- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейная география в школе
вас ждут три станции, переходить будете по сигналу. При затруднениях можно приглашать в команду родителей. Родитель имеет право передвигаться для наблюдения по классу, но не имеет права подсказки, если он не в команде.
1. Станция «Загадки».
Техническое задание: отгадать загадки.
2. Станция «Анализ и статистика».
Техническое задание: ответить на вопросы, используя данные таблицы.
3. Станция «Модель».
Техническое задание: построить удобным способом подвижную модель Солнечной системы.
Все этапы урока связаны с сотрудничеством – направление Новых ФГОС.
Сегодня на уроке, я показала формы работы с учащимися, отражение новых ФГОС в рамках урока.
Разработка включает в себя задания. Рассчитана на учеников 5 класса.
438
0
Семейный урок географии 5 класс. Учитель географии Орлова Н.Н.
Бегают вокруг огонечка
Шесть сыночков и две дочки,
Промелькнут года и дни,
Но не встретятся они.
(Планеты)
Уважаемые дети, угадайте какая тема сегодняшнего урока? Правильно, «Планеты Солнечной системы».
Мы сегодня оценим Ваши знания. Необходимо поделиться на три группы.
вас ждут три станции, переходить будете по сигналу. При затруднениях можно приглашать в команду родителей. Родитель имеет право передвигаться для наблюдения по классу, но не имеет права подсказки, если он не в команде.
1. Станция «Загадки».
Техническое задание: отгадать загадки.
2. Станция «Анализ и статистика».
Техническое задание: ответить на вопросы, используя данные таблицы.
3. Станция «Модель».
Техническое задание: построить удобным способом подвижную модель Солнечной системы.
Уважаемые родители, что изменилось в материале темы, с момента Вашего обучения в школе? Правильно, планета Плутон с 2006 года отнесена к карликовым планетам.
- Понравилась форма урока?
Все этапы урока связаны с сотрудничеством – направление Новых ФГОС.
Сегодня на уроке, я показала формы работы с учащимися, отражение новых ФГОС в рамках урока.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451794-semejnaja-geografija-v-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.