Мастер класс «Выпиливание лобзиком»

Отзыв

на мастер-класс Мутаева Тулпара Юсуповича,

учителя технологии высшей квалификационной категории

МКОУ «Кизлярская гимназия №6 им. А.С.Пушкина» города Кизляр

по теме: «Выпиливание лобзиком»

Мастер-класс был проведён 9.11.2019 года на базе МКОУ «КГ №1» города Кизляра, на котором присутствовали учителя технологии и ОБЖ.

Общее количество учителей - 20.

На мастер-классе Мутаева Т.Ю. , присутствовала также испециалист методического кабинета методического кабинета информационного центра Амбарцумян И.В.

Цель мастер-класса: демонстрация используемых педагогических методов и новых техник при проведении мастер-классов. Тип проведённого мастер-класса - получение новой информации.

Цель и задачи мастер-класса: изготовление игры «Пазлы»,

знакомство с понятием – пазл; развитие интереса к новой технике работы по дереву; воспитание аккуратности, умения доводить начатое дело до конца. Мастер-класс был проведён по плану:

1.Знакомство с понятием «пазл».

2.Показ способов действий, приёмов: Учитель демонстрирует лобзик и обращает внимание на его строение. Дает решить техническую задачу на измерение и определение, какой максимальной ширины фанеру можно распилить лобзиком?

3. Переходим к рассмотрению инструкции по ТБ при работе с лобзиком

( инструкция лежит на столе для каждой группы).

4. Ф/ минутка.

5. Выполнение композиционной работы – индивидуально;

Учитель демонстрирует приёмы выпиливания (обходит, помогает, подсказывает, следит за ТБ).

4.Анализ работ. Выставка.

Мастер-класс по теме «Выпиливание лобзиком» был проведён Мутаевым Т.Ю. на высоком профессиональном уровне, грамотно, в соответствии с возможностями аудитории. Благоприятное впечатление произвела атмосфера общения учителя с коллегами. Темп менялся по ходу мастер-класса в соответствии с успехами при выполнении задания. Тулпар Юсупович учитывал индивидуальные возможности участников мастер- класса. Доступно, в понятной форме изложил технику и приёмы выпиливания пазла, наглядно, используя аудио и видео носители, произвел показ способов действия. Обладая огромным творческим потенциалом, умело заинтересовал своих коллег и гостей. В ходе мастер-класса организовал работу таким образом, чтобы все присутствующие нашли применение полученным новым знаниям. Работа велась индивидуальная. Оформление, музыкальное сопровождение, подготовка и проведение мастер-класса на высоком профессиональном уровне, в соответствии с методикой.

Мутаев Тулпар Юсупович организовал выставку работ в данной технике, где были представлены его собственные работы и работы его учащихся. Результат работы оставил благоприятное впечатление, цель и задачи мастер – класса достигнуты.

Учитель технологии МКОУ СОШ №11 г. Кизляра___________ Мерзиханов Т.Ш.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Кизлярская гимназия №6» города Кизляр

Мастер-класс

по теме:

«Выпиливание лобзиком»

Подготовил и провел

мастер- класс

учитель высшей категории

Мутаев Т.Ю

г. Кизляр, 2019 г.

Мастер класс на городском методическом объединении

по теме:«Выпиливание лобзиком».

Изготовление игры «Пазлы»

Дата: 30.03.2019

«Ремесло – не коромысло, плеч не оттянет»

( пословица)

«Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует» И. Гёте.

Уважаемые коллеги! Сегодня я вам предлагаю принять участие в мастер-классе по теме «Выпиливание лобзиком». Это тема уроков для учащихся 5-6 классов. А сегодня это урок в условиях внедрения ФГОС.

Как никой другой предмет, технология способствует формированию УУД (универсальных учебных действий) и объединяет всё, что заложено в других предметах в этом направлении.

Именно на уроках технологии обучающиеся выдвигают и моделируют, конструируют, выполняют различные экономические расчеты, подбирают необходимые материалы, инструменты и определяют технологические этапы изготовления того или иного изделия, применяя на практике знания по многим другим предметам.

