- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект открытого занятия по физкультуре в разновозрастной группе
1. Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами колонной по одному.
2. Развивать ловкость и глазомер в упражнениях с мячом.
3. Повторить упражнения в равновесии.
Вводная часть. Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения. Ходьба колонной по одному между конусами. Бег между конусами.
Основная часть. ОРУ с мячом.
№
п.п И. П. Выполнение Количество раз
1 Стойка ноги на ширине плеч. Мяч в правой руке. 1-2 - подняться на носки, руки через стороны вверх.
3-4 - переложить мяч в левую руку. Вернуться в и. п. 3-4
2. Стойка ноги врозь, мяч в правой руке 1-руки в стороны
2-наклон вперед, переложить мяч под коленом левой ноги в правую руку.
3-выпрямится, руки в стороны
4-вернуться в и. п.
То же другой ногой 3-4
3. Стойка ноги на ширине плеч. 1-2-удар мячом о пол одной рукой. Поймать мяч двумя руками.
3-4-то же другой рукой 5-6
4. Ноги слегка расставлены. Мяч в руках. Бросить мяч вверх. Быстро хлопнуть в ладоши. Поймать мяч двумя руками. Выполнение в произвольном темпе.
5. Основная стойка, мяч в руках. 1-присед, руки вперед
2-и. п. 5-6
6. Основная стойка, мяч в правой руке. 1-2-правую ногу отвести назад на носок, мяч вверх
3-4-и. п. То же левой ногой 5-6
Основные виды движений.
1. Дети стоят в две шеренге. Перебрасывание мяча способом из-за головы. (8 раз.)
2. Перебрасывание мяча от груди и ловля его после отскока о пол. (5-6 раз)
3. Равновесие. Ходьба на носках между 4-5 предметами, расставленными на расстоянии 0, 5 м один от другого. Перешагивание через металлические дуги. (2-3 раза)
Подвижная игра «Охотник и зайцы»
Заключительная часть. Построение в круг. Дыхательное упражнение. Ходьба в колонне по одному .
Выход из зала.
Задачи:
Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами колонной по одному.
Развивать ловкость и глазомер в упражнениях с мячом.
Повторить упражнения в равновесии.
Вводная часть. Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения. Ходьба колонной по одному между конусами. Бег между конусами.
Основная часть. ОРУ с мячом.
№ п.п | И. П. | Выполнение | Количество раз |
1 | Стойка ноги на ширине плеч. Мяч в правой руке. | 1-2 - подняться на носки, руки через стороны вверх. 3-4 - переложить мяч в левую руку. Вернуться в и. п. | 3-4 |
2. | Стойка ноги врозь, мяч в правой руке | 1-руки в стороны 2-наклон вперед, переложить мяч под коленом левой ноги в правую руку. 3-выпрямится, руки в стороны 4-вернуться в и. п. То же другой ногой | 3-4 |
3. | Стойка ноги на ширине плеч. | 1-2-удар мячом о пол одной рукой. Поймать мяч двумя руками. 3-4-то же другой рукой | 5-6 |
4. | Ноги слегка расставлены. Мяч в руках. | Бросить мяч вверх. Быстро хлопнуть в ладоши. Поймать мяч двумя руками. | Выполнение в произвольном темпе. |
5. | Основная стойка, мяч в руках. | 1-присед, руки вперед 2-и. п. | 5-6 |
6. | Основная стойка, мяч в правой руке. | 1-2-правую ногу отвести назад на носок, мяч вверх 3-4-и. п. То же левой ногой | 5-6 |
Основные виды движений.
Дети стоят в две шеренге. Перебрасывание мяча способом из-за головы. (8 раз.)
Перебрасывание мяча от груди и ловля его после отскока о пол. (5-6 раз)
Равновесие. Ходьба на носках между 4-5 предметами, расставленными на расстоянии 0, 5 м один от другого. Перешагивание через металлические дуги. (2-3 раза)
Подвижная игра «Охотник и зайцы»
Заключительная часть. Построение в круг. Дыхательное упражнение. Ходьба в колонне по одному .
Выход из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446846-plan-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-fizkultu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.