- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения к Дню Смеха в 1 младшей группе «Ирискин День Рождения»
Сценарий развлечения на День Смеха «Ирискин День Рождения»
дляIмл. группы
Цель: Создание положительного эмоционального настроя, укрепление физического и психического здоровья детей.
Задачи:
1. Развитие быстроты реакции, ловкости, координации движений, умения работать в команде,
2. Развивать коммуникативные навыки,
3. Развитие умения переключать внимание с одного вида деятельности на другой
4. Создание положительного эмоционального настроя в течение всего мероприятия.
Ход мероприятия.
1. Дети проходят в зал, усаживаются полукругом.
(Под музыку в группу вбегает веселая Ириска, ходит по группе и снимает себя на фотоаппарат)
Ириска: (смотрит фото) Ура! Здорово!
Сегодня же 1 апреля, день смеха, а значит и мой день рождения!
Ха-ха-ха! Как смешно я получилась на фото!
Сейчас просто лопну от смеха.
Где же моя расческа? Я должна сделать себе красивую прическу.
Оглядывается по сторонам
Ириска: ООО…. А вы кто?
ВедущийЭто ребята, в нашем детском садике сейчас будет праздник День Смеха. Ириска: Вот здорово! А я Ириска! А давайте с вами здороваться!
(Обращается ко всем)
Меня зовут Ириска!
А тебя как? А тебя?.
(хватается за голову)
Ой, сколько вас много!
А давайте сделаем так.
Я подниму руку, и как только я ее опущу- вы дружно, хором, вместе, громко крикните свое имя.
Готовы?.
А почему вы все здесь собрались?
Здесь, что конфеты будут раздавать?
ВедущийИриска, сегодня же 1 апреля – День Смеха!
Мы будем веселиться и играть.
Ириска: А можно мне тоже с вами поиграть!
Давайте поиграем! Делайте как я!
Игра «Повтори»
Как живете? — Вот так! (дети выставляет большой палец вперед)
Как идете? — Вот так! (дети идут на месте)
Как плывете? — Вот так! (дети имитируют плавание)
Как бежите? — Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите?– Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Ириска: Ребята, а вы знаете, что у меня сегодня день рождения.
Давайте веселиться вместе!
У меня есть большие мячики – нужно перекатить их.
Поможете?
Игра «Шар»
Перекатывают руками мяч по полу до куба и обратно, передают следующему.
Ириска: Здорово! Может вы и шарики умеете ловить? Поможете?
Дети: Да!
Ириска: Давайте я буду выдувать мыльные пузыри, а вы их ловить!
Игра «Пузыри»
Ириска: Молодцы!
ВедущийИриска, а что у тебя там в корзинке?
Ириска: У меня в корзинке шарики-лошарики!
Они не любят сидеть в корзинке и всегда разбегаются!
Ну-ка ловите их и несите в корзинку!
Игра «Шарики-лошарики»
Ириска: Ура! Получилось! Вот спасибо! А теперь пришло время для дискотеки.
Я научу вас танцевать танец, который танцуют веселые утята!
Становитесь в кружок!
«Танец маленьких утят».
Ириска А еще у меня в корзинке бооольшая конфета.
Достает ее – в ней маленькие конфетки, раздает детям. - по возможности
А теперь давайте сфотографируемся на память!
Ириска:А теперь все говорим «Сыррр!»
Фотографирует всех
Ириска: А теперь пора прощаться! До свидания ребята! –уходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452007-scenarij-razvlechenija-k-dnju-smeha-v-1-mlads
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.