- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Долгожданный день победы!
День Победы остается самым светлым, дорогим и любимым народным праздником. Каждая минута того времени были для всей страны и для каждого человека страшным, жестоким и суровым испытанием. Все меньше ветеранов Великой Отечественной войны становится с каждым годом. Будем внимательны к тем, кто остался в живых и поздравим их в этот великий день для нашей страны 9 мая!

25
МОУ «Красненьская русская средняя общеобразовательная школа имени Тараса Григорьевича Шевченко»


Сценарий праздника,посвящённый годовщине Победы.
Педагог-организатор,
воспитатель ГПД
первой квалификационной
категории
Краснянчук Татьяна
Васильевна
«Долгожданный день победы!»
Сценарий праздникапосвящённый, годовщине Победы.
Цели:1)Воспитание гражданско-патриотических чувств у школьников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.2)Обобщение и расширение знаний детей об истории Великой Отечественной войны через различные виды деятельности.3)Формирование патриотических чувств ,чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:1. Обобщать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны, пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа 2. Формировать умение слушать окружающих, формировать основы эстетического воспитания.3.Воспитывать чувство патриотизма к Родине, способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.
3. Продолжать развивать творческие способности в различных видах деятельности.4. Научить передавать собственные чувства, развивать умения передавать чувства других.5. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ.
«Долгожданный день победы!»
Сценарий праздничной программы.
1.Звучит песня «Долгожданный день»
Там, где в сорок первом началась война
Натянулись нервы напряглась страна
Думали врага мы скоро победим
Не клочка земли не отдадим
Но как оказалось враг силен как никогда
И в порыве гордом поднялась страна тогда
Фронт и тыл младой и старый все плечом к плечу вставали
Сёла защищать и города
Припев:
Как далёкий огонёк был день победы
Шли к нему сквозь испытания и беды
Воспевали свет его в стихах поэты
Веря, что врага мы победим
И пришёл он этот день к нам в сорок пятом
В мая отгремели всех боев раскаты
Пришли домой усталые солдаты
И затих в полях сражений дым.
Заново построили мы свою страну
Помянули павших, прокляли войну
Жить да жить бы мирно нам за годом в год
Вдруг в судьбе случился поворот:
Провели границы - разделив мою страну
Ту страну, что победила страшную войну
Но когда в начале мая залп салютов в небо бьёт
Наших стран единый хор поёт:
Припев:
Как далёкий огонёк был день победы
Шли к нему сквозь испытания и беды
Воспевали свет его в стихах поэты
Веря, что врага мы победим
И пришёл он этот день к нам в сорок пятом
В мая отгремели всех боев раскаты
Пришли домой усталые солдаты
И затих в полях сражений дым.
В.1: Сегодня будет день воспоминаний и в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний о подвиге и доблести отцов.
В.2: Здравствуйте, уважаемые взрослые, дорогие ребята! Любовь к Родине, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны – вот, что объединило нас сегодня и объединяет разные поколения.
В.1: И чем дальше уходит в историю победный 1945 год, тем сильнее мы осознаём величие подвига поколения победителей, которые решили судьбу Страны. Низкий поклон всем участникам Великой Отечественной войны и труженикам тыла. Вечная слава тем, кого нет с нами!
В.2:Сегодня, в День Победы, 74– годовщина Победы в Великой Отечественной войне, мы собрались , на праздник весны, Победы!
В.1: И отзовется громогласно в любом краю, в любой стране
Призыв борьбы и веры страстной, наш клич уверенный и властный:
Победу – миру! Смерть – войне!
«Ветер войны»- литературная постановка.
Женя
Сегодня вспоминаем о погибших,
Кто защищал страну и весь народ.
Кто не дожил до праздника Победы,
Их подвиг в нашей памяти живёт.
Максим
Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.
Женя
Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.
Максим
Порой слышны, на поле боя,
Через десятки мирных лет:
«Прикрой меня! –
Женя. Прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
Максим.
А Коля, в этом тихом поле,
Лежит, не встанет никогда…
Женя.
Лишь горький ветер, нам порою,
Напомнит страшные года.
Максим
Сороковые.
Женя.
Роковые.
Максим
Свинцовые,
Женя.Пороховые…
Вместе.
