Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.04.2021

Методические рекомендации к проведению образовательного веб-квеста «Легенды, сказы и предания писателей Южного Урала»

Елена Панкина
учитель русского языка и литературы
Данные методические рекомендации содержат основыне положения к организации и проведению образовательного веб-квеста «Легенды, сказы и предания писателей Южного Урала».
Цель данного квеста - мотивация школьников к изучению региональной литературы.
В рекомендациях дана ссылка на сам образовательный квест, описаны этапы квеста и критерии их оценивания. По данным методическим рекомендациям можно организовать и провести свой квест.

Содержимое разработки

Веб-квест «Легенды, сказы и предания Южного Урала»

https://sites.google.com/view/uralslegends

Методические рекомендации.

Основными целями и задачами Образовательного квеста являются:

-   реализация Концепции преподавания русского языка и литературы в Магнитогорске;

-   популяризация творчества писателей Южного Урала;

-   поиск путей внутренней мотивации для привлечения обучающихся 5-7 классов к изучению культурно-исторического наследия своего края;

-   воспитание сознательного отношения к языку региональной литературы как явлению культуры, интереса и любви к родному слову;

-       развитие навыков проектной  деятельности;

-       формирование коммуникативной компетентности через организацию форм совместной деятельности.

Образовательный квест проводится управлением образования администрации города Магнитогорска, МУ ДПО «ЦПКИМР» г. Магнитогорска, МОУ «Гимназия №18» города Магнитогорска.

Состав оргкомитета городского образовательного квеста «Легенды, сказы и предания писателей Южного Урала» в 2020-2021 учебном году

Авторы-разработчики:

  1.  Е.В. Воробьёва, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №18»;

  2.  Е.Н. Панкина, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №18»;

  3.  Т.В. Рудакова, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №25».

 Технический исполнитель, координатор сайта: Е.Н. Панкина, учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №18»

Состав предметно-методической комиссии  городского образовательного квеста 

Участники: команды 5 – 7 классов (не более 6 человек). От школы 1 команда.

Руководителями команды могут быть учителя русского языка и литературы, информатики, библиотекари, классные руководители (не более 2 руководителей от школы).

Для участия в веб-квесте необходим аккаунт в Google (электронная почта в gmail.com)

Сроки: 11.01.2021 – 31.01.2021

11 – 14 января – приём заявок по электронной почте

14 января – рассылка установочного видеоматериала на адреса электронной почты руководителей

15 – 17 января – создание командами своих страниц на платформе https://ru.padlet.com/

18 – 30 января – прохождение этапов веб-квеста https://sites.google.com/view/uralslegends

31 – подведение итогов.

Этапы веб-квеста:

18.01 – 19.01

Творчество Павла Петровича Бажова

(работа на платформе LearningApps.org)

20.01 – 21.01

Творчество Серафимы Константиновны Власовой

(работа на платформе LearningApps.org)

22.01 – 23.01

Легенды Нины Георгиевны Кондратковской

(проведение акции «Читаем сказы вместе»)

24.01 – 25.01

Творчество Юрия Георгиевича Подкорытова

(работа на платформах по выбору: https://www.emaze.com/ru/ , https://vimeo.com/, https://www.powtoon.com/)

26.01 – 28.01

Буктрейлер

29.01

Рефлексия (https://wordart.com/, https://wordscloud.pythonanywhere.com/)

30.01 – 31.01

Подведение итогов

Сайт содержит следующие страницы:

  • Главная страница

  • Визитка веб-квеста

  • Календарь веб-квеста

  • П.П.Бажов (+ подстраница «Бонусное задание 1»)

  • С.К.Власова

  • Н.Г. Кондратковская (+ подстраница «Бонусное задание 2»)

  • Ю.Г.Подкорытов

  • Буктрейлер

  • Итоги. Рефлексия

На сайте публикуются предварительные итоги (ссылка на оценки жюри), чтобы команды видели своё продвижение, это повышает конкуренцию и мотивацию к борьбе за призовые места.

Страницы этапов квеста открываются постепенно, чтобы команды получили задание, которое должны выполнить в срок. Чтобы получить задание этапа, нужно выполнить задание-подсказку. Бонусные задания (интерактивные игровые формы) даны для дополнительной мотивации школьников к изучению литературы. Открытые критерии оценивания позволяют командам и их руководителям выполнить работу в соответствии с нормами оценки жюри, выполнить рефлексию по итогам оценки этапа.

По итогам квеста проводится рефлексия: отзывы команд о квесте через облако слов.

ЭТАПЫ КВЕСТА:

1. БАЖОВ П.П.

Молодцы, вы решили все вопросы верно! Теперь вы знаете, как выглядит викторина. Прочитайте сказ П.П. Бажова "Золотой Волос" и создайте на сайте https://learningapps.org свою работу по данному произведению в любом формате (викторина, кроссворд, пазл, "Кто хочет стать миллионером?" и т.д.). Ссылку на созданную вами работу поместите на странице вашей команды. Желаем успехов!

Критерии оценивания

2 балла

1 балл

0 баллов

8 – 12 вопросов по сказу «Золотой волос»

Достаточное количество вопросов по заданному произведению

5 – 7 вопросов по заданному произведению или вопросы поверхностные

Вопросов менее 5 или не по заданному произведению

Использованы возможности сервиса: вставлены видео, гиперссылки, изображения

Полностью

Частично

Возможности сервиса не использованы

Полнота раскрытия темы и информационная насыщенность работы

Полно

Частично

Не раскрыта

За наличие ошибок снимается 1 балл

Минус 1 балл: работа содержит грамматические, речевые, орфографические и пунктуационные ошибки

В работе нет ошибок

2. ВЛАСОВА С.К.

