Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.05.2021

Контрольная работа по теме «Многообразие живых организмов» (5 класс)

Дарья Овчинникова
учитель биологии
Контрольная работа состоит из 14 заданий разного типа. 10 заданий с выбором одного правильного ответа, одно - на установление соответствия, одно - на множественный выбор, и два открытых вопроса. Контрольная работа проверяет знания учеников 5 класса по теме «Многообразие жизни».

Содержимое разработки

Контрольная работа по теме «Многообразие живых организмов»

Вариант I

1. Основная и наименьшая единица классификации – это:

1) царство;3) род;

2) семейство;4) вид.

2. К неклеточным формам жизни относятся:

1) бактерии;3) вирусы;

2) простейшие;4) дрожжи.

3. Ядро отсутствует в клетках:

1) растений;3) простейших;

2) грибов;4) бактерий.

4. Бактериями, содержащими хлорофилл, являются:

1) клубеньковые;3) почвенные;

2) цианобактерии;4) молочнокислые.

5.Растениями, тело которых не расчленено на органы, являются:

1) мхи;3) папоротники;

2) водоросли;4) голосеменные.

6. К беспозвоночным животным относится:

1) жук;3) лягушка;

2) антилопа;4) жаворонок.

7. На каком рисунке изображен лишайник?

1)  3) 

2)  4) 

8. Тело гриба представлено:

1) тканями;3) микоризой;

2) гифами;4) корнями.

9. По типу питания шампиньон является:

1) паразитом;3) хищником;

2) сапротрофом;4) симбионтом.

10. Тело лишайника представлено:

1) мицелием;3) грибницей;

2) плодовым телом;4) слоевищем.

11. Установите соответствие между признаками и чертами сходства грибов с представителями царств растений и животных.

ПРИЗНАКИ

БАКТЕРИИ

А) Неподвижный образ жизни;

Б) Неограниченный (постоянный) рост;

В) Гетеротрофное питание (готовыми органическими веществами);

Г) Наличие у клеток прочных клеточных стенок;

Д) Отсутствие хлорофилла.

1) Черты сходства с растениями;

2) Черты сходства с животными.

13. Среди предложенных вариантов выберите три организма, которые являются прокариотами:

1) растения;

2) туберкулёзная палочка;

3) животные;

4) грибы;

5) цианобактерии;

6) холерный вибрион.

12. Ответьте на вопрос: Почему жизнь грибов, животных и человека без зелёных растений на нашей планете невозможна?

14. Раскройте значение бактерий в природе и жизни человека (минимум 3 пункта).

Контрольная работа по теме «Многообразие живых организмов»

Вариант II

1. Самой крупной единицей классификации является:

1) вид;3) царство;

2) семейство;4) род.

2. Бактериофаги – вирусы, уничтожающие:

1) растения;3) грибы;

2) бактерии;4) животных.

3. К эукариотам НЕ относятся:

1) бактерии;3) растения;

2) грибы;4) вирусы.

4. Зелёный пимент хлорофилл находится в клетках:

1) амёб;3) растений;

2) грибов;4) крокодилов.

5. Группа растений, которые цветут хотя бы раз в жизни:

1) папоротники;3) голосеменные;

2) мхи;4) покрытосеменные.

6.К одноклеточным животным относится:

1) амёба;3) осьминог;

2) пчела;4) лось.

7. На каком рисунке изображена водоросль?

1)3) 

2) 4) 

8.Симбиоз гриба и растения носит название:

1) слоевище;3) микориза;

2) лишайник;4) грибница.

9. По типу питания гриб-трутовик является:

1) сапротрофом;3) симбионтом;

2) паразитом;4) хищником.

10. Из гриба и водоросли состоят:

1) лишайники;3) вирусы;

2) бактерии;4) простейшие.

11. Установите соответствие между характеристикой и бактериями, которым она соответствует.

ХАРАКТЕРИСТИКА

БАКТЕРИИ

А) Вступают в симбиоз с корнями бобовых растений;

Б) Содержат хлорофилл, являются автотрофами;

В) Создают органические вещества;

Г) Выделяют кислород в атмосферу Земли;

Д) Потребляют готовые органические вещества, то есть являются гетеротрофами.

1) Цианобактерии;

2) Клубеньковые.

13. Среди предложенных вариантов выберите три организма, которые являются эукариотами:

1) бактерии;

2) грибы;

3) растения;

4) цианобактерии;

5) вирусы;

6) животные.

12. Ответьте на вопрос: Почему без деятельности бактерий жизнь на Земле была бы невозможна?

14. Раскройте значение грибов в природе и жизни человека (минимум 3 пункта).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453682-kontrolnaja-rabota-po-teme-mnogoobrazie-zhivy

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки