- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое пособие для работы с детьми ЗПР
881
0
МБОУ «СОШ№37» г. Грозный
Дидактическое пособие для работы с детьми ЗПР
«Успешный ученик»
Подготовила разработку
учитель начальных классов
Калаева Наташа Вахаевна
В пустых прямоугольниках нарисуй точно такие же картинки.
Тетрадь 4
стр. 2
Обведи фигурки по пунктирным линиям.
стр. 3
Продолжи рисовать.
стр. 4
Нарисуй внутри этих фигур постепенно уменьшающиеся.
стр. 5
Нарисуй справа предметs на один больше, чем слева.
Нарисуй справа предметs на один меньше, чем слева.
Нарисуй справа столько же предметов, как слева.
стр. 6
Покажи с помощью кружков решение примеров.
5+2=
+ 
= 
2+1=
4+2=
1+3=
4+1=
2+2=
3+2=
2+3=
1+5=
5+1=
стр. 7
Впиши пропущенные цифры.
стр. 8
Одна из картинок не похожа на остальные, какая?
стр. 9
Пройди лабиринт.
стр. 10
Назови то, что изображено в прямоугольниках одним словом.
стр. 11
Рассмотри картинки.
Для чего люди используют такие инструменты?
стр. 12
Обведи овощи кружком красного цвета, фрукты — зелёного, ягоды — синего.
стр. 13
Сосчитай сколько букв в каждом слове, напиши рядом в клеточках.
С
АМОЛЁТ ГРУША МОРЕ МЕДВЕДЬ ТЕЛЕФОН МАШИНА ВИШНЯ РАДИО ТАРЕЛКА
стр. 14
Правильно расставь ударения.
ВЕСНАРЫБАСКАЗКА ПИРОГ ГОРОД АВТОБУС
ВЕЧЕРКАРТИНАДВОРЕЦ
ЗАЯЦВОРОТАДЕРЕВО
Назови картинки, сколько в них слогов, впиши в квадратики.
стр. 15
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447870-didakticheskoe-posobie-dlja-raboty-s-detmi-zp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.