Молодцы! Теперь вы готовы к заданию по творчеству С.К. Власовой. Составьте такое же упражнение в https://learningapps.org/, взяв за основу легенды и сказы писательницы.

Критерии оценивания

2 балла

1 балл

0 баллов

10 – 15 вопросов по 2 – 3 легендам С.К.Власовой

Достаточное количество вопросов по 2 – 3 легендам

5 – 9 вопросов по заданному произведению или вопросы по 1 легенде

Вопросов менее 5 или не по творчеству С.К.Власовой

Использованы возможности сервиса: вставлены видео, гиперссылки, изображения

Полностью

Частично

Возможности сервиса не использованы

Полнота раскрытия темы и информационная насыщенность работы

Полно

Частично

Не раскрыта

За наличие ошибок снимается 1 балл

Минус 1 балл: работа содержит грамматические, речевые, орфографические и пунктуационные ошибки

В работе нет ошибок

3. КОНДРАТКОВСКАЯ Н.Г.

Предлагаем вам провести акцию "Читаем сказы вместе" по легендам Н.Г. Кондратковской. Это могут быть различные мероприятия: лекции и доклады, музыкально-литературные композиции, литературные игры, выставки, встречи с интересными людьми. Творческий отчёт о проведённой акции в любых формах (коллаж, фото, видео, отзывы участников и т.д.) опубликуйте на своих страницах до 23.01.2021. Желаем удачи!

Критерии

3 балла

2 балл

1 баллов

Оригинальность и эстетичность представленной работы

Работа содержит разнообразные интересные формы (не менее 3) по заданной теме акции. Работа соответствует эстетическим требованиям

Стандартная работа, нет разнообразия форм, но соответствует эстетическим требованиям

Работа не соответствует теме акции и эстетическим требованиям

Полнота и глубина раскрытия темы

Работа содержит репортаж любого вида, раскрывающий суть проведения акции

Работа содержит репортаж, но суть акции раскрыта поверхностно

Работа не раскрывает сути акции

Разнообразие использования технических возможностей сервиса

Целесообразно использованы все технические возможности сервиса

Технические возможности сервиса использованы не полностью

Технические возможности сервиса не использованы

Наличие ошибок

-1 балл: работа содержит грамматические, речевые, орфографические и пунктуационные ошибки

В работе нет ошибок

4. ПОДКОРЫТОВ Ю.Г.

Прочитайте "Сказки из старинной шкатулки" Ю.Подкорытова.

Выберите понравившуюся вам легенду и оживите её: создайте интерактивную презентацию-диафильм с помощью сервисов https://www.emaze.com/ru/ , https://vimeo.com/, https://www.powtoon.com

Платформы https://www.emaze.com/ru/ , https://vimeo.com/, https://www.powtoon.com/

Инструкция к сервису Powtoon (часть 1)

Инструкция к сервису Powtoon (часть 2)

Инструкция к сервису Emaze 

Инструкция к сервису FlipSnack 

Инструкция к сервису Calameo

Критерии оценивания

2 балла

1 балл

0 баллов

Соответствие заданию

Работа по одной из сказок Ю.Г. Подкорытова является интерактивной презентацией/ диафильмом/ комиксом

Работа является простой презентацией по одной из сказок Ю.Г. Подкорытова

Работа не по сказке из сборника Ю.Г. Подкорытова

Полнота и глубина творческой работы

Работа полная, осмысленная, интересная. Используются различные форматы представления информации (звук, графика и т.д.)

Работа недостаточно полная, поверхностная, или форматы представления информации однообразны.

Авторская идея работы непонятна

Цветовое решение в оформлении презентации

Оригинальное цветовое решение, удачно выбранный шаблон для оформления презентации

Есть замечания по цветовому оформлению и выбранному шаблону презентации

Неудачное сочетание цветов, шаблон не соответствует общему замыслу работы

Стиль публикации

Соблюден единый стиль.

Наблюдаются некоторые нарушения соблюдения стиля.

Стиль не соблюден.

За наличие ошибок снимается до 2 баллов

-2 балла: работа содержит грамматические, речевые, орфографические и пунктуационные ошибки

-1 балл: работа содержит небольшие нарушения языковой грамотности

В работе нет ошибок

 

5. БУКТРЕЙЛЕР

Буктрейлер – это небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких роликов – пропаганда чтения, привлечение внимание к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам. Как правило, продолжительность буктрейлера составляет не более 3 минут, так как это оптимальное время, чтобы удержать внимание зрителя. Большинство буктрейлеров выкладывается на популярные видеохостинги, что способствует их активному распространению в сети Интернет.

При создании буктрейлера важно внести интригу и выстроить сюжет таким образом, чтобы непременно читателю захотелось узнать, что же будет дальше. Поэтому к написанию сценария нужно подходить продуманно.

С чего начать? Нужно выбрать книгу для рекламы. Выберите сказ, легенду, предание уральского писателя, найдите то, что заинтересовало вас и может заинтересовать потенциального читателя. Придумайте оригинальную подачу, создайте оригинальный и эффектный образ этой истории, заинтригуйте зрителя, чтобы после просмотра вашего буктрейлера он побежал искать в библиотеке эту книгу! Успеха!

Критерии оценивания

Количество баллов (от 0 до 2)

1.

Информативность, полнота раскрытия темы

 

2.

Оригинальность содержания и формы работы. Творческий подход к созданию буктрейлера

 

3.

Техническая сложность исполнения работы. Соблюдение временного ограничения (до 3 минут)

 

4.

Эстетика оформления и дизайн. Органичность сочетания видеоряда, звукового сопровождения и содержания сказа/ легенды/ предания

 

5.

Эмоциональное воздействие на зрителя

 

 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449870-metodicheskie-rekomendacii-k-provedeniju-obra

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки