В гостях у капитана Врунгеля

Развлечение на День защитника Отечества в старшей группе «Фантазёры»

В гостях у капитана Врунгеля

Дети с воспитателем заходят в музыкальный зал под торжественный марш, садятся на стульчики. Их встречает капитан Врунгель.

Врунгель:Здравствуйте, ребята! Знаете, кто я? (ответы детей) Я – капитан Врунгель, отважный морской волк, покоритель морей и океанов! Приветствую вас на своём корабле! Скажите, вы хотите стать сильными и отважными матросами? (ответ детей)

Чтобы крепкими вы стали,

Чтобы сильными росли,

Физкультурой заниматься

Ежедневно вы должны!

Ну-ка, прямо вставайте и движенья за мной повторяйте!

Комплекс движений под энергичную музыку.

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед,

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот!

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

Врунгель:Хорошо зарядку выполняете! Молодцы! А песни петь умеете? (ответы детей)

Воспитатель: Да, Врунгель! Ребята, давайте споём Врунгелю песню «Мальчишка – будущий солдат»! В полукруг скорей вставайте, песню громко запевайте!

Песня «Мальчишка – будущий солдат»

Дет выстраиваются в полукруг, исполняют песню.

Врунгель: Вижу я, и правда будущие солдаты растут! Молодцы! На стульчики садитесь, ребята, да слушайте, что вам капитан Врунгель расскажет! Мы, моряки, знаем, что море бывает суровым, непослушным. Часто кораблям приходится двигаться в тумане, когда ничего не видно. Ориентироваться приходиться по показаниям приборов и звуковым сигналам. Хотите попробовать, как трудно вести корабль в таких условиях?(ответы детей) Тогда я приглашаю смельчака-капитана!

Игра «Туман»

Готовится полоса препятствий: двое детей держат на уровне пояса натянутую скакалку, за скакалкой стоит мягкий пуфик, который нужно обойти, далее пройти между двумя мягкими трапециями. Игроку сначала предлагается пройти этот путь с открытыми глазами,, запоминая препятствия. Затем ему завязывают глаза и предлагают пройти полосу препятствий на ощупь. Игра повторяется с тремя детьми.

Врунгель:Бывает так, что корабль терпит крушение. И тогда на помощь морякам приходят шлюпки. Но шлюпки не всегда могут уместить всех людей! Приходится в несколько заходов брать пассажиров, доставлять их до земли и возвращаться обратно к кораблю. Давайте-ка разобьемся на две команды – это будет два корабля. У каждого корабля будет свой капитан. Вот это – шлюпки (показывает на обручи), на каждом корабле их будет по одной. Капитан берёт шлюпку и сажает в неё одного моряка (ребёнок встает внутрь обруча), они плывут до земли (показывает на ориентир), капитан высаживает там моряка и возвращается за следующим моряком.(Капитан находится вне обруча, встаёт впереди него, а пассажир – внутри обруча. Так они бегут до «берега») Посмотрим, чья команда быстрее переправится на берег!

Игра «Переправа на шлюпке»

Врунгель:Знаете, ребята, какая у матросов самая любимая игра? (ответ детей) Это перетягивание каната! Игра эта сложная, так как требует много сил и устойчивости, поэтому играть в неё будут только мальчики.

Перетягивание каната.

Девочки садятся на стулья. Мальчики делятся поровну и встают по оба конца от каната. Девочки болеют за свою команду.

А теперь, друзья, отгадайте загадки. Загадки не простые, загадки морские!

С ответами детей на экране появляются отгадки

От страны своей вдали ходят в море (корабли)

Чтобы сильная волна корабль сдвинуть не смогла,

За борт быстро цепь бросаем, на воду груз тот опускаем. (Якорь)

Без плавников, среди глубин железный плавает дельфин (подлодка)

В него быстро погляжу, всей команде расскажу. (Бинокль)

Льды морские расколол острым носом (Ледокол)

Качается стрелка туда и сюда.

Укажет нам север и юг без труда. (Компас)

Врунгель:А знаете ли вы, ребята, какой у матросов любимый танец? (ответы детей) Это «Яблочко»! Знаю я, что ваши мальчики знают этот танец! Ну, мальчишки, выходите, свою удаль покажите!

Танец мальчиков «Яблочко»

Врунгель:Ай да мальчишки, ай да молодцы! Девочки, я думаю, за такой танец надо мальчиков отблагодарить весёлыми частушками!

Частушки девочек

Ева и Настя У.:

Мы мальчишек поздравляем

С двадцать третьим февраля,

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.

Аня и Вика:

Мы отличные девчонки:

И красивы, и умны

Поздравляем вас, мальчишки,

С днём защитника страны!

Настя М. и Вероника:

Корабли уходят в море,

Самолёты в облака.

Пусть везде об этом знают:

Наша Армия сильна.

Диана и Милана

В нашей группе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Кто-то веселится!

Врунгель:В далёкие времена, когда еще ни телефонов, ни радио не было, была у нас, моряков, своя особая морская азбука. Мы передавали послания с помощью флажков. Вот встанет на носу корабля матрос и начинает махать флажками (показывает) А на другом корабле в бинокль смотрят, послание принимают. Мы сейчас с вами поиграем с флажками. Я буду ими махать, а вы – определенные действия выполнять. Запоминайте, что означает каждый флажок:

Голубой – хлопайте,

Зеленый – топайте,

Желтый – молчите,

Красный – «ура!» кричите.

Игра «Цветные флажки»

Врунгель поднимает флажки, дети выполняют соответствующие движения. Первые разы поднимается один флажок, далее игра усложняется: поднимается 2 флажка: голубой-зелёный, голубой-красный, зелёный-красный.

Врунгель:Чем обычно питаются моряки на корабле?(ответы детей) Конечно же, чаще всего в их рацион входит рыба. Но для того, чтобы рыбу приготовить, сначала нужно её поймать, правильно?Вот сейчас мы проверим, умеете ли вы рыбу ловить!

Игра «Кто быстрее поймает рыбку»

Двум игрокам выдается по одной длинной веревке, на одном конце которой – катушка, а на другом - привязана рыбка. Кто быстрее смотает веревку до рыбки, тот и победил.

Врунгель:Выходит в синие моря

Надежная застава.

И говорит народ не зря:

«Морскому флоту – слава!»

Он охраняет от войны

Мир берегов родной страны!

Мальчишки! Поздравляю вас с наступающим Днем Защитника Отечества! Растите смелыми, ловкими, сильными! А вы, девочки, любите и берегите своих мальчиков! До новых встреч!

Дети под торжественный марш покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448954-v-gostjah-u-kapitana-vrungelja