По страницам великой жизни. л. н. Толстой человек, мыслитель, писатель

ТЕМА:ПОСТРАНИЦАМВЕЛИКОЙЖИЗНИ.

Л. Н. ТОЛСТОЙ – ЧЕЛОВЕК, МЫСЛИТЕЛЬ, ПИСАТЕЛЬ(1828-1910)

ЦЕЛЬ УРОКА: ПОЗНАКОМИТЬ С БИОГРАФИЕЙ И МИРОВОЗЗРЕНИЕМПИСАТЕЛЯ

ОБРУДОВАНИЕ:ВЫСТАВКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПИСАТЕЛЯ, ПОРТРЕТ Л. Н.ТОЛСТОГО

МЕТОДИЧЕСКИЕПРИЕМЫ:ЛЕКЦИЯУЧИТЕЛЯ,СООБЩЕНИЯУЧАЩИХСЯ

ХОДУРОКА

1. Оформлениететрадей(тема,эпиграфы).

ЭПИГРАФ

Толстой рассказал нам о русской жизни почти столько же, как и вся остальная нашалитература.

М.Горький

Каждыйчеловек –алмаз,которыйможеточиститьинеочиститьсебя.Втоймере,вкоторой он очищен, через него светит вечный свет. Стало быть, дело человека нестаратьсясветить, но стараться очищатьсебя.

Л.Толстой

1. Вступительноесловоучителясзаписьютезисовучениками:

Та нравственная высота, которую достиг Толстой – человек, - результат огромной,никогданепрекращавшейсявнутреннейработы,высочайшейтребовательностиксебе,беспощадного анализа своего поведения, преодоления своих слабостей (честолюбие,тщеславие, непоследовательность, проявление лени, неаккуратность, торопливость,робость – наэтинедостаткиуказывалсамТолстой).

Смысл жизни Толстой видит в служении людям. Жить для себя одного нельзя. Этодуховнаясмерть.Какможноменьшебратьотлюдейикакможнобольшеотдаватьлюдям.И самыми счастливыми годами в своей жизни Толстой считал те, когда он всего себяотдавал благу людей, работе в основанной им Яснополянской школе, помощиголодающим.

НепоколебимобыложизненноекредоТолстого,которомуонникогданеизменял: «Чтобыжить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опятьначинать и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевнаяподлость».

ВпамятилюдейТолстой –нетольковеликийписатель,ноичеловеквысочайшейнравственности,бескорыстия,доброты,самоотверженногослужениянароду.

1. Изучениебиографииитворчестваписателя.

1. Сообщенияучащихся.

2. Лекция учителя(методичкаЛ.Н.Силинскаястр.204)

1. РаботасдневниковымизаписямиТолстого.

(методичкаИ.В.Золотаревойстр.199-203)

Правилаи программаЛ. Н.Толстого

ПРАВИЛА:

1. 1. Чтоназначенонепременноисполнить,тоисполняй,несмотряниначто.

   2. Чтоисполняешь,исполняйхорошо.

   3. Никогданесправляйсявкниге,есличто-нибудьзабыл,старайсясамприпомнить.

   4. Заставьпостоянно умтвойдействоватьсовсеюемувозможноюсилой.

   5. Читайидумайвсегдагромко.

   6. Нестыдисьговоритьлюдям,которыетебемешают,чтоонимешают.

ПРОГРАММА:

1. Изучитьвеськурсюридическихнаук,нужныхдляокончательногоэкзаменавуниверситете.

2. Изучитьпрактическуюмедицинуичастьтеоретической.

3. Изучитьязыки:французский,русский,немецкий,английский,итальянскийилатинский.

4. Изучитьсельскоехозяйствокактеоретическое,такипрактическое.

5. Изучитьисторию,географию,статистику.

2. Изучитьматематику,гимназическийкурс.

3. Написатьдиссертацию.

4. Достигнутьсреднейстепенисовершенствавмузыкеиживописи.

5.Закреплениеипроверкатого,чтозапомнилиучащиеся.

1. Проверкаконспектов

2. Викторина

3. Кроссворды

1. Подведениеитоговурока

1. Домашнеезадание

Читатьроман«Войнаимир»том1.,составитьпланосновныхсобытий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448731-po-stranicam-velikoj-zhizni-l-n-tolstoj--che