- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Масленицы
Праздник, посвященный проводам зимы
Цель: воспитывать в детях уважение к обычаям своего народа, стремление к сохранению самобытной национальной культуры.
Ведущий: Добрый день, судари и сударушки! Красные девицы! Добрые молодцы! Зовем гостей - Девок и парней!
2-й Ведущий: Вот и наступил, так почитаемsый на Руси, пришедший к нам из далеких языческих времен – праздник русской Масленицы! Один из самых веселых и любимых праздников в народе., Масленица идет целую неделю. В церковных книгах Масленица называется Сырной неделей перед Великим постом, когда уже нельзя есть мясо, но можно есть сыр, масло, яйца, молоко, сметану, блины, оладьи, пирожки.
1-й Ведущий: Это своего рода переход от зимы к весне, поэтому праздник ещё называют проводами Зимы или Встречей Весны. Масленичные гуляния длились неделю с играми и потехами, с хороводами и песнями, с шутками и прибаутками, с хитрыми загадками.
4. 2-й Ведущий: В Масленицу долг каждого человека – помочь уйти Зиме, разбудить природу. Семь дней гуляет масленица. И мы за сегодняшний праздник пройдем все дни недели. Каждый день имел свое название, и каждому дню соответствовали свои обычаи и традиции.
5. 1. Все! Все! Все! Все на праздник! Масленицу встречаем! Зиму провожаем! Весну закликаем!
6. 2. Спешите! Спешите! Торопитесь занять лучшие места!
7..1. Сам не займешь – соседу достанется!
8. Приходите все без стесненья! Билетов не надо – предъявите хорошее настроение!
9. 1. Приходите, разомните кости! Сегодня масленица приглашает в гости!
10. 2. Спешите скорей, спешите скорей! Нет праздника нашего веселей!
11. Гостей давно мы ждем – поджидаем! Масленицу без вас не начинаем.
3. Ведущий говорит с поклоном.
12. Гости наши молодые,
Женатые и холостые,
Усачи, бородачи!
Просим вас обратить внимание
На программу нашего гуляния.
13. С полудня и до вечера- танцы и пляски,
Наша школа застрахована от тряски!
В зале весёлые шутки и смех.
Спешите! Места хватит для всех!
Повсюду и повсеместно скоморошье действо,
Скоморохи покажут вам всякие штуки,
Лучшее в мире средство от скуки!
4. Ведущий.
14. Ногами в воздухе машут,
На руках по улице пляшут,
Петрушкой народ потешают,
Частушками всех развлекают,
15 Петухом кричат, коровой мычат,
Медведем рычат, собакой лают
И любые просьбы из публики исполняют!
Не ради денег, не ради славы,
А ради смеха, шуток и забавы.
16. Масленица бывает один раз в год-
Счастлив тот, кто к нам попадёт!
Во имя веселья, шуток и смеха
У нас на Масленице будет потеха.
Всех приглашаем на праздник наш!
Ученики в ожидании смотрят в окна. Слышатся возгласы: «Скоро ли?» – «Не торопится!» Первая девочка выходит за дверь – «во двор» – и тут же возвращается, ведя за собою гостей.
Два мальчика несут Масленицу – соломенную куклу в синей шубе, белом платке, в лаптях, усаживают ее на приготовленную скамейку
Мальчишка (всматривается вдаль). Едет! Едет! Масленица едет! . Широкая едет!
Музыка усиливается. Появляются Скоморохи, Ряженые, Купцы, Коробейники и т.п. персонажи. Они пляшут, кривляются, веселят народ, обсыпают его конфетти и «снежинками» (из ваты или другого материала). Вместе с ними выплывает и Масленица — огромное чучело, веселое и радостное.
16. ) Душа моя Масленица,
Перепелиные косточки,
Бумажное твое тело,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь,
Красная краса,
Русая коса.
(с поклоном). Расскажи-ка, Масленица, как блиночки пекла? Как блиночки пекла,
сколько сдобья клала?
18. Масленица
Растворила я блины
На холодной на воде.
