Plickers это приложение, позволяющее мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики

Шаг 1.

В адресную строчку вписываемhttps://plickers.com и нажимаем на клавишу Enter. На скриншотах показан данный процесс.

Шаг 2.

На экране появилось окно Plickers, которое имеет следующий вид.

Перевод слов:

Cards – карты.

Help – помощь.

SignIn – вход.

SignUp – зарегистрироваться.

Шаг 3.

Нам необходимо зарегистрироваться, для этого нажимаем на кнопку SignUp.

Появилось окно, в котором мы вводим следующие данные: FirstName,LastName,Email,Passwordи нажимаем на SignUp.

Перевод слов:

FirstName – имя.

LastName – фамилия.

Email – электронная почта.

Password – пароль.

Шаг 4.

Вошли в свой аккаунт.

Так выглядит Library.

Перевод слов:

Library– библиотека.

Reports– отчеты.

Classes–классы.

Live View – интерактивный просмотр.

Так выглядит Reports.

Следующий вид – Classes.

Следующий вид – Live View.

Шаг 5.

Первое, что мы должны сделать - это настроить классы. Нажимаем на Add new class.

Перевод слов:

Add new class – добавить новый класс.

Шаг 6.

Появляется окно следующего вида, где необходимо заполнить следующие данные: Name your class (можно заполнить на русском языке), Year,Subject,Class color. Для сохранения нажимаем на Save, дляотмены - Cancel.

Перевод слов:

Basic Class Info – базовый класс, информация.

Name your class – имя вашего класса.

Year – возраст.

Subject – предмет.

Class color– цвет класс.

Cancel – отмена.

Save–сохранить.

Шаг 7.

После того, как мы сохранили данные – Save, появляется окно, которое имеет следующий вид. В этом окне нам необходимо заполнить следующее поле: Enter Student Name. Если у нас имеется в электронном виде список класса или группы, то можно воспользоваться следующей кнопкой AddRoster.

Перевод слов:

EnterStudentName–введите имя студента.

Sortby– сортировать по…

AddRoster – добавить реестр.

Print Roster–реестрпечати.

Available Cards–доступныекарты.

Шаг 8.

При нажатии кнопки AddRosterпоявляется следующее окно, которое имеет следующее название - Copyandpasteyourroster. В это окно мы можем вставить список класса или группы.

Перевод слов:

Copyandpasteyourroster–скопируйте и вставьте ваш список.

Cancel – отмена.

Save – сохранить.

Шаг 9.

После того, как мы вставили список класса или группы, необходимо сохранить данные, для этого нажимаем на кнопкуSave. Для отмены – Cancel.

Шаг 10.

После сохранения окно имеет следующий вид. Каждому обучающемуся присваиваетсяPlickers карточка с QR-кодом.

Шаг 11.

В том случае, если в списке класса или группы оказался лишний обучающийся, сделали ошибку в личных данных или необходимо обучающего добавить в архив, мы можем воспользоваться следующей кнопкой:

Перевод слов:

Edit student–редактирование студента.

Archivestudent–студент в архиве.

Delete student–удалитьстудента.

Шаг 12.

Воспользовавшись кнопкойPrintRoster, мы можем распечатать список обучающихся, в котором видно какому ребёнку присвоена та или иная Plickers карточка с QR-кодом.

Шаг 13.

ВНИМАНИЕ!!!

Когда будете распечатывать, ОБЯЗАТЕЛЬНОнадо заменить в имени, например: CanonMF4500SeriesUFRIILT (копия 1) на CanonMF4500SeriesUFRIILT.

Шаг 14.

После того, как обучающимся были присвоеныPlickers карточки с QR-кодами, эти карточки необходимо распечатать.

Нажимаем на кнопку Cards, появляется следующее окно, где выбираемStandard.

Шаг 15.

Появилось следующее окно, где можно выбрать, сколько копий можно сделать или какие страницы распечатать.

Шаг 16.

При успешной настройки печати, окно имеет следующий вид.

Шаг 17.

Чтобы создать другие классы мы выполняем процедуру с Шага 5 до Шага 13.

Шаги 14 и Шаги 16 повторять не обязательно, так как Plickers карточки с QR-кодами были распечатаны.

Шаг 18.

В том случае, если был создан лишний класс, наши действия будут выглядеть следующим образом: подводим курсор к выбранному классу; левой кнопкой мыши нажимаем на галочку с правой стороны, появляется следующий вид окна и выбираем Deleteclass. Появляется окно , где подтверждаем удаление, нажатием на кнопку Delete.

Шаг 19.

Нажимаем на кнопку Library. В окне MyLibrary, как мы видим с правой стороны, появились созданные нами классы.

Перевод слов:

MyLibrary–моя библиотека.

Шаг 20.

СледующийШаг, заключается в том, чтобы создать здесь отдельно для каждой параллели Папки с заданиями. Для этого мы нажимаем на кнопку NewFolder. В появившемся окне мы прописываем «5 класс» и нажимаем на кнопку Save. Эту процедуру мы повторяем и для 6 класса.

Перевод слов:

NewFolder–новая папка.

Шаг 21.

Окно приобретает следующий вид. Появились папка «5 класс» и папка «6 класс».

Шаг 22.

Чтобы в папки «5 класс»появились вложенные папки, необходимо сделать следующие действия: подвести курсор ниже папки«5 класс» и нажать на кнопку NewFolder.

Шаг 23.

Появляется окно, где прописываем название папки, например: «Контрольная работа за 1 ч» и нажимаем на кнопку Save. Процедуру NewFolder–новая папка, вы повторяете столько раз, сколько вам необходимо.

Шаг 24.

Окно приобретает следующий вид. Нажимаем на папку: «Контрольная работа за 1 ч».

Шаг 25.

Окно приобретает следующий вид.

Шаг 26.

Нажимаем на кнопку NewQuestion,появилось окно, в котором мы заполняем следующие поля:Add guestion text here..., Multiple Choice, Correct?

Перевод слов:

NewQuestion–новый вопрос.

Add guestion text here... – добавить текст-вопрос здесь…

MultipleChoice–множественный выбор.

Correct?–правильный ответ.

Cancel – отмена.

Save – сохранить.

Saveandcreatenew–сохранить и создать новые.

Шаг 27.

Например: в поле:Addguestiontexthere...вы можете вставить информацию из готового файла или набрать в ручную. Далее у вас даются варианты ответов (A,B,C,D), куда вы вводите информацию. В полеCorrect напротив правильного ответа ставите галочку. Нажимаете на кнопку Saveandcreatenew. В этом случае у вас откроется окно NewQuestion для ввода нового вопроса. Для отмены нажать на Cancel.

Шаг 28.

Также вы можете нажать на кнопку True/False. Окно будет выглядеть следующим образом.

Перевод слов:

True/False–Верно/Неверно.

Шаг 29.

Например: в поле:Addguestiontexthere...вы можете вставить информацию из готового файла или набрать в ручную. Далее у вас даются варианты ответов (A,B), куда вы вводите информацию – Верно или Неверно. В поле Correct напротив правильного ответа ставите галочку. Нажимаете на кнопку Saveandcreatenew. В этом случае у вас откроется окно NewQuestion для ввода нового вопроса. В том случае, если вы считаете, что вопросов достаточно вы нажимаете на кнопку Save.Для отмены нажать на кнопку Cancel.

Шаг 30.

На экране появляется окно, которое имеет следующий вид. Здесь представлены все вопросы с ответами, которые мы вводили.

Перевод слов:

Expand–развернуть.

Collapse–свернуть.

Шаг 31.

Если нажмём на кнопку Add to Queue, окно видоизменится:

Здесь вы можем выбрать классы в очередь для конкретного вопроса.

Перевод слов:

Add to Queue – добавить в очередь.

Шаг 32.

Когда вы добавили классы в очередь, то окно приобрело следующий вид. В верхней правой части появились вопросы в очереди.

Перевод слов:

Question Queue – в очереди вопрос.

Шаг 33.

В случае если вопрос введён некорректно, можно его редактировать следующим образом .

Шаг 34.

Необходимо обновить текущую страницу.

Шаг 35.

Нажимаем на кнопку - Live View. На экране должно появиться окно следующего вида.

Перевод слов:

Live View – интерактивный просмотр.

Шаг 36.

ВключаемПриложение Plickers на смартфоне.

Шаг 37.

Обновляемся. Выбираем класс, например: 5 «А».

Шаг 38.

Появляются вопросы на экране смартфона. Вопросы можно выбирать в любой последовательности. На телефоне есть Queue(после всех заданных вопросов записей нет) и History (показывает историю вопросов, сколько учеников корректно ответили на вопрос, сколько процентов, время на ответы).

Шаг 39.

На экране смартфона появляется выбранный вами вопрос с вариантами ответов. Правильный ответ выделен.

Шаг 40.

В окне Live View появляется тот же вопрос, что и на экране смартфона, а также фамилии и имена детей с присвоенными Plickers карточка с QR-кодом.

Шаг 41.

Для того чтобы начать сканирование необходимо на смартфоне нажать значок «камера».

Шаг 42.

Обучающимся заранее были выданы Plickers карточки с QR-кодом. Учитель сканирует Plickers карточки с QR-кодом своим смартфоном.

Шаг 43.

При сканировании ответов обучающихся в окне Live View появляются галочки возле каждого ответившего ребёнка.

Шаг 44.

На экране смартфона виден выбранный вами вопрос с вариантами ответов. Правильный ответ выделен. В верхнем левом углу можно увидеть процент правильных ответов. В верхнем правом углу можно увидеть количество обучающихся в классе или группе, а также количество ответивших на этот вопрос. В нижней части можно увидеть список обучающихся с фамилиями и именами. Также видно, что есть ребята, которые неверно ответили на поставленный вопрос.

Шаг 45.

Если вы нажмёте на кнопку Hidepanel, то список обучающихся - скроется.

Перевод слов:

Hidepanel– скрыть панель.

Шаг 46.

Окно будет иметь следующий вид. Если вы нажмёте на кнопку ShowPanel, то список восстановится.

Перевод слов:

ShowPanel–показать панель.

Шаг 47.

Если вы нажмёте на кнопку Graph, то окно будет выглядеть следующим образом.

Перевод слов:

Graph–диаграмма.

Шаг 48.

При нажатии на клавишу Reveal Answer мы имеем возможность посмотреть правильныйответ в диаграмме.

Перевод слов:

Reveal Answer –показать ответ.

Шаг 49.

При нажатии на кнопку Reports можно просмотреть отчёты.

Шаг 50.

Также эти отчёты можно распечатать.

Шаг 51.

Данный отчёт можно подшить в папку класс для ведения статистики по успеваемости по той или иной теме. В отчёте можно просмотреть: заданный вопрос, варианты ответов, правильный ответ, диаграмму, количестов обучающихся ответивших на вопрос, количество обучающих допустивших ошибку, дату, время, процен правильных ответов.