей дошкольного возраста о празднике 8 марта, о весне;
- Воспитывать заботливое отношение к мама, девочкам;
Дети заходят в зал, танец с султанчиками «Праздник бабушек и мам»
(после танца остаются в полукруге)
Вед: Сегодня мы собрались в зале,
Чтоб поздравить милых мам!
Вед2: Почему 8 марта
Солнце ярче светит?
Потому что наши мамы…
Дети: Лучшие на свете!
1 реб: Весна, весна на улице,
Улыбки тут и там,
Мы с праздником весенним
Поздравляем мам!
2 реб: До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
3 реб: Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно,
Крошкой маленькой была!
4 реб: Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный Вам отправить!
(посылают воздушный поцелуй)
5 реб: И сейчас, в нарядном зале,
Мы споем для наших мам,
Дорогие, эту песню,
От души мы дарим вам!
Песня « Мамина песня» (садятся на стульчики, султанчики убирают под стул)
Вед: Ребята, пока мы с вами собирались на праздник, кто-то нам прислал посылку! (стоит большая коробка). Смотрите, на ней есть какое то письмо. (берет в руки письмо, начинает играть музыка «А кто такие фиксики», кладет письмо, музыка замолкает, так два раза) Давайте разбираться!
Вед2: Предлагаю открыть письмо и прочитать!
(ведущая открывает письмо, включается запись, «Письмо разговаривает»
«С праздником всех поздравляем:
Бабушек, девчонок, мам!
Пусть же солнышко в окошко
Каждый день стучится к вам!
Будьте веселы, красивы,
Все дарите ласку, свет.
Вам здоровья мы желаем,
И дожить аж до ста лет!
Мы знаем, что ваш детский сад самый замечательный. И очень просим присмотреть за нашей дочуркой на время нашего отсутствия. Ваши Мася и Папус.
Вед: Ребята, а вы не знаете кто такие Мася и Папус? (дети отвечают)
Да, точно я вспомнила! Здесь на посылке есть какая то кнопка, как вы думаете, стоит ее нажать? (дети отвечают)
(ведущая нажимает кнопку, коробка раскрывается и от туда вылезает Симка)
Симка: Вот это волшебный помогатор! Ой, а куда это я попала?
(дети отвечают)
Симка: Здравствуйте, ребята! Как здорово, я всегда мечтала побывать в детском саду! Дим Димыч мне часто говорил « Всё детство в детском саду провел! Замечательное было время!»
Вед2: Здравствуй, Симка. Мы очень рады видеть тебя у нас в гостях!
Симка: А чего это вы такие нарядные?
Вед2 : А нарядные наши дети, потому что у мам, бабушек и девочек сегодня праздник!
Симка: Это, что получается, сегодня у всех мама и девочек день рождение?
Вед2: Нет! Сегодня во всем мире отмечают «Международный женский день» . В этот день принято поздравлять всех женщин!
Симка: Значит у меня сегодня тоже праздник?
Вед2: Да, верно! А наши поздравления ты сейчас увидишь, но сначала не много волшебства!
Вед1: В честь праздника всегда происходят чудеса! Посмотрите,
Симка на празднике 8 марта в детском саду.
(средняя группа)
Цель: создание праздничного настроения.
Задачи:
- Продолжить формировать знания у детей дошкольного возраста о празднике 8 марта, о весне;
- Воспитывать заботливое отношение к мама, девочкам;
Дети заходят в зал,танец с султанчиками «Праздник бабушек и мам»
(после танца остаются в полукруге)
Вед: Сегодня мы собрались в зале,
Чтоб поздравить милых мам!
Вед2: Почему 8 марта
Солнце ярче светит?
Потому что наши мамы…
Дети: Лучшие на свете!
1 реб: Весна, весна на улице,
Улыбки тут и там,
Мы с праздником весенним
Поздравляем мам!
2 реб: До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
3 реб: Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно,
Крошкой маленькой была!
4 реб: Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный Вам отправить!
(посылают воздушный поцелуй)
5 реб: И сейчас, в нарядном зале,
Мы споем для наших мам,
Дорогие, эту песню,
От души мы дарим вам!
Песня « Мамина песня» (садятся на стульчики, султанчики убирают под стул)
Вед: Ребята, пока мы с вами собирались на праздник, кто-то нам прислал посылку! (стоит большая коробка). Смотрите, на ней есть какое то письмо. (берет в руки письмо, начинает играть музыка «А кто такие фиксики», кладет письмо, музыка замолкает, так два раза) Давайте разбираться!
Вед2: Предлагаю открыть письмо и прочитать!
(ведущая открывает письмо, включается запись, «Письмо разговаривает»
«С праздником всех поздравляем:
Бабушек, девчонок, мам!
Пусть же солнышко в окошко
Каждый день стучится к вам!
Будьте веселы, красивы,
Все дарите ласку, свет.
Вам здоровья мы желаем,
И дожить аж до ста лет!
Мы знаем, что ваш детский сад самый замечательный. И очень просим присмотреть за нашей дочуркой на время нашего отсутствия. Ваши Мася и Папус.
