- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подвижная игра с правилами в средней группе в рамках тематической недели «Транспорт»
4525
0
Подвижная игра с правилами в средней группе «Цветные автомобили»
Цель: закрепить умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве, не наталкиваться друг на друга; развивать внимание, умение различать цвета; упражнять детей в беге, ходьбе.
Оборудование: флажки (красный, желтый, зеленый) для воспитателя, круги разных цветов по количеству детей.
Ход игры
1.Сбор детей на игру.
Воспитатель звонит в колокольчик.
2.Подготовка к игре
Загадка:
Двери, окна, но не дом
Есть сиденья даже в нем.
Фары светят, как глаза.
Есть четыре колеса.
Из - под них клубится пыль,
Это что? (автомобиль)
-Кто водит автомобиль? (шофер)
3. Игра «Цветные автомобили»
Мы сегодня с вами побудем в роли шофера и будем водить автомобиль. Разучим игру, которая называется «Цветные автомобили».
Правила игры:
-Где ночуют автомобили?
Всех детей воспитатель делит на три группы и располагает их в 3 гаража (гаражи отмечены большими цветными кубиками). Каждому дают цветной круг – руль (плоский обруч малого диаметра или кружки из картона). Воспитатель в центре, в руках у него три цветных флажка. Он поднимает флажок какого-нибудь цвета. Дети, имеющие круг этого цвета, разбегаются по площадке в любом направлении. Они гудят, подражая автомобилю. Когда воспитатель опустит флажок, дети останавливаются и идут в свой гараж. Воспитатель поднимает флажок другого цвета – бегут по площадке другие дети и т.д. Педагог может поднимать один, два или все три флажка вместе, и тогда выезжают все автомобили. Воспитатель может не поднимать флажки, а просто сказать: «выезжают синие автомобили, красные автомобили возвращаются в гараж» и т.д.
Игру повторить 4 раза.
-А теперь выбираем водящего, который будет поднимать флажки
Считалка
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы решили поиграть,
Но не знаем, как нам быть,
Не хотел никто водить!
На тебя укажем мы:
Это верно будешь ты!
В конце игры воспитатель предлагает детям заняться другим видом деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452650-podvizhnaja-igra-s-pravilami-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.