Война гуляет по России,
солдаты гибнут молодые!
Поет кукушка
Максим.
Ракет зеленые огни
По бледным лицам полоснули.
Женя.
Пониже голову пригни
И как шальной не лезь под пули.
Максим.
Приказ: «Вперед!»
Женя.
Команда: «Встать!»
Максим.
Опять товарища бужу я.
А кто-то звал родную мать.
Женя.
А кто-то вспоминал – чужую.
Максим.
Когда, нарушив забытье,
Орудия заголосили.
Женя.
Никто не крикнул: «За Родину!..»
Вместе.
А шли и гибли
За нее.
Женя.
Да не забудет Родина безусые лица
Защищавших восход васильковой весны.
Максим.
Им уже никогда ничего не приснится.
Вместе.
Так смотрите за нас эти юные сны.
Мелодия легкая.
Максим.
Приснился сон, сегодня мне.
Как будто я на той войне.
Максим удаляется на задний план.
Женя.
И мне приснился сон такой
Вдруг вижу – папа молодой,
Такой смешной, такой худой,
Тогда еще не папа мой,
И совершенно не седой.
Среди разрывов и огня
Идет и смотрит на меня.
(Подходит Максим с заднего плана.)
Я думаю: «А если б папа
Погиб случайно на войне?
Какой была бы страшной плата –
Жизнь, неподаренная мне!»
Максим.
Приснилось мне, как буд – то
Я на той войне погиб.
Как кровь стекает по спине,
Как неожиданно и просто
Я умираю на войне.
(Уходят на задний план.)
Максим.
Я убит подо Ржевом,
В безымянном болоте,
В пятой роте.
На левом,
При жестоком налете.
Фронт горел, не стихая,
Как на теле рубец.
Я убит и не знаю -
Наш ли Ржев наконец?
Удержались ли наши
Там, на Среднем Дону?
Этот месяц был страшен.
Было все на кону.
Я не слышал разрыва
И не видел той вспышки, —
Точно в пропасть с обрыва —
И ни дна, ни покрышки.
И во всем этом мире
До конца его дней —
Ни петлички,
Ни лычки
С гимнастерки моей.
Но, у мертвых, безгласных,
Есть отрада одна:
Мы за родину пали,
Но она -
Спасена.
Уходит на задний план.
Женя.
Когда на смерть идут — поют,
а перед этим
можно плакать.
Ведь самый страшный час в бою —
час ожидания атаки.
Снег минами изрыт вокруг
и почернел от пыли минной.
Разрыв —
и умирает друг.
И значит — смерть проходит мимо.
Сейчас настанет мой черед,
За мной одним
идет охота.
(Раздевает рубашку, подходит Максим поднимает рубашку и смотрит на Женю )
Будь проклят
сорок первый год —
ты, вмерзшая в снега пехота.
Мне кажется, что я магнит,
что я притягиваю мины.
Разрыв —
и лейтенант хрипит.
И смерть опять проходит мимо.
Но мы уже
не в силах ждать.
И нас ведет через траншеи
окоченевшая вражда,
штыком дырявящая шеи.
(Максим даёт рубашку Жене)
Бой был короткий.
А потом
глушили водку ледяную,
и выковыривал ножом
из-под ногтей
я кровь чужую.
Музыка………
(Мальчики обнимаются….Женя уходит )
Максим.
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Женя.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Максим.
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Женя.
Жди меня, и я вернусь,
Максим.
Жди меня, и я вернусь…
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть, Что забыть пора.
Женя.
Пусть поверят сын и мать
Максим.
Поверят сын и мать..
В то, что нет меня,
Женя.
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня…
Максим.
Выпьют горькое
вино
На помин души...
Вместе.
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
Женя.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Максим.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня.
Женя.
Как среди огня…
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Максим.
«Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
Вместе.
В свой край, неведомый, война.
Максим.
Порой слышны, на поле боя,
Через десятки мирных лет:
«Прикрой меня! –
Женя.
Прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
Максим.
Чтоб были памяти достойны,
Женя.
Чтоб жить, не чувствуя вины.
Максим.
Давай не забывать про войны.
Женя.
Тропой войны..
