- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по биологии за 1 полугодие 8 класса: обобщение ключевых тем
Контрольная работа по биологии в 8 классе за первое полугодие.
Вариант 1
А1.Как называется наука о жизненных функциях организма и его органов?
1.гигиена
2.анатомия
3.физиология
4.биология
А2.Как называется верхняя часть руки до локтевого сустава?
1.плечо
2.предплечье
3.надплечье
4.кисть
А3.Что течёт по лёгочным венам?
1.артериальная кровь
2.венозная кровь
3.лимфа
4.тканевая жидкость
А4.Где в клетке находятся хромосомы?
1.в цитоплазме
2.в ядре
3.в ядрышке
4.в мембране
А5.Что составляет основную часть плазмы?
1.белки
2.жиры
3.углеводы
4.вода
А6.Где образуются клетки крови?
1.в правом предсердии
2.в спинном мозге
3.в лимфатических узлах
4.в крастном костном мозге
В1.Где расположены внутренние органы?
В2.Как называется перелом , при котором повреждаются не только кости, но и мышщы, а также кожные покровы?.
В3.Как называются белые кровяные клетки?.
В4.Меняется ли с возрастом количество крови у человека?
.
С1.Перечислите факторы, приводящие к нарушению осанки?.
С2.В чём значение крови для организма человека?.
Вариант2
А1.Как называется раздел медицины, изучающий условия сохранения и укрепления здоровья?
1.физиология
2.анатомия
3.гигиена
4.биология
А2.Как называется нижняя часть руки?
1.надплечье
2.локоть
3.предплечье
4.кисть
А3.Какую форму имеют клетки?
1.круглую
2.квадратную
3.овальную
4.разнообразную
А4.С помощью каких мышщ приводится в движение нижняя челюсть?
1.мимических
2.жевательных
3.косых
4.круговых
А5.Какие клетки участвуют в переносе кислорода от лёгких ко всем органам организма?
1.эритроциты
2.лейкоциты
3.тромбоциты
4.лимфоциты
А6.Что течёт по лёгочным артериям?
1.артериальная кровь
2.венозная кровь
3.лимфа
4.тканевая жидкость
В1.Какие животные обладают наибольшим сходством с человеком?
В2.Из каких частей состоит сустав?
В3.Как называется повреждение связок , соединяющих кости в суставе?
В4.Как называются красные кровяные клетки?.
С1.В чём особенность строения эритроцитов?.
С2.Чтотакое видовой иммунитет?.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44860-kontrolnaja-rabota-po-biologii-v-8-klasse-za-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.