- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игровой программы ко Дню Победы «Пусть сейчас это только игра, но в мужчин превратятся мальчишки»
Священная память о подвиге советского народа объединяет и участников войны, и молодое поколение, воспитанное на примере героизма и мужества.
Мы любим наш город Волгоград. Да и как можно не любить землю, за которую заплачено такой ценой. Хочется, чтобы все мы, получившие от отцов и матерей в наследство прекрасный дар - город Волгоград, сделали все, чтобы наши потомки могли нами гордиться.
В данной методической разработке я предлагаю сценарий детской игровой программы «Пусть сейчас это только игра, но в мужчин превратятся мальчишки» Данная программа рассчитана
на средний и младший детский школьный возраст.
Цель программы: создать пришедшим на праздник хорошее настроение и чувство гордости и сопричастности к этому Великому Дню Победы.
Задачи:
• дать возможность проявить находчивость, творческую активность;
• воспитать уважение к историческому прошлому своего народа
• развить способность чувствовать, сопереживать.
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества детей и молодежи Красноармейского района Волгограда»
Сценарий игровой программы
ко Дню Победы
«Пусть сейчас это только игра, но в мужчин превратятся мальчишки»
Автор
Таранова Валентине Григорьевна
педагог дополнительного образхования,
педагог-организатор
Волгоград 2021
Пояснительная записка:
С каждым годом все дальше во времени тот памятный день весны 1945 года, и с каждым днем он все ближе к нашему сердцу.
Священная память о подвиге советского народа объединяет и участников войны, и молодое поколение, воспитанное на примере героизма и мужества.
Мы любим наш город Волгоград. Да и как можно не любить землю, за которую заплачено такой ценой. Хочется, чтобы все мы, получившие от отцов и матерей в наследство прекрасный дар - город Волгоград, сделали все, чтобы наши потомки могли нами гордиться.
В данной методической разработке я предлагаю сценарий детской игровой программы «Пусть сейчас это только игра, но в мужчин превратятся мальчишки» Данная программа рассчитана
на средний и младший детский школьный возраст.
Цель программы: создать пришедшим на праздник хорошее настроение и чувство гордости и сопричастности к этому Великому Дню Победы.
Задачи:
• дать возможность проявить находчивость, творческую активность;
• воспитать уважение к историческому прошлому своего народа
• развить способность чувствовать, сопереживать.
Ход мероприятия
Звучат позывные. Выходят 2 ведущих, в военной форме.
1-й вед.. Нам нужен мир - и Вам, и нам,
И всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим!
2-вед. Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!
1-вед. Добрый день, дорогие друзья!
Уже прошло более 70 лет с того дня, когда отгремели последние залпы Второй мировой войны, а родные все хранят фотографии, треугольники писем с фронта, перечитывают их сыновьям, дочерям и внукам, которые стали взрослея своих отцов и дедов.
2-й вед. Отмечая праздник День Победы, мы выражаем свое уважение героям страны. Мир был бы другим, если бы наш народ не выстоял, не выдержал этих четырех страшных лет.
1-й вед. Дорогие ребята! Наша игровая программа посвящена знаменательной дате – Дню Победы в Великой Отечественной войне
2-й вед. В этот день мы поздравляем всех защитников нашей Родины: тех, кто в тяжелые времена, отдал свой долг Отчизне.
1-й вед. Как известно, ребята, что самый незаменимый на фронте человек-это простой солдат. Он должен быть и метким, и ловким, и сильным, и смекалистым.
2-й вед. Да что рассказывать! Во всем этом вы убедитесь сами, когда примите участие в игровой программе, посвященной Дню Победы.
1-вед. Участников у нас много. Давайте разделим их на две команды.
По жребию делят участников на две команды.
Внимание! Участники игры, займите свои места!
Ведущие представляют членов жюри и участников игровой программы.
2-й вед. Каждый солдат должен быть очень крепким, выносливым, сильным человеком. Таковым он может быть, если ест много каши.
Конкурс «Солдатская каша»
По сигналу капитаны команд бегут до финиша за котелком, и вся команда ест кашу.
1-й вед. Вот и поели, а теперь и спеть можно. Фронтовые песни…Их знали и любили все: и генералы, и простые солдаты. А знаете ли вы песни военных лет? Вот сейчас и проверим…
Ребятам раздаются тексты песен; команды по очереди исполняют песни военных лет.
Конкурс «Песенный привал».
2-й вед. Вот и попели, а теперь вернемся к суровым солдатским будням. Нашим испытанием будет «Стрельба по мишеням». Мишенью будет служить корзина для мусора, оружием - бумажные шарики. Мишень находится на расстоянии трех метров.
Конкурс «Самый меткий»
1-й вед. Переходим к следующему испытанию. В армии занимаются не только физической подготовкой, но еще учат пользоваться средствами индивидуальной защиты. Наши противогазы не будут вам служить лишним грузом: вы будете их использовать по назначению.
Ребятам выдаются противогазы, надев которые, должны преодолеть полосу препятствий.
Конкурс «Полоса препятствий»
2-й вед. Быстрота принятия решения - это качество отличает будущих защитников Отечества. Каждой команде за 2 минуты необходимо надуть воздушный шарик и нарисовать на нем как можно больше человечков. Внимание! Время пошло!
Конкурс «Самый быстрый»
1-й вед. В гимнастерку влез солдат,
А на гимнастерке -
Ордена, медали в ряд
Жарким пламенем горят…
Заданием следующего конкурса - назвать ордена и медали Великой Отечественной войны.
Участники получают карточки с изображением пяти орденов и медалей времен Великой Отечественной войны. Кто быстрее и правильнее запишет названия наград.
Конкурс «Узнай награду»
2-й вед. Танцы под гармонь… редкие минуты отдыха. Танцуя, бойцы отдыхали и телом и душой.
Конкурс «Кто кого перепляшет»
Подведение итогов программы. Награждение победителей.
Звучит военный марш.
1-й вед. Когда станут взрослыми наши ребята,
Их тоже служить призовут во солдаты.
Ведь должен мужчина российский любой
Суметь за Россию отправиться в бой.
2-й вед. Пусть парни страну от врагов берегут
И службу военную честно несут.
Мы гордыми будем за наших ребят!
Да здравствует доблестный русский солдат!
1-й вед. Вот и подошла к концу наша конкурсная программа. Надеемся, что все участники и зрители поняли, что защитник Отечества должен быть сильным, ловким, смелым, любить задорную пляску и добрую песню.
2-й вед. Мы верим, что в будущем из наших мальчишек получатся настоящие защитники, умеющие постоять за себя, за своих близких, за свою Родину!
Вместе. С праздником Победы! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450844-scenarij-igrovoj-programmy-ko-dnju-pobedy-pus
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.