( музыка. На братских могилах не ставят крестов. Мальчики пожимают друг другу руки.)
Максим.
Сегодня мало кто заплачет
Придя к могилам той войны,
Вместе.
Но это все-таки не значит
Что позабыли Колю мы.
Женя.
Мы помним.
Максим.
Помним это горе.
Вместе.
Осталась в памяти война,
Женя.
И Русское.
Максим.
Родное поле,
Приносит ветром имена.
(Песня на братских могилах.)
Песня «От героев былых времён»
От героев былых времен не осталось порой имен.
Те, кто приняли трудный бой, стали просто землей и травой.
Только грозная доблесть их поселилась в сердцах живых.
Этот вечный огонь нам завещан и одним. Мы в груди храним.
Посмотри на моих бойцов, целый свет помнит их в лицо
Вот застыл батальон в строю, снова старых друзей узнаю.
Хоть им нет двадцати пяти - трудный путь им пришлось пройти.
Это те кто в штыки поднимался, как один. Те кто брал Берлин.
Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат с фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть, ни с пути свернуть.
В.2: Сердцем прикоснуться к святыне, разумом осознать значимость подвига, пройти по местам боёв помогает песня. Через песню мы идём на встречу с прошлым, чтобы научиться у него любви к Родине, занять силу великую для больших сегодняшних дел.
Песня равнялась в походах штыку, и песня в войну помогала бойцу –
О доме в ней пелось, о хате родной - о том, что за Родину встанем стеной.
О синем платочке, холодной землянке
О девушке милой, прекрасной смуглянке,
О верной Катюше, о славных друзьях,
О тех, с кем братались в смертельных боях.
В.1: О смуглянке – молдаванке на привале песню пели,
У костра, а кто на танке щи да кашу с хлебом ели.
Партизанские отряды под откос состав пускали,
А потом, собравшись рядом, запевали на привале.
Танец 3 класс. «Смуглянка»
В.1: То грустная, то вольная, как ветер, то грозная, зовущая на бой,
Подруга - песня! Нет нигде на свете другой такой подруги дорогой!
Пешим ходом и в грузовике, жарким днём и зимнею порошей
Они её носили в вещмешке самой лёгкой драгоценной ношей.
Песня «Месяц май»
Здесь быть не может робких и слабых
А сильные наперечет
Борется, вьется в дорожных ухабах
Маленький грузовичок
Словно по кругу, привычная гонка
Так бесконечна война
Сидит за "баранкой" машины девчонка
Только не знает она
Припев:
Что будет месяц май
И будет путь домой
И на крылечке мать
Вот-вот всплеснет рукой
И защемит в груди
И в горле встанет ком
Радость в глазах слезит
Здравствуй, ну здравствуй дом!
Знаки дорожные, улиц запруженных,
Где Кишинев, Бухарест.
А над калиною кружится, кружится
Черный дюралевый крест
Под этим крестом, как под тем кругом ада,
Теряя друзей и подруг,
Ходила и ездила не за наградой,
А чтоб разорвать этот круг
Припев:
И чтоб был месяц май
и чтоб был путь домой
И на крылечке мать
Вот-вот всплеснет рукой
И защемит в груди
И в горле встанет ком
Радость в глазах слезит
Здравствуй, ну здравствуй дом!
Победный салют, осветленные лица
По-детски восторженный взор.
И к этой победе смогла ты пробиться
Девчонка - военный шофер
Припев:
И будет месяц май
И будет путь домой
И на крылечке мать
Вот-вот всплеснет рукой
И защемит в груди
И в горле встанет ком
Радость в глазах слезит
Здравствуй, ну здравствуй дом!
В.1: После тяжёлых боёв солдатам необходим отдых, хотя бы короткий, иначе невозможно выдержать чудовищное напряжение.
В. 2: Знали солдаты, что многих ожидает смерть, может быть, уже завтра. Знали, что война не праздник. Но всё же звучали на войне песни, и раздавался смех…
В.1: Песни были необходимы солдатам на войне. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку. А в решительные минуты помогала мобилизовать свои силы, избавиться от слабости и паники.
