Конспект внеклассного занятия для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) «Великая война, великая победа!»

Комитет образования, науки и молодёжной политики

Волгоградской области

государственное казённое общеобразовательное учреждение

«Волгоградская школа – интернат № 3»

«Великая война, великая победа!»

(проведён 13.11.19г.)

Подготовила и провела:

А.А. Дегтярева,

воспитатель 3 «А» класса

г. Волгоград, 2019

Великая война, великая победа!

Цель: воспитание патриотических чувств у младших школьников.

Задачи:

Образовательные:

- расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;

- расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;

- побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат.

Развивающие:

- развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного;

- развивать память, внимание, речь, мышление.

Воспитательные:

- воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В. , желание заботиться о них;

-воспитывать толерантность.

Вид занятия: устный журнал.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная.

Предварительная работа: беседа о войне, рассматривание иллюстраций, книг о войне, разучивание стихов.

Оборудование:

Демонстрационный материал: проектор, презентация, аудио записи музыкальных произведений о войне, песня Д. Тухманова на стихи В. Харитонова «День Победы, песня «Священная война» муз. А. Александрова, сл. Лебедева – Кумача, ватман.

Раздаточный материал: картинки танков, краски, кисточки, цветные карандаши, распечатанный лабиринт.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Воспитатель: Здравствуйте! Ребята, сегодня к нам пришли гости! Давайте поприветствуем их!

1. Вводное слово воспитателя.

Воспитатель: Ребята, в нашей стране отмечается много разных праздников. Какие вы знаете праздники?

Дети: (называют праздники).

Воспитатель: Верно! В нашей стране есть ещё один очень важный и значимый для народа праздник. В честь этого праздника написана песня.

(Звучит песня «День Победы» 1 куплет в записи).

1. Основная часть. Введение в тему. Беседа о Дне Победы.

Воспитатель: Так о каком же празднике говорится в песне?

Дети: О Дне Победы.

Воспитатель: Ребята, когда мы отмечаем День Победы?

Дети: 9 Мая

Воспитатель: Да, ребята, сегодня мы будем говорить о Дне Победы, о великой победе! Этот праздник отмечается ежегодно 9 мая. В новом году мы будем его отмечать 75-й раз.

Воспитатель:День Победы - это военный праздник. А сейчас мы проверим, знаете ли вы военные слова?

Воспитатель: Ребята, я буду называть слова, если моё слово связано будет с войной, то хлопаем один раз в ладоши, если нет, то топаем ногами.

Игра « Военные слова».

(Слова: мяч, салют, танк, кастрюля, пулемёт, книга, солдат, самолет, небо, снаряд, компьютер).

Воспитатель: Сегодня вы узнаете много нового и интересного об истории этого праздника.

Слайд № 1.

(Звучит песня в фоновом режиме «Священная война» муз. А. Александрова, сл. Лебедева - Кумача)

Слайд №2

Воспитатель: Когда – то, давным - давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были еще маленькими, на нашу страну рано утром 22 июня 1941 года напали злые враги - немецко – фашистские захватчики.

Слайд№ 3.

Воспитатель: Их главный руководитель – Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и напал на нашу страну.

Слайд № 4

Воспитатель: Они хотели захватить Москву – столицу нашей Родины.

Слайд № 5.

Воспитатель:Весь народ встал на защиту страны. Так началась Великая Отечественная война.

Слайд № 6.

Воспитатель: Шли трудные бои, много людей погибло, но враг в Москву не прошёл.

Слайд № 7.

Воспитатель: 1418 дней длилась Великая Отечественная война.

Слайд № 8.

Воспитатель: Фашистские варвары разрушали и жгли города, деревни, школы нашей Родины. Фашистские самолёты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома.

Слайд № 9.

Воспитатель: Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей.

Слайд № 9.

Воспитатель: В этой страшной войне погибло очень много людей.

