Квест к празднику посвященному "Дню космонавтики"

«Космическое путешествие»

Звучит песня про космонавтов в исполнении Dj Rich; дети, маршируя, входят в зал.

Звучит фонограмма голоса Ю. Левитана о полете Ю. А. Гагарина в космос.

Ведущий 1. 12 апреля 1961 года впервые в космос полетел человек. Это был космонавт № 1 Юрий Гагарин.

На космическом корабле

Он летел в межпланетной мгле,

Совершив вокруг Земли виток.

А корабль назывался «Восток».

Ведущий 2. Его знает и любит каждый,

Был он юный, сильный, отважный.

Помним взгляд его добрый, с прищуром,

Его звали Гагарин Юра.

Т. Шорыгина

Юрий Гагарин открыл эру полетов человека в космос. Кто из вас хотел бы полететь к звездам, стать космическим путешественником?

Ведущий 1. Сегодня вы все станете космонавтами и отправитесь в космическое путешествие. У каждой группы будет карта со своим маршрутом. В конце путешествия встречаемся на нашем космодроме для отчета.

Все вместе: Поехали!

1 станция «Лаборатория по изучению звездного неба» - Ирина Владимировна

- Здравствуйте, вы в лаборатории исследования звёзд.

- С давних пор люди интересовались звёздами и наблюдали за звёздным небом. Со временем изобрели специальные приборы, чтобы узнать о звёздах больше — телескопы (большие подзорные трубы, в которые видно далеко-далеко) и радиотелескопы (не увеличительные трубы, а гигантские антенны).

- А вы знаете, что такое звёзды? Звёзды — это гигантские раскалённые шары из газа (не твёрдые, на них нельзя наступить — провалишься, как сквозь облако). Ближайшая к нашей планете Земля звезда — Солнце. Остальные звёзды находятся очень далеко, поэтому видятся нам маленькими точками.

- Изучая звёзды, люди заметили, что их можно объединять в группы — созвездия. Созвездия выглядят, как небесные рисунки из звёзд, которым люди дали различные названия.

Звезды и цветы: выложить созвездие по образцу

Ягодки и капли: прикрепляют звезды на небо.

2 станция «Лаборатория по изучению планет» -Светлана Александровна

- Здравствуйте, вы в лаборатории исследования планет.

- Знаете ли вы, что такое планеты? Это огромные шары, которые словно бы висят в космическом пространстве. Девять планет, которые вращаются вокруг нашего Солнца — нашей звезды — называют Солнечной системой.

Звезды и цветы: отгадывают загадки прикрепляют планеты в правильном порядке.

1. Вот планетам младший брат
По размеру маловат.
К солнышку всех ближе он,
Потому и раскален.

(Меркурий)

2.Только Солнце и Луна
В небе ярче, чем она.
Да и горячей планеты
В Солнечной системе нету…

(Венера)

3.Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…

(Земля)

4.Есть ли жизнь там или нет,
Мы пока не знаем,
Цвета красного она,
Это точно знаем…

(Марс)

5.Великан-тяжеловес
Мечет молнии с небес,
Полосат он, словно кошка,
Жаль худеет понемножку.

(Юпитер)

6.Все планеты с полюсами,
Есть экватор у любой.
Но планеты с поясами
Не найдете вы другой.
В этих кольцах он один,
Очень важный господин.

(Сатурн)

7.Он уже который век
Среди братьев-римлян грек,
И сквозь космоса тоску
Мчится, лежа на боку.

(Уран)

8. В честь бога морей,

Планету назвали,

И цвет голубой.

Атмосферу разбавил!

(Нептун)

9. У далекой крохотной планеты

Нет статуса «Большой» планеты.

И обидевшись она,

В телескопы не видна…

(Плутон)

Ягоды и капли: собрать планету из кусочков

3 станция «Центр физической подготовки космонавтов» - Алина Алексеевна

- Здравствуйте, вы в центре по физической подготовки космонавтов.

- Кто-нибудь из вас мечтает стать космонавтом? Это очень трудная и даже опасная работа, но очень интересная. Космонавты должны многое знать и уметь, быть сильными и выносливыми, чтобы в космосе могли сами преодолеть все трудности. И сейчас я проверю вашу выносливость и готовность отправится в открытый космос.

4 станция «Лаборатория космической технике» - Мария Анатольевна

- Здравствуйте, вы в лаборатории космической техники.

- Космическая техника нужна космонавтам (и не только космонавтам) для разных дел:

• чтобы летать в космос (например, на ракете или шаттле — это такой космический корабль, который похож на самолёт, но самолёт, в отличие от шаттла, не может вылететь в космос),

• чтобы проводить в космосе научные исследования и разные эксперименты (например, космическая станция — специальный космический дом на орбите Земли, в котором космонавты живут и работают),

• чтобы помогать людям не только в космосе, но и на Земле (например, искусственные спутники — такие технические приспособления, с помощью которых работают наши мобильные телефоны, автомобильные навигаторы, спутниковое телевидение, учёные наблюдают за погодой...)

Хоть седло есть у меня, не похож я на коня.

Очень быстро я бегу, а стоять я не могу. (велосипед)

Птица железная в небе летит.

Белый след оставляя, громко гудит. (самолёт)

Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма —

По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (трамвай)

Стремительно мчится учёная птица.

Тело — броня, хвост из огня.

Команду с Земли услышит вдали

И чётко приказ исполнит тот час. (ракета)

На полу он спокойно лежит,

А шепнёшь заклинанье — взлетит!

Не стальной он, а льняной,

Не с крыльями, а с бахромой. (ковёр-самолёт)

Что за чудо этот дом — окна светлые кругом,

Носит обувь из резины, а питается бензином. (автобус)

Я лечу вокруг Земли, отражаю вниз сигнал,

Чтобы зрители могли посмотреть телеканал. (спутник)

Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится.
(Луноход)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449602-kvest-k-prazdniku-posvjaschennomu-dnju-kosmon