В.2: Потому у многих бойцов и командиров в карманах гимнастёрок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен. Иной старшина даже требовал, чтобы солдаты знали строевые песни как личное оружие. Говорилось, что фронтовая песня - это вторая винтовка, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец-песенник будет сражаться до последнего, не сдаваясь, не отступая.
В.2: Когда однажды молодого бойца-танкиста, выбравшегося из окружения, спросили, как он мог один разгромить большую группу гитлеровцев, тот ответил, что он был не один, что ему помогали трое: танк, автомат и песня...
В.1: Если спросить любого участника войны, какое значение имела песня, он непременно ответит: самое важное!
В.2: А следующая песня является звучащим памятником мужеству людей и большой человеческой жестокости.
« Саласпилс » так называется песня, которую представляет коллектив 6 класса
Захлебнулся детский крик
И растаял словно эхо,
Горе скорбной тишиной
Проплывает над Землей,
Над тобой и надо мной...
Шелестит листвой платан
Над гранитною плитою.
Он любимых пережил,
Он им верность сохранил;
Здесь когда-то лагерь был...
Саа-лас-пиилс...
Не несут сюда цветов,
Здесь не слышен стон набатный;
Только ветер много лет,
Заметая страшный след
Кружит фантики конфет...
Детский лагерь Саласпилс -
Кто увидел не забудет.
В мире нет страшней могил,
Здесь когда-то лагерь был -
Лагерь смерти Саласпилс...
Саа-лаас-пиилс...
На гранитную плиту
Положи свою конфету...
Он как ты ребенком был,
Как и ты он их любил,
Саласпилс его убил...
Саа-лас-пиилс...
Саа-лас-пиилс...
Саа-лас-пиилс...
Стих. Лера Осыка – 3 класс «Деревня».
Одна деревня на реке была,
Красивые дома и лес кудрявый,
Дорожка, серый мостик и поля,
И в этом поле дуб рос величавый.
Все восхищались зеленью, землей,
Гордились, что родились там и жили,
Но радости утихли той порой,
Сражения в те поры, битвы были.
Однажды грозным утром на рассвете,
Когда спала деревня на реке,
Мальчишка, весь в лохмотия одетый,
Вдруг крикнул: «Немцы, немцы вдалеке!»
Всё оживилось вмиг, и все бежали,
Куда глаза глядели, кто куда,
Детей мамаши быстро похватали,
И старики ворчали: «Вот беда!»
И в этой беготне, в тени тумана,
На мокрой от росы иль слез траве,
Был слышен крик: «Мамуля, мама, мама!»
То детский плач во взрослой кутерьме.
Но все бежали и кричали падав;
Фашисты уже начали стрелять,
Простой народ не был для них преградой…
И без разбора выстрелы опять.
Потом утихли крики и гуденье.
Людей не всех стреляли, брали в плен.
Для немцев это было наслажденьем,
Что наш народ не поднялся с колен.
Вокруг они ходили в черных формах,
И злобный крест пестрел на формах их.
А люди были четко – в двух колонах,
И слышен был немецкий вражий крик.
И вдруг средь черных слов прорвалось наше:
«Мамуля, мама, мамочка моя!»
То девочка лет четырех не старше,
Кричала, громко плакала она.
Приблизился солдат – фашист проклятый
К той девочке в глаза ей посмотрел,
Что он задумал, было не понятно.
Все молча шли в концлагерь; на расстрел.
Девчушка посмотрела в глаза вражьи
И замолчала, и вздохнула вдруг;
Солдат схватил девчонку и смех страшный
Раздался и коснулся всех вокруг.
Солдат в руках с девчонкой обернулся,
Забор увидел старый и простой,
Безжалостно и злобно усмехнулся,
Туда направился с девчонкой той.
Он усадил малышку на те колья
И отошел немного; в двух шагах
Взял автомат и начал без разбора
По ней, невинной девочке стрелять…
...Там дуб зеленый в поле был сожженный,
Деревня была черненьким пятном.
И серый мостик – уголь раскаленный,
И речка показалася огнем.
Там пепел, прах, там тихо и безлюдно,
Но словно эхо, слово там парит.
И сквозь года: «Мамуля, мама, мама…»
Девичий нежный голос говорит.
Постановка «Дети войны»- 3 класс
Стих «Зоя» читает Ядрышникова Таисия
Как собачий лай, чужая речь.
