- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа 6 класс биология
Итоговая контрольная работа 6 класс
биология
1. Выберите один верный ответ
1. Растительная клетка снаружи покрыта
цитоплазмой
вакуолью
клеточной оболочкой
хромосомами
2. Зеленые пластиды носят название
Хлоропласты
Хромопласты
Лейкопласты
Хромосомы
3. Какая ткань осуществляет рост растения в высоту
образовательная ткань
основная ткань
покровная ткань
проводящая ткань
4. К семенным растениям относят
цветковые растения
цветковые и голосеменные растения
цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи и плауны
цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи, плауны и мхи
5. Хромосомы находятся
в цитоплазме
в пластидах
в вакуолях
в ядре
6. Все многообразие живых существ ученые подразделяют на несколько:
царств
государств
колоний
автономий
2. Верными являются следующие утверждения:
1. Папоротниковидные, хвощевидные, и плауновидные растения относятся к высшим споровым растениям
2. Все высшие растения относятся к числу семенных растений
3. У высших споровых растений имеются побег, лист и корень
4. У высших споровых растений имеются побег и главный корень
5. Высшие споровые растения размножаются только вегетативно
6. Высшие споровые растения могут размножаться вегетативно и спорами
3. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.
1) Клетка - это _____________________________________________________
2) Перечислите постоянные структуры растительной клетки ____________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Бактерии - это ___________________________________________________
4) Наука о растениях называется ______________________________________
5) Лишайник представляет собой симбиоз ______________________________
4. Вставьте в тексте пропущенные слова:
1) Бактерии состоят из_____________ клетки.
2) У бактерий _____________ ядра.
3) Для передвижения бактерии используют ________________.
4) ДНК бактерий находится в _________________.
5) Неблагоприятные условия _____________ переносят в состоянии __________.
5.Докажите, что на рисунке представлены организмы, которые относятся к царству грибов, что данные организмы НЕ ЯВЛЯЮТСЯ ШЛЯПОЧНЫМИ ГРИБАМИ.

6. Докажите, что клетка - живая частица растения.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452276-itogovaja-kontrolnaja-rabota-6-klass-biologij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.