Закон «Об образовании» дает право учителю самому отбирать средства и способы обучения, которые не противоречат основным дидактико-педагогическим принципам. Не случайно ФГОС второго поколения во главу угла ставит личностный результат образования, уровень которого зависит и от отношения учащихся к изучаемому предмету.

Методической основой ФГОС является системно-деятельностый подход, главная цель которого – развитие личности учащихся, формирование у них универсальных учебных действий.

Основная цель – создания условий для деятельности учащихся, направленной на формирование умений и навыков, которые будут востребованы в социальной жизни.

Чему учить? Для чего учить? Как учить?

Урок начинается с четкого определения его конечной цели, т.е. чего учитель хочет достичь на уроке. Затем устанавливаются средства и способ действий, которые помогут учителю добиться поставленной цели.

Урок

Выпиливание лобзиком – это познавательный процесс, который обогащает детей знаниями, умениями, навыками в области художественно-эстетического направления. Занятия с лобзиком – это первые шаги в самостоятельную творческую деятельность по созданию поделок.

Цель урока:

1. Ознакомить обучающихся со строением и назначением лобзика.

2. Сформировать начальные умения выпиливать лобзиком, решать технические заданимя по определению рациональной последовательности изготовления изделий и размеров заготовок.

3. Изготовить игру «Пазлы».

Задачи урока:

- обучать навыкам работы с различными материалами;

- развивать творческое мышление, пробуждать любознательность в области народного декоративно-прикладного искусства, умение ориентироваться в проблемных ситуациях;

-воспитывать в детях любовь к своей родине, к традиционному искусству, аккуратность, самодисциплину, добиться максимальной самостоятельности детского творчества.

УУД: (как будем формировать личностные и метапредметные универсальные учебные действия)

Личностные:

-осознание своих творческих возможностей;

-проявление позновательных мотивов (например, этому возрасту свойственно стремление к быстрому достижению результата своей работы, им необходимо немедленно поиграть со своей поделкой, опробовать в действии).

Регулятивные:

-планировать совместно с учителем свои действия в соответствии с поставленной задачей;

- различать способ и результат действия;

-адекватно воспринимать словестную оценку учителя;

-в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи

-в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи.

Познавательные:

-осуществлять поиск и выделять конкретную информацию с помощью учителя;-оформлять свою мысль в устной форме по типу рассуждения;

-включаться в творческую деятельность под руководством учителя.- Коммуникативные:

-формулировать собственное мнение и позицию;

-задавать вопросы;

-договариваться и приходить к общему решению совместной трудовой, творческой деятельности.

Перечислив все составляющие, необходимые для построения урока и достижения поставленной цели, можно перейти к самому мастер-классу.Наша работа будет проходить в группах.

Тип урока (мастер-класса): урок применения знаний в практических работах

Для работы нам понадобится: лобзики, пилочки, шаблоны, выпиловочные столики, нождачная бумага, заготовки фанеры, карандаши, линейка.

1. Учитель демонстрирует лобзик и обращает внимание на его строение.

2. Дает решить техническую задачу на измерение и определение какой максимальной ширины фанеру можно распилить лобзиком?

3. Переходим к рассмотрению инструкции по ТБ при работе с лобзиком

( инструкция лежит на столе для каждой группы).

4. Ф/ минутка.

5. Учитель демонстрирует приёмы выпиливания (обходит, помогает, подсказывает, следит за ТБ).

6. На столах лежит технологическая карта изготовления игрушки «Пазлы». Учитель обсуждает с классом последовательность изготовления изделия. Раздает заготовки, шаблоны и после приступают к работе по обговоренному плану (план записан на доске).

7. По окончании работы учитель обсуждает каждую работу и демонстрирует лучшие.

Подведение итога мастер- класса: предлагаю тест по изученной теме ( тест проводится анонимно), а для обучающихся оценивается и добавляются баллы к выполненным работам.

Спасибо за внимание и участие мастер- классе!

Провел мастер-класс учитель технологии Т.Ю.Мутаев

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452373-master-klass-vypilivanie-lobzikom