…Привели её в избу большую.
Куртку ватную сорвали с плеч.
Старенькая бабка топит печь.
Пламя вырывается, бушуя…
Сапоги с трудом стянули с ног.
Гимнастёрку сняли, свитер сняли.
Всю, как есть, от головы до ног,
всю обшарили и обыскали.
Малые ребята на печи
притаились, смотрят и не дышат.
Тише, тише, сердце, не стучи,
пусть враги тревоги не услышат.
Каменная оторопь - не страх.
Плечики остры, и руки тонки.
Ты осталась в стёганых штанах
и в домашней старенькой кофтёнке.
И на ней мелькают там и тут
мамины заштопки и заплатки,
и родные запахи живут
в каждой сборочке и в каждой складке.
Всё, чем ты дышала и росла,
вплоть до этой кофточки измятой,
ты с собою вместе принесла -
пусть глядят фашистские солдаты.
Постарался поудобней сесть
офицер, бумаги вынимая.
Ты стоишь пред ним, какая есть, -
тоненькая, русская, прямая.
Это всё не снится, всё всерьёз.
Вот оно надвинулось, родная.
Глухо начинается допрос.
- Отвечай! - Я ничего не знаю. -
Вот и всё. Вот это мой конец.
Не конец. Ещё придётся круто.
Это всё враги, а я - боец.
Вот и наступила та минута.
- Отвечай, не то тебе капут! -
Он подходит к ней развалкой пьяной.
- Кто ты есть и как тебя зовут?
Отвечай! - Меня зовут Татьяной.
------
Стала ты под пыткою Татьяной,
онемела, замерла без слёз.
Босиком, в одной рубашке рваной,
Зою выгоняли на мороз.
И своей летающей походкой
шла она под окриком врага.
Тень её, очерченная чётко,
падала на лунные снега.
Это было всё на самом деле,
и она была одна, без нас.
Где мы были? В комнате сидели?
Как могли дышать мы в этот час?
На одной земле, под тем же светом,
по другую сторону черты?
Что-то есть чудовищное в этом.
- Зоя, это ты или не ты?
Снегом запорошенные прядки
коротко остриженных волос.
- Это я, не бойтесь, всё в порядке.
Я молчала. Кончился допрос.
Только б не упасть, ценой любою… -
Окрик: - Рус! - И ты идёшь назад.
И опять глумится над тобою
гитлеровской армии солдат.
Русский воин, юноша, одетый
в справедливую шинель бойца,
ты обязан помнить все приметы
этого звериного лица.
Ты его преследовать обязан,
как бы он ни отступал назад,
чтоб твоей рукою был наказан
гитлеровской армии солдат,
чтобы он припомнил, умирая,
на снегу кровавый Зоин след.
Но постой, постой, ведь я не знаю
всех его отличий и примет.
Малого, большого ль был он роста?
Черномазый, рыжий ли? Бог весть!
Я не знаю. Как же быть? А просто.
Бей любого! Это он и есть.
Встань над ним карающей грозою.
Твердо помни: это он и был,
это он истерзанную Зою
по снегам Петрищева водил.
И покуда собственной рукою
ты его не свалишь наповал,
я хочу, чтоб счастья и покоя
воспалённым сердцем ты не знал.
Чтобы видел, будто бы воочью,
русское село - светло как днём.
Залит мир декабрьской лунной ночью,
пахнет ветер дымом и огнём.
И уже почти что над снегами,
лёгким телом устремясь вперёд,
девочка последними шагами
босиком в бессмертие идёт.
Как морозно! Как светла дорога,
утренняя, как твоя судьба!
Поскорей бы! Нет, ещё немного!
Нет, ещё не скоро… От порога…
по тропинке… до того столба…
Надо ведь ещё дойти дотуда,
этот длинный путь ещё прожить…
Может ведь ещё случиться чудо.
Где-то я читала… Может быть!..
Жить… Потом не жить… Что это значит?
Видеть день… Потом не видеть дня…
Это как? Зачем старуха плачет?
Кто её обидел? Жаль меня?
Почему ей жаль меня? Не будет
ни земли, ни боли… Слово «жить»…
Будет свет, и снег, и эти люди.