Вед: Ребята, а вы не знаете кто такие Мася и Папус? (дети отвечают)
Да, точно я вспомнила! Здесь на посылке есть какая то кнопка, как вы думаете, стоит ее нажать? (дети отвечают)
(ведущая нажимает кнопку, коробка раскрывается и от туда вылезает Симка)
Симка: Вот это волшебный помогатор! Ой, а куда это я попала?
(дети отвечают)
Симка: Здравствуйте, ребята! Как здорово, я всегда мечтала побывать в детском саду! Дим Димыч мне часто говорил « Всё детство в детском саду провел! Замечательное было время!»
Вед2: Здравствуй, Симка. Мы очень рады видеть тебя у нас в гостях!
Симка: А чего это вы такие нарядные?
Вед2 : А нарядные наши дети, потому что у мам, бабушек и девочек сегодня праздник!
Симка: Это, что получается, сегодня у всех мама и девочек день рождение?
Вед2: Нет! Сегодня во всем мире отмечают «Международный женский день» . В этот день принято поздравлять всех женщин!
Симка: Значит у меня сегодня тоже праздник?
Вед2: Да, верно! А наши поздравления ты сейчас увидишь, но сначала не много волшебства!
Вед1: В честь праздника всегда происходят чудеса! Посмотрите, сколько красивых шаров к нам прилетело! (шарики висят на веревочках на стене)
Симка: (встает рассматривает шарики) А шарики то явно не простые!
Шарик красный я сниму, что я шарике найду?!
(снимает красный шарик)
Вед: В красном шарике спрятались стихотворения для наших прекрасных мамочек!
6 реб: Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети
Только мама есть одна
Всех дороже мам она!
Кто она? Отвечу я..
Это мамочка моя!
7 реб: Мама, мама, мамочка моя!
Мы с тобою мамочка, дружная семья!
Буду тебя слушать, чтобы ты всегда
Знала, что ребенок, лучший у тебя!
Симка: Как здорово! Мальчишки у вас настоящие рыцари, а девчонки- принцессы!
Симка: Мне уже нетерпится посмотреть, что же спряталось в следующем шарике!
(снимает синий шарик)
Вед: Мамочек любимых мы сейчас поздравим,
И ласковую песню им мы все подарим!
(дети берут ложки)
Песня «Ложки для мамы»
(после песни убирают ложки)
Симка: Какая замечательная песня! Я сейчас слова запишу, и буду дома для своей Маси петь.
Вед: Предлагаю снять еще один шарик.
Симка: Розовый шарик снимаю, что же в шарике, я кажется знаю!
Вед2: А в шарике спряталась игра!
Игра «Океан поцелуев» В середине зала лежит красный обруч, в нем вырезанные поцелую. Дети строятся в две команды. По одному добегают до океана, берут поцелуй и несут к себе в ведерко. Игра продолжается пока звучит музыка.
Вед: Симка, ты давай не сиди! Шарик новый нам неси!
Симка: Желтый шарик, как солнышко.. Сразу так тепло, ярко, весело!
(вед2 раздает детям ленточки)
Вед: Сейчас мы повеселим и согреем тебя еще больше! Наши ребята знают прекрасный танец с лучиками.
Танец «Солнышко и дождик»
Симка: Вот здорово, в вашем танце даже дождик был теплый и веселый!
Мне, кажется пришла пора снять еще один шарик.
Зеленый шарик я снимаю и бабушек всех поздравляю!
8 реб: Мы с бабуленькой- друзья!
Ведь она совсем как я!
Ходит в цирк на представленья!
Любит сказки и варенье!
9 реб: Любят бабушек все дети,
Дружат с ними малыши.
Всех мы бабушек на свете
Поздравляем от души!
(дети встают в рассыпную на песню « Бабушка»)
Симка: Как же вашим бабушкам повезло с такими внучатами! А я тоже очень люблю свою бабулю и стараюсь ей всегда помогать, мне, конечно иногда помогает мой Помогатор.. Но и я стараюсь не отставать.
Вед2: Симка, наши дети тоже очень любят помогать своим бабушкам! Сейчас они тебе это покажут!
Игра «Подмети мусор» Две команды, в одной стороне зала лежит кучка бумажек, во второй стоят команды. Каждый участник , с помощью веника, должен примести бумажку в обруч своей команды. Чья команда быстрее, та и победит.
Симка: Вот это суперскорость и Помогатор не нужен! Ребята, посмотрите остался всего один белый шарик! Наверное в нем спряталось что то самое веселое, дружное, и красивое!
Вед: Приглашаем всех на танец «Дружба»
Симка (смотрит на часы): Ребята, мне пора возвращаться, нужно еще успеть поздравить свою Масю и бабулю!
Спасибо, вам за прекрасный праздник! С удовольствие буду приходить к вам в гости еще!
Вед: Конечно, Симочка, мы всегда тебе рады!
(симка уходит)
Вед2: Ребята, на этом наш праздник окончен. Понравилось вам сегодняшнее волшебство?
Встаем у стульчиков, и тихонько идем в группу.
(дети под музыку уходят из зала)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446800-8-marta-s-simkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.