И вот, наконец, настал тот долгожданный день, когда наша армия очистила землю от фашистов и захватила главный город Германии Берлин.

Слайд № 10 (взятие Берлина).

Воспитатель: 9 мая 1945 года война закончилась нашей победой, которая стала для нашего народа великой.

Ребята нашего класса приготовили стихи.

Ребенок 1: Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

Ребёнок 2: Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Ребёнок 3: Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Слайд № 11.

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Ребята, кто из вас ходил на праздник, посвящённый дню Победы?

Воспитатель: С чего начинается праздничный день?

Дети: Парад.
Воспитатель: Праздничный день начинается с парада военных. Они чётким строем маршируют по площади.

Слайд № 12
Воспитатель: А сейчас, я вам предлагаю так же, как настоящие солдаты на параде промаршировать.

1. Физминутка.

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой- раз, правой –раз,

Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладошки – дружно, веселей.

Застучали наши ножки – громче и быстрей!

По коленочкам ударим – тише, тише, тише!

Ручки, ручки поднимаем - выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки, снова опустились.

Мы на месте покружились и остановились.

Воспитатель:Вслед за солдатами следует военная техника: танки, бронетранспортёры.

Слайд № 13

И мы с вами тоже поставим танки для парада.

Воспитатель:Вам надо будет найти самый большой танк, потом поменьше, потом ещё меньше.

Дети выполняют задание.

Воспитатель:За танками в небо взлетают самолёты с разноцветными флажками.
Воспитатель:Наши самолёты тоже хотят взлететь, но запутались, какой флаг им прицепить. Поможем им разобраться.

Воспитатель: Рассмотрите рисунок. Сколько вы видите самолетов? Какого они цвета? Взяли зелёный карандаш, проведём по зелёной линии к флажку, раскрасим зеленым цветом, взяли синий карандаш, проведём по синей линии и раскрасим флаг синим цветом. Возьмём красный карандаш, проведем по красной линии и раскрасим красным цветом флажок.

Дети выполняют задание

Воспитатель: Во время праздника можно увидеть пожилых людей с орденами на груди.

Воспитатель: Как вы думаете, кто это? (ответы детей) Это ветераны Великой Отечественной войны. Те люди, которые воевали, работали в тылу – на заводах, строили железную дорогу, танки, самолёты и дожили до наших дней. Если вы 9 мая увидите такого человека, подойдите и поздравьте его с праздником. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.

Воспитатель:В честь погибших на боевых полях солдатам,установили много памятников. Какие памятники вы знаете? (ОТВЕТЫ)

Воспитатель:Да, ребята. Это Вечный огонь, символизирующий вечную память о подвигах наших отважных солдат, ансамбль на Мамаевом кургане.

Воспитатель:В заключение праздничного дня происходит ещё что – то необыкновенное. Что именно?

Дети: Салют.

Воспитатель:Верно! Салют для всех, кто участвовал в этой страшной войне. Кто погиб и не вернулся живым.

Воспитатель:У нас с вами тоже будет праздничный салют.

Воспитатель:Для этого нам понадобятся кисти, вода и краски. Краску, какого цвета можно использовать? (ОТВЕТЫ) Каждый из вас наберёт на кисточку понравившуюся краску, потом прикладываете её к листу. У вас получается вот такая звёздочка.

Выполнение задания (коллективная работа)

Воспитатель: Ребята, ну вот вы и справились со всеми боевыми играми. А вы знаете, что в Великой Отечественной войне солдатам за проявленные смелость и мужество давали награды и ордена. И сегодня на нашем задании вы тоже получаете вот такие медали.

(раздаю шоколадные медали).

1. Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, о каком празднике мы сегодня говорили?

Что интересного вы запомнили?

Что понравилось больше всего?

1. Итог.

Воспитатель:Ребята, мы всегда будем помнить о ВОВ, о погибших защитниках, которые отстояли мир в жестокой битве. Вечная им слава!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449496-konspekt-meroprijatija-dlja-obuchajuschihsja-