Будет всё, как есть. Не может быть!
Если мимо виселицы прямо
всё идти к востоку - там Москва.
Если очень громко крикнуть: «Мама!»
Люди смотрят. Есть ещё слова…
- Граждане, не стойте, не смотрите!
(Я живая, - голос мой звучит.)
Убивайте их, травите, жгите!
Я умру, но правда победит!
Родина! - Слова звучат, как будто
это вовсе не в последний раз.
- Всех не перевешать, много нас!
Миллионы нас!.. - Ещё минута
- и удар наотмашь между глаз.
Лучше бы скорей, пускай уж сразу,
чтобы больше не коснулся враг.
И уже без всякого приказа
делает она последний шаг.
Смело подымаешься сама ты.
Шаг на ящик, к смерти и вперёд.
Вкруг тебя немецкие солдаты,
русская деревня, твой народ.
Вот оно! Морозно, снежно, мглисто.
Розовые дымы… Блеск дорог…
Родина! Тупой сапог фашиста
выбивает ящик из-под ног.
(Жги меня, страдание чужое,
стань родною мукою моей.
Мне хотелось написать о Зое
так, чтоб задохнуться вместе с ней.
Мне хотелось написать про Зою,
чтобы Зоя начала дышать,
чтобы стала каменной и злою
русская прославленная мать.
Чтоб она не просто погрустила,
уронив слезинку на ладонь.
Ненависть - не слово, это - сила,
бьющий безошибочно огонь.
Чтобы эта девочка чужая
стала дочкой тысяч матерей.
Помните о Зое, провожая
в путь к победе собственных детей.
Мне хотелось написать про Зою,
чтобы той, которая прочтёт,
показалось: тропкой снеговою
в тыл врага сама она идёт.
Под шинелью спрятаны гранаты.
Ей дано заданье. Всё всерьёз.
Может быть, немецкие солдаты
ей готовят пытку и допрос?
Чтоб она у совести спросила,
сможет ли, и поняла: «Смогу!»
Зоя о пощаде не просила.
Ненависть - не слово, это - сила,
гордость и презрение к врагу.
Ты, который встал на поле чести,
русский воин, где бы ты ни был,
пожалей о ней, как о невесте,
как о той, которую любил.
Но не только смутною слезою
пусть затмится твой солдатский взгляд.
Мне хотелось написать про Зою
так, чтоб ты не знал пути назад.
Потому что вся её отвага,
устремлённый в будущее взгляд, -
шаг к победе, может быть, полшага,
но вперёд, вперёд, а не назад.
Шаг к победе - это очень много.
Оглянись, подумай в свой черёд
и ответь обдуманно и строго,
сделал ли ты этот шаг вперёд?
Близкие, товарищи, соседи,
все, кого проверила война,
если б каждый сделал шаг к победе,
как бы к нам приблизилась она!
Нет пути назад! Вставай грозою.
Что бы ты ни делал, ты - в бою.
Мне хотелось написать про Зою,
будто бы про родину свою.
Вся в цветах, обрызганных росою,
в ярких бликах утренних лучей…
Мне хотелось написать про Зою
так, чтоб задохнуться вместе с ней.
Но когда в петле ты задыхалась,
я верёвку с горла сорвала.
Может, я затем жива осталась
чтобы ты в стихах не умерла.)
1-й ведущий.
Текут над миром ранние рассветы,
Сады цветами вешними пылят,
И славный день свой — День большой
Победы Опять встречает юная Земля.
2-й ведущий.
День Победы — праздник всей страны.
Духовой оркестр играет марши.
День Победы — праздник седины
Наших прадедов, дедов и кто помладше.
1-й ведущий.
Даже тех, кто не видал войны —
Но ее крылом задет был каждый, —
Поздравляем с Днем Победы мы!
Этот день — для всей страны важен!
2-й ведущий.
Сегодня и года уже седы
С тех пор, как минула война,
Но поздравляет с Днем Победы
Дедов и прадедов страна.
1-й ведущий.
Спасибо, милые, родные.
Нас защитившие тогда
И отстоявшие Родину
Ценою ратного труда.
2-й ведущий.
Вам, ветераны яростных сражений.
Чья молодость закалена в бою!
