- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое занятие к дню победы «Помним тех, кто не вернулся»
Задачи:
1. Продолжить знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великой Отечественной войной).
2. Продолжить формировать у детей чувство патриотизма через приобщение к песням периода Великой Отечественной войны.
3. Развивать речь детей, обогащая словарный запас (герой, героизм, воинские звания, города-герои, орден, медаль, звезда, каска, пилотка, бескозырка).
4. Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны; чувство гордости за воинов, народ, стойко переносивший невзгоды войны, за сплоченность всего народа, за мужество и отвагу.
По просьбе воспитателей накануне мероприятия старшее поколение может поделиться своими воспоминаниями о годах войны, показать сохранившиеся военные реликвии. Одновременно с этим в детском саду проводятся беседы по военной тематике, рассматривание репродукций, иллюстраций, объявляется конкурс детского рисунка (можно совместно с родителями).
В нашем городе есть уникальная возможность посетить краеведческий музей, где Великой Отечественной войне отведен целый зал. Это большая панорама «Юхнов в годы войны», военная одежда представителей различных родов войск от рядового до генерала, личные вещи, фотографии, останки боевых орудий, найденных на Юхновской земле отрядами поисковиков в послевоенные годы.
Тематическое занятие к Дню Победы
«Помним тех, кто не вернулся!»
для старшего дошкольного возраста
Дети входят в зал под торжественную музыку «Герои Сталинграда». На груди у каждого ребенка – георгиевская ленточка. В одежде детей присутствуют элементы военной одежды: пилотки, бескозырки, гимнастерки, подпоясанные ремнями, девочки одеты в юбки защитного цвета.
Ведущий:- Дорогие ребята! Дорогие гости! 9 Мая вся наша страна будет отмечать славный праздник – день Победы. Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на русскую землю. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать нашу Родину от врага.
Ребенок: - Вставай, народ!
Услышав клич Земли
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой!
Хотели отомстить скорей
За стариков, за женщин, за детей!
Детям и гостям демонстрируется на большом экране небольшой фильм о войне. Он вызовет в душах присутствующих эмоциональный отклик на события военных лет, подготовит к восприятию предлагаемой для обсуждения темы мероприятия. Здесь могут быть включены кадры со словами Левитана, оповещающими мирную страну о начале военных действий со стороны фашистской Германии, кадры сражений различных родов войск за освобождение Родины, и, конечно, как заключительный этап, праздничный салют.
Звучит фонограмма песни «Священная война»
1 Ведущий: «Вставай, страна огромная»… Эта музыка, эти слова были знакомы во время войны каждому человеку. Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом.
С ревом рвались снаряды, строчили пулеметы, рвались в бой танки, сокрушая все вокруг. Земля горела в огне.
Ребенок: За страну родную люди отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем павших в доблестном бою.
Песня «Журавли», муз. Френкеля, сл. Гамзатова
2 Ведущий: 76лет прошло с того дня, как наша армия и наш народ победили фашистскую Германию. И каждый год мы вместе, всей страной отмечаем День Победы.
Ребенок: Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты, марширует строй солдат.
Ребенок: Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Ребенок: Это фрукты и конфеты, это запахи весны…
Что такое День Победы?
Это значит – нет войны!
1 Ведущий: Пока вы, ребята, еще маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными, достойными гражданами нашей страны, будете любить свою Родину и готовы в трудную минуту встать на ее защиту.
Ребенок: А я не видел деда, он не пришел с войны.
Зато была победа и слезы той войны.
И я весной родился, но через много лет,
За это дед мой бился, спасая белый свет.
На память только фото и старая тетрадь.
Теперь моя работа - Россию защищать.
2 Ведущий: Победа доставалась русскому народу дорогой ценой – ценой жизни. Но солдаты думали о доме, о близких и родных людях. Было трудно, было страшно, но бойцы давали клятву – не отступать!
1 Ведущий: Почтим память тех, кто не вернулся с поля боя минутой молчания.. Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили они в той жестокой войне. Встанем и склоним головы перед их памятью.
Минута молчания
2 Ведущий: Много есть на Земле важных слов: мама, Родина, Россия. А еще есть очень доброе важное слово – МИР. Мир – это планета, мир – это солнце, мир – это улыбки, мир – это дети. Нет войны, нет слез, горя. Мир нужен всегда и всем.
Ребенок: Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым.
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!
Песня «Чтоб в мире не было войны»
Ребенок: В День Победы, утром рано
Выйди в город, погляди:
По улице шагают ветераны
С орденами на груди.
И танкисты, и артиллеристы,
И ракетчики,
И пехотинцы, и моряки.
Песня «Армия Российская»
1 Вед: А теперь, ребятишки, выходите живее, да спляшите пляску веселее!
Танец по выбору музыкального руководителя
Проводятся игры – эстафеты «Передай сообщение», «Полоса препятствий».
Ребенок: Красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам.
Недаром сегодня салюты звучат –
В честь нашей отчизны, в честь наших солдат.
Ведущий: Пусть гремит салют Победы,
Этим светом мир согрет.
Поздравляем наших дедов,
Шлем огромный им привет!
Ведущий: Дню Победы – слава!
Дети: Слава!
Ведущий: Ветеранам – слава!
Дети: Слава!
Ведущий: Счастью, миру на земле – слава!
Дети: Слава!
Дети дарят цветы присутствующим на празднике гостям – дедушкам и бабушкам – труженикам тыла, малолетним узникам концлагерей, детям войны. По окончании мероприятия выпускают вместе в небо белые шары как память о невернувшихся с полей сражений.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452920-tematicheskoe-zanjatie-k-dnju-pobedy-pomnim-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.