Никто не покупает,
Никто даром не берет.
За рекой огонь потух,
У свиньи живот распух,
Свинья рыло замарала,
Три недели прохворала.
Народ. Ура! Аи да Масленица!
2-й Ведущий:
Становись-ка в хоровод
Нашу гостюшку встретим
Так вот…
Девушки исполняют песню «Ой вставала я ранёшенько» (в хороводе)
Ой вставала я ранёшенько,
Умывалась я белешенько,
Ай, люли, ай, люли, ай, люли,
Умывалась я белешенько.
И пришла к нам Масленица
Принесла блины да маслице
Ай, люли, ай, люли, ай, люли,
Принесла блины да маслице
Простояла я у жаркой печи,
Выпекая крендели да калачи
Ай, люли, ай, люли, ай, люли,
Выпекая крендели да калачи
Угощенье другу Ванюшке
И любимому Пахомушке
Ай, люли, ай, люли, ай, люли,
И любимому Пахомушке
Ой вставала я ранешенько,
Умывалась я белешенько,
Ай, люли, ай, люли, ай, люли,
Умывалась я белешенько.
Вместе (хором): Итак, Масленицу начинаем!
22 Ведущий: Слушайте и смотрите, да не говорите, что слыхом не слыхивали и видом не видывали. Понедельник – «Встреча».
23. Ведущий: Утром делали куклу – Масленицу. Наряжали её, зазывали гостей и Масленицу в гости.
Чтец: Приезжай Масленица, в гости на широкий двор!
Чтец: Масленица-Кривошейка встречаем тебя хорошенько с блинами, каравайцами с вареничками, сыром, с маслом, с калачом и с печеным яйцом.
25. Ведущий: День второй наступает, его «Заигрышем» величают.
26 Ведущий: В этот день начинаются веселые игры. Катаются на санях. Парни ищут невестушек, а девушки женихов выбирают. А за веселье, шутки, прибаутки, песни угощают блинами, сладостями. [2]
27. 3 вед: - День молодежный, игры всевозможные!
28. 4.вед Петухи покидают насест - парни выбирают невест!
Сценка парни и девчата
1парень: Девчата! (тишина) Девчата! (тишина)(обращается к мужчинам в зале) Ребята! Помогите нам девчат позвать!(кричат все вместе) Девки!!!
Девушки: - (встают с мест) Чего-о?
2 парень: - Гулять пойдете?
Девушки: - (притворяются, что не слышат) Чего-о?
1 парень: - Гулять пойдете?
Девушки: - Че-его-о?
3 парень: - (залу) Мужики, помогите! (все) Пойдете гулять???
Девчата: - (хором) Пойдем!
Парни: - (притворно) Чего?
Девушки:- Пойдем!
Парни: - Не слышим.
Девушки: - (в зал) Девчонки, помогите! (все) Пойдем!!!
Парни: - (с наигранным возмущением) И куда это вы пойдете?
Девчата: - Гулять!
И мы поиграем и споём. Песня « Мокшень стирьхне мазынят» Игра в «Ручеёк» (музыка без слов)
Группа частушечников исполняет «Частушки» )
1-й Чтец:
Начинаю я припевку
Первую начальную
Я хочу развеселить
Публику печальную
4-й Чтец:
На окошке два цветочка –
Голубой и аленький
Я парнишка боевой
Хоть и ростом маленький
1-й Чтец:
У меня коса большая
Ленточка коротенька
Про меня не думай, парень, –
Я ещё молоденька
2-й Чтец:
Ёлки-долги, ёлки-долги
Сосны да осиночки
На поляне девки пляшут
И скрипят ботиночки
5-й Чтец:
За частушки, друг мой милый,
Три рубля тебе я дам
По глазам по вашим видно,
Что понравились мы вам!
Скоморох:
Мы частушек много знаем,
и поём их здесь для вас
Вы-то тоже не теряйтесь,
перепойте нас сейчас.
Скоморох: А вы, ребята знаете припевки? Может быть посоревнуемся?