Песня 3 класс «Навечно в нашей памяти»
Июньской ночи тишину,
Год сорок первый разорвал.
Так начинал фашист войну,
Но обречен был на провал!
Лилась рекой людская кровь,
И утопала в море слез!
Солдат, превозмогая боль ,
Победы Знамя гордо нес!
Припев:
Моя страна огромная шагала смело в бой,
От мала до велика все-
за Родину стеной.
Навечно в нашей памяти
героев имена!
Ура!!! Многострадальная
великая страна!
Нам возвестил цветущий май,
И год великий сорок пятый;
Что мир придет в родимый край,
Победа над войной проклятой!
Как символ вечности добра:
Победы знамя над рейхстагом!
По всей стране как сквозь года,
Бессмертный полк победным шагом !
Припев:
Сохошко А.
Я знаю от папы, я знаю от деда —
9-го мая пришла к нам Победа.
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал.
Вика
То утро стало знаменитым —
По всей планете весть прошла:
Фашисты подлые разбиты!
Всей нашей армии хвала!
Юля
Сегодня торжество у нас в стране.
Мы вспоминаем дни сражений и тревоги.
И мой прадедушка был тоже на войне
И про нее рассказывал мне много.
Как побеждали в тех они боях
И как Берлин солдаты наши брали.
Как над рейхстагом водрузили флаг
И как в тот день все люди ликовали.
Женя.
Память, солдатская память,
Строгая доля мужчин...
К ней ничего не прибавить,
Кроме седин и морщин.
Вова.
Трудная радость Победы
В сердце солдата жива.
Только в рассказах об этом
Память скупа на слова.
Артур.
Память в мундире парадном
Редко приходит с войны.
Старым осколкам и шрамам
Мирные сны не даны.
Боря.
Снова — гранаты по танку!
Снова — ни шагу назад!..
Память не выйдет в отставку,
Ей не позволит солдат.
Павел.
Также, как все ветераны,
Страха не зная в бою,
Память слезу вытирала,
Молодость встретив свою.
Костя.
К ней ничего не прибавить,
Кроме седин и морщин...
Память, солдатская память,
Строгая доля мужчин!
В.1: И когда расцветает весною земля, и когда День победы приходит,
Сердце вправе гордиться своею землёй и своим богатырским народом.
В.2: Несгибаемым было мужество наших бойцов, беспримерным был их подвиг, и венцом их отваги и самоотверженности стала Великая Победа – главный праздник весны.
В. 2: Четыре года войны – это 4 года потерь и поражений, надежды и веры. Это время мужания души и высоты духа. «На войне, как на войне» - все испытания надо пройти, все препятствия преодолеть. Родную землю нельзя отдать врагу, её надо отстоять, пусть даже ценой собственной жизни.
В.1: Победа… Она пришла к нам не в лавровом венке, торжественно и спокойно. Она пришла в образе солдата, который отдал свою жизнь, молодость ради жизни на земле. Она пришла и в образе солдатской матери с устало опущенными натруженными руками.
В. 2: Становится невыносимо горько от мысли, что и через года… после того, как отгремели последние залпы Великой Отечественной, матери всё ещё оплакивают своих сыновей.
Танец 2 класс «Маки»
Песня «Мы правнуки войны далекой»
В 2: Нет в нашей стране семьи, которую не коснулась бы Великая Отечественная война. И мы не можем позволить себе забыть настоящих героев, ведь мы их потомки. Эти 1418 дней самоотверженного подвига нашего народа подарили жизнь многим будущим поколениям, давайте не забывать об этом.
1-й ведущий.
От неизвестных и до знаменитых
Сразить которых годы не вольны,
Вас 20 миллионов незабытых:
Убитых, не вернувшихся с войны.
2-й ведущий.
Нет, не исчезли вы в кромешном дыме.
Где путь, как на вершину, был не прям.
Еще вы женам снитесь молодыми
И мальчиками снитесь матерям.
1-й ведущий.
Каких имен нет на могильных плитах.
Их всех племен оставили сыны.
Вас 20 миллионов позабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
Песня «Бессмертный полк» - 7 КЛАСС
Услышь меня из глубины времён,
Ты мой родной, мой легендарный прадед!
