- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по музыке во 2 классе «Симфоническая Сказка» Петя и Волк
3801
3
Фамилия, имя__________________________________
Тест на тему «Симфоническая сказка «Петя и Волк»
Назовите композитора симфонической сказки «Петя и волк»?
А) Глинка
Б) Чайковский
В) Прокофьев
Г) Свиридов
Почему сказка называется симфонической?
А) Главные герои танцуют
Б) Играет симфонический оркестр
В) Поёт хор
Как можно назвать командира оркестра?
А) Дирижёр
Б) Концертмейстер
В) Ведущий
Назовите главного героя симфонической сказки?
А) Птичка
Б) Волк
В) Охотники
Г) Петя
Что такое регистр звука?
А) Скорость звучания мелодии
Б) Высота звучания
В) Сила звука
Каждый музыкальный инструмент имеет свою окраску, это …?
А) Тембр
Б) Динамика
В) Лад
Г) Темп
Кого в сказке съел волк?
А) Птичку
Б) Кошку
В) Утку
Выстрелы охотников озвучиваются инструментами ….?
А) Струнно-смычковые
Б) Литавры и Большой барабан
В) Кларнет и фагот
9. Какой герой музыкальной сказки помог Пете поймать волка?
А) Охотники
Б) Дедушка
В) Кошка
Г) Птичка
10. Чем закончилась симфоническая сказка?
А) Волк убежал в лес
Б) Дедушка с Петей уехали из этого опасного места
В) Волка отвели в зоопарк
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447866-proverochnaja-rabota-po-muzyke-vo-2-klasse-si
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Разработка проверочной работы соответствует стандартам. Вопросы понятны для детей. После изучения симфонической сказки можно дать такую проверочную работу.