Конспект ООД по рисованию на тему «Раскрашивание глиняных уточек» с детьми среднего дошкольного возраста

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Светлячок»

Районный конкурс занятий по рисованию «Такие разные дети»

Номинация «Занятие с детьми»

Сценарий организованной образовательной деятельности в младшей группе

«Уточки на пруду»

Выполнила воспитатель Скрипина Наталья Владимировна

р.п. Шаранга

2021г.

Программное содержание: Продолжать знакомить детей со способами расписывания глиняных изделий с помощью гуаши. Уточнить представления о весенних изменениях в природе, вспомнить названия перелетных птиц, в том числе водоплавающих. Рассмотреть окраску уток, упражнять детей в приемах рисования кисточкой (концом кисти, всем ворсом). Совершенствовать работу с глиняными изделиями. Воспитывать любовь к окружающей природе и аккуратность при работе с краской.

Материал:Доски для лепки, гуашь различных цветов, кисточки по количеству детей, баночки-непроливайки, салфетки, доска - имитирующая озеро, музыкальное сопровождение «Шумы весеннего леса», «Песня веселых утят», видео «Голоса уток».

Предварительная работа: чтение художественной литературы об утках: Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок», Б. Житков «Храбрый утёнок», М. Пришвин «Ребята и утята»; рассматривание изображений уток, лепка уточек из глины; раскрашивание раскраски; подвижная игра «Утка».

Ход занятия:

Введение в ситуацию

Воспитатель включает музыку «Шумы весеннего леса». дети стоят на ковре врассыпную.

Воспитатель: Ребята, послушайте какая приятная музыка звучит. Что она вам напоминает?

• Какое время года? (весна)

• Что происходит весной? (ответы детей)

• Каких перелетных птиц вы знаете?

• Кто прилетает к нам первым из теплых стран? (ответы детей)

Давайте поиграем с вами в птичек. Приготовили руки.

Вот колодец большой Стучат кулачками, большой палец поднят вверх

С чистой свежею водой.

Прилетели к нему птицы Дети имитируют движения крыльев птиц,

Дай колодец нам напиться.

Эти птицы воду пьют, Соединяют большой палец с указательным

Эти песенки поют. И со средним

Песни все свои пропели

Встрепенулись – улетели. Круговые движения руками.

Воспитатель: К нам на занятие прилетели гости, отгадайте загадку

Она так плавает, ныряет!

Меня как будто проверяет:

Смогу ли я проделать так.

Себе сознаюсь, что – никак.

Так плавать, ну совсем не шутка,

Но всё проделать сможет….

Дети: Утка!

Воспитатель: посмотрите на экран.

(видео и голоса уток)

Воспитатель:совсем скоро снег растает и Шарангский пруд очистится ото льда. И к нам прилетят утки. Вот и в нашем детском саду появился пруд. А вот глиняные уточки ждут, когда мы их украсим.

Актуализация знаний

Воспитатель: рассмотрим, какие бывают утки. (иллюстрации уток различной раскраски).

Дети: описывают внешний вид, раскраску уток.

Физкультминутка.

Вышли уточки на луг,

Кря-кря-кря!(Шагаем)

Полетел веселый жук,

Ж-ж-ж!(Машем руками-крыльями)

Гуси шеи выгибают,

Га-га-га!(Круговые вращения шеей)

Клювом перья расправляют.(Повороты туловища влево-вправо)

Ветер ветки раскачал?(Качаем поднятыми вверх руками)

Шарик тоже зарычал

Р-р-р!(Руки на поясе, наклонились вперед, смотрим перед собой)

Зашептал в воде камыш,

Ш-ш-ш! (Подняли руки вверх, потянулись)

И опять настала тишь,

Ш-ш-ш.(Присели)

Дети присаживаются за столы.

Украшают глиняных уток.

После того как они высохнут, ставят на пруд.

Проведение анализа: какая уточка вам нравится больше всех? Почему? (ответы 2-3 детей).

Воспитатель:молодцы, теперь на нашем пруду наступила настоящая весна, а мы с вами давайте потанцуем танец маленьких утят.(Воспитатель включает «Песню веселых утят», дети весело танцуют.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450466-konspekt-ood-po-risovaniju-na-temu-raskrashiv