Проводится конкурс частушек. Мордовские
1 дев. Шире круг, шире круг, дайте круг пошире, Не одна иду плясать, нас идет четыре. 2 дев. Не хотела я плясать, стояла и стеснялася, А гармошка заиграла – я не удержалася. 3 дев. А у нас во дворе квакали лягушки, А я с печки босиком, думала – подружки. 4 дев. По деревне я шла и Ванюшку видела – Под кустом сидел и плакал: Курица обидела. 2 дев. Я плясала в три ноги, потеряла сапоги, оглянулася назад: сапоги мои лежат. 3 дев. Балалаечка-гудок свое дело знает, Она в Ваниных руках хорошо играет. | 1 м. Вьются ушки гороха, червячками на крючке, мы – 4 скомороха, Как горошинки в стручке. 2 м. Скоморох, скоморох, выйди с дудкой за порог и народу от души Спой частушки и спляши. 3.м. Сидит ежик на березе – белая рубашка, На головке сапожок, на ноге – фуражка. 4 м. На горе стоит телега, слезы капают с дуги. Под горой стоит корова, надевает сапоги. 1 м. А мальчишки по привычке ходят строем на врага, Или к черту на кулички, Или к черту на рога. 2 м. Поддавай, ребята, газу, Мы идем, куда велят, нам туда, куда ни разу Не гонял Макар телят. |
32. 2-й Ведущий: Вот и третий день настал «Лакомкой» народ прозвал.
33. 1-й Ведущий: В этот день тещи угощали своих зятьёв блинами. Приглашали их на блины, отсюда и поговорка «Ходить к тёще .на блины»
Сценка с тещей и зятьями) 2-й Чтец:
35. Да откушай, мой зятёк
с мясом да с лучком пирог,
Да блиночков с творожком,
да медовых пирожков,
Хоть на маслену, раз в год
тебе, зятюшка, почет.
36. 1 скоморох: Тут зятья сказали, что решили отблагодарить тещу . Но нужно немного помочь им словами: “Правильно! Правильно! Правильно припели”. (Пробуют 1 раз).
37. Исполнение частушек.
Выхожу и начинаю
Я свои частушки.
Затыкай-ка, мила тёща,
Свои нежны ушки!
Все: Правильно! Правильно! Правильно припели.
Тёща:Правильно, неправильно, кому какое дело.
На базаре был вчера,
Видел там комедию.
Тёща лошадь продавала,
Называла Федею.
Все:Правильно! Правильно! Правильно припели.
Тёща:Правильно, неправильно, кому какое дело.
Лес шумит, шумит, шумит.
Лес шумит, качается.
Кто крикливых тёщ полюбит,
Тем налог скощается.
На таможне мою тёщу
Не пустили в Геную.
Говорят, что камни в почках
У неё драгоценные.
Как женился, появилась
Средь кудрей большая плешь,
Помогите мне оформить
Тёще выезд за рубеж.
Если хочешь счастлив быть,
Приходи на станцию.
Тёщу сдай скорей в багаж,
Потеряй квитанцию.
В наших дальних деревеньках
Нравы новые ввелись:
Посбесились наши тёщи –
В интербабки подались.
Мы кончаем петь частушки,
Хватит ерепениться.
Может, зря какие спели,
Просим извиненица.
(Тёща и зятья уходят)
38. 5-й Чтец: А на масленой неделе, в гости друг друга приглашают, всех потчуют, угощают.
39. Скоморох:
Тин-тинка, подай блинка,
оладышка, позабавышка
Масленица не скупися,
масленым блинком поделися
40. 3-й Чтец:
Напекли мы для гостей
много разных сладостей.
41. Тары-бары-растабары
выпьем чай у самовара
42. 5-й Чтец:
С сухарями, с кренделями,
с бубликами вкусными,
с сушками, ватрушками.
43. Тары-бары-растабары,
посидим у самовара,
чаю сладкого попьём,
нашу песенку споём. [3]
Спускаются вниз и угощают всех блинами
Исполняется русская народная песня «Блины» в обработке А. Абрамовского.