И с высоты, на мир спасенный глядя,
Найди себя среди других имён.
Я с гордостью встаю в Бессмертный полк,
Ведь память о тебе для сердца свята,
И помнить подвиг каждого солдата
Для правнуков Победы – высший долг!
Припев:
Бессмертный полк, ты будешь жить веками
Бессмертный полк - победы нашей пламя
Бессмертный полк – бессмертен рядом с нами
Бессмертный полк, бессмертный полк, Бессмертный полк.
2.
Пусть встанет в строй народ моей страны.
Пусть помнят села, города, станицы
Своих героев праведные лица,
Великого достоинства полны.
Чтоб слава их пережила века,
Чтоб помнили об этом наши дети,
Чтоб знали ли цену той святой Победе, -
Вставай в ряды Бессмертного полка!
2-й ведущий.
Замрите!
Минута молчания!
Минута молчания!
Объявляется минута молчания.
Выходят ребята с портретами «Бессмертный полк»
песня «Верните память»
Помянем, братья, тех, кто мир собой закрыл;
Про личный свой успех, для нас навек забыл.
Помянем их мольбой, чтобы простили те,
Кто нас не взял с собой, оставив на земле.
Помянем их стократ - и рюмкой, и слезой;
И горечью наград за их прощальный бой.
Помянем, стоя все, склонившись над травой -
Они ушли там, где свет прячется за мглой.
Припев:
Верните память, вернитесь сами!
Я отмолю вас всех слезами!
Земля и небо, слились навечно -
Как это больно, бесчеловечно.
Протянем руки к тем, глаза чьи слёз полны;
Чей дом осиротел от ужаса беды.
Помянем их, прошу, помянем миром их -
Погибших за Страну, за честь и за своих.
Припев:
Протянем руки к тем, глаза чьи слёз полны;
Чей дом осиротел от ужаса беды.
Помянем их, прошу, помянем миром их -
Погибших за Страну, за честь и за своих.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ Метроном.
В.2: Нам от всей души хочется сказать большое спасибо поколению победителей самой страшной войны прошлого века, чьими наследниками мы остаёмся. Мы не имеем права, во что бы то не ни стало, забывать, чем и кем мы все должны гордиться, о ком помнить.
В.1: Запомни всё. Пускай навеки память
До мелочи, до капли сохранит
Всё, чем ты жил, что говорил с друзьями.
Всё, что видал, что думал в эти дни.
Запомни даже небо и погоду.
Всё впитывай в себя, всему внемли.
Ведь ты живешь весной такого года,
Который назовут весной любви!
Запомни всё! И в будничных тревогах
На всём чистейший отблеск отмечай.
Стоит Победа на твоём пороге. Сейчас она войдет к тебе.
Встречай!
Пеня «Спасибо»
Пестрят торжественно флагами
Каждый мост, каждый дом,
Цветы летят звездопадами.
Музыка – за окном!
По мирным солнечным улицам
Шёл парад, как в кино,
О прошлом знаем мы по словам:
Это было давно
Идут по городу мальчики,
Идут по городу девочки,
Вокруг сады распускаются,
В улыбках весны,
Спасибо нашим прадедушкам,
Спасибо нашим прабабушкам,
За то, что в книжках остались
осколки войны.
Спасибо нашим прадедушкам,
Спасибо нашим прабабушкам,
За то, что в книжках остались
Осколки войны.
Пройдем в мечтах с партизанами
Старыми тропами,
Гордимся мы ветеранами –
Детство нам сберегли,
А солнце светит над крышами
Так светло, так тепло,
Мы скажем так, чтоб услышали:
Как же нам повезло!
Вместе: С днём Победы!
Песня «День Победы»
День Победы, как он был от нас далёк,
Как в костре потухшем таял уголёк.
Были вёрсты, обгорелые, в пыли, —
Этот день мы приближали как могли.
Припев:
Этот День Победы
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!
Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели —
Этот день мы приближали как могли.
Припев:
Здравствуй, мама, возвратились мы не все…
Босиком бы пробежаться по росе!
Пол-Европы прошагали, пол-Земли, —
Этот день мы приближали как могли.
Припев 2 раза:
В.2: Спасибо всем! С праздником!
25
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449983-dolgozhdannyj-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.