Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
18.05.2021
Методическая разработка урока «Нравственные уроки повести Б. Васильева «Завтра была война»
Нравственные уроки повести Б. Васильева «Завтра была война» для обучающихся 9-11 классов
Слайд Комментарий для учителя
I этап. Страницы биографии Бориса Васильева (5 мин.)
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/a tomic_objects/4211391
Задание 1.
Посмотрите видеосюжет
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/atomic_o bjects/4211391
и расскажите, что нового узнали вы о жизни и творчестве писателя. Что вам было уже известно о Борисе Васильеве?
II этап. Поколение 1940-ых (2 мин.)
Цель: совершенствовать умение работать с книгой, находить аргументы и отстаивать их; познакомить учащихся с произведением «Завтра была война», расширить их представление о творчестве Б. Васильева, поставив перед ними проблему нравственного выбора героя. Представить себе поколение юношей и девушек, которые в 41-м году шагнули со школьного порога прямо в ад войны: какими они были? О чем мечтали? Как дружили? Дать возможность в процессе анализа произведения сравнить поколения молодых 40-х и 90-х годов XX века: есть ли точки соприкосновения в их духовной жизни; можно ли говорить об общности самых важных жизненных идеалов?
Слайд Комментарий для учителя
I этап. Страницы биографии Бориса Васильева (5 мин.)
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/a tomic_objects/4211391
Задание 1.
Посмотрите видеосюжет
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/atomic_o bjects/4211391
и расскажите, что нового узнали вы о жизни и творчестве писателя. Что вам было уже известно о Борисе Васильеве?
II этап. Поколение 1940-ых (2 мин.)
Цель: совершенствовать умение работать с книгой, находить аргументы и отстаивать их; познакомить учащихся с произведением «Завтра была война», расширить их представление о творчестве Б. Васильева, поставив перед ними проблему нравственного выбора героя. Представить себе поколение юношей и девушек, которые в 41-м году шагнули со школьного порога прямо в ад войны: какими они были? О чем мечтали? Как дружили? Дать возможность в процессе анализа произведения сравнить поколения молодых 40-х и 90-х годов XX века: есть ли точки соприкосновения в их духовной жизни; можно ли говорить об общности самых важных жизненных идеалов?
Оценить
577
0
577
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Программа по родной литературе для 9 класса: традиции и духовные заветыМетодическая разработка урока «Возьми себе в пример героя» конференция по повести в. богомолова «Иван»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
Курсы переподготовки
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.