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели
Припев:
Ой, блины, блины, блины
Вы блиночки мои – 2 раза
Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица
Припев
Напекла она поесть
Сотен пять, наверно, есть
Припев
На поднос она кладёт
И сама к столу несёт
Припев
Гости, будьте же здоровы
Вот блины мои готовы
Припев[3]
44. 2-й Ведущий: День четвертый «Разгуляй». Четверг – Широкая Масленица.
45. 1-й Ведущий: Разгар масленичного разгула сопровождался ярмарками, балаганами, качелями и каруселями, кулачными боями – игрищами, катаниями на санках, шутливыми дразнилками. Всё гремит, веселится, шумит.
4-й Чтец:
46. Ай, да русская потеха!
Сколько шума! Сколько смеха!
А0) Гой, еси гиревикам, силу покажи руки.
Кто поднимет здесь 2 пуда, то получит блинов блюдо! ( Далее проводится конкурс гиревиков. Ребятам необходимо продемонстрировать свою силу: поднять гири или гантели – кто больше. Призом является блин)
Б) А вот ещё одна забава –
победителя ждёт слава!
Кто в беге с шарами победит,
того скоморох наградит.
Бег с шарами – затея наша,
здесь пригодится быстрота и ловкость ваша. Соревнуются 2-4 ребят. Между ног зажимают шар и пробегают определенное расстояние – 5-10 метров по прямой или по кругу. В) Армреслинг
Г) призываю наиболее метких снежками попасть в самую метку. Конкурс по силе любому, не мешайте один другому.
После каждого конкурса Вот ребята. молодцы. Получайте леденцы.
5-й Чтец:Как на масленой неделе
из трубы блины летели!
Ой, блиночки мои, подрумяненькие. 2-й Чтец: Шила платье из капусты, огурцом отделала
Рассердилась, платье съела, Что же я наделала
4-й Чтец:
Я на маслену катался, трое саней изломал,
ворона коня замучил, но милашку покатал.
1-й Чтец:
У меня четыре шали, пятая пуховая.
Не одна я боевая, все мы здесь бедовые
Скоморох:
53. Хватит петь нам и болтать.
Пора пляску начинать,
обойди хоть всю планету
Лучше русской пляски нету,
бубен и гармонь
разжигает в нас огонь.
2-й Ведущий:
54. А сейчас для всех, для вас
будет русский перепляс,
Кто станцует веселей?
Выходи сюда скорей.
2-й Чтец:
55. Раздайся народ,
меня пляска берёт,
пойду попляшу
на людей погляжу!
5-й Чтец:
56. Эх, топну ногой,
да, притопну другой,
не могу стоять на месте.
Характер такой! [5]
Девушки танцуют. Можно пригласить зрителей.
2-й Ведущий:
Все вы славно танцевали,
даже танцевать устали,
Вам за это всем почет,
ну, а приз кого-то ждет.
Плясовая. Вручается приз лучшему танцору, выбранному зрителями.
2-й Скоморох:
58. Кто на празднике не бывал,
такого чуда не видал.
Коробейник:
59. Купцы мы северные,
пряники у нас северные
сахарные с инеем, на меду
Во все карманы кладу
кольца не простые,
кольца золотые,
блестящие, хрустящие,
Всем на загляденье
ну и объеденье.
В руках вязки с сушками и баранками, бубликами. Раздает угощнье.
2-й Ведущий:
60. Пятый день уже поспел,
оглянуться не успел
тёщу зять позвал вчера
На блины и кренделя
потому как наступили
тёщи нашей вечера.
61 скоморох: День пятый – «тещины вечерки».На «тещины вечерни» блинами зятья угощают тещ. Приглашения получают также все родственники. В старину зять был обязан лично пригласить тещу вечером, а утром посылал к ней парадных позываток. Чем больше позываток, тем это почетнее для тещи. За свои хлопоты позыватки получали подарки с обеих сторон.
Сценка. Зять: - (злорадно) Теща-а-а!!!
Теща: - (испуганно) А?
Зять: - Теща! Какая же ты тощая!
И щек не видать со спины!
А ну, живо ко мне на блины!
Теща:- Иду, зятек! Иду, милый!
Иду, ненаглядный! (уходят)
62. Ведущий: Суббота – золовкины посиделки. Молодая невестка приглашает к себе своих родных, показывает своё уменье приготовления блинов и других блюд, сервировки стола. Ходят в гости ко всем другим родственникам и опять угощение – бесчисленные блины. В городах устраивали балы, маскарады, в театрах давали представления.
Песня из балаган Лимитед
64. А сейчас напрягайте воображенье, Это конкурс на соображенье. Кто хочет еще блиночка отведать
На вопрос должен ответить. Пришло время разгадывать загадки и вспоминать пословицы о Масленице.
1.Круглый, а не пирог, горячий, а не солнце, не пирог, а есть можно. (блин)
2.Идет после Масленицы, часового не имеет, а называет себя? (пост)
3. В земле родится, на стол годится, впятером тянули, вшестером вытащили. (репа)
4. Белая, степенная, тепла боится, пока Масленицу не сожжешь – никуда не уйдет. (зима)
5. Прилетела пава, села на лаву, распустила перья для всякого зелья. (весна)
6. Расколи лед – возьмешь серебро, разрежь серебро – возьмешь золото. (яйцо)
7. Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце).
8. Заря-заряница, Красная девица,
Травку выпускает, Росу расстилает.
Едет стороной С сохой, бороной,
С ключевой водой. (Весна).
Блины брюха не портят. Блин не клин, брюха не расколет.
Первый блин да комом.
Не подбивай клин под овсян блин: поджарится, и сам свалится.
Не житье, а Масленица,
Не все коту Масленица, будет и Великий пост.
Масленица семь дней гуляет.
Масленица объедуха, деньгами приберуха.
Это Масленица идет, блин да мед несет.
Хоть с себя что заложить, а Масленицу проводить,
Кому Масленица, да сплошная, а нам Вербная да Страстная!
Была у двора Масленица , а в дом не зашла,
Без блинов -не Масленица.
Боится Масленица горькой редьки да пареной репы.
1-й Скоморох:
65. Вот и неделя прошла,
провожать Масленицу пора пришла.
2-й Скоморох:
66. Масленицу провожаем –
весну красну встречаем
67. Ведущий: Воскресенье – проводы. Народ прощался с Масленицей. Воскресенье прощенный день, целовальник. В последний день остаётся ещё совлечь с себя этот греховный разгул, просить прощения у ближних и усопших родственников. Сильные просят у слабых прощение, за принесенные обиды, младшие у старших, старшие у младших. [2]
Поворачиваются к залу и говорят все вместе:
68. Хором. Простите нас, честные люди, если мы вас чем-то обидели.
69. Ведущий:
Продолжаем проводы зимы,
и согласно, праздничной программе
До ворот проводим зиму мы.
А Весна уже не за горами
70.3-й Чтец:
Прощай, Зимушка-Зима,
погостила ты сполна.
А теперь прощай, прощай
Через год к нам приезжай.
Нас все лето вспоминай.
Песня . Исполняют девочки вместе.
71. Внимание! Внимание!
Всем, всем задание –
Приостановить гуляние!
Самое главное начинаем –
Масленицу провожаем!
Будем Масленицу мы зажигать,
Да весну закликать.
Пока поджигают Масленицу, дети говорят стихи:
Гори, гори ясно!
Чтобы не погасло.
Глянь на небо
Птички летят
Колокольчики звенят.
Ведущая: Масленицу провожаем.
Тепла, света желаем.
Здравствуй и прощай,
На тот год приезжай!
Уходи Зима ко дну,
Присылай Весну.
Празднику конец,
Кто с нами был – тот молодец!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449517-prazdnik-maslenicy


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Особенности работы с детьми раннего возраста в ДОО»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.