Рабочая программа по родному языку (русскому) для уч-ся 11 класса

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ярцевская средняя школа № 10

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по родному языку(русскому)

в 11 классе

Коваленкова Л.Н.,

высшая категория

2018/2019 учебный год

Класс: 11

Количество часов: всего 34 , в неделю - 1.

Рабочая программа полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту СОО по русскому языку

и составлена на основе «Программы для средней школы (базовый уровень). Русский язык» - А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова –М.: Просвещение, 2014.

Учебник:Русский язык. 10 – 11 классы: учеб для общеобразоват. организаций: базовый уровень

Авторы:А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. – М.: Просвещение, 2014.

1.Планируемые результаты

Личностные результаты:

1)понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа;

определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности; его значения в процессе получения школьного образования;

2) осознание эстетической ценности русского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него; потребность сохранить чистоту русского языка как явления национальной культуры; стремление к речевому самосовершенствованию;

3)   достаточный объем словарного запаса и усвоенных грамматических средств для свободного       выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения; способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.

Метапредметные результаты:

1) умение создавать устные и письменные тексты разных типов, стилей речи и жанров с учетом замысла, адресата и ситуации общения;

- способность свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме;

 -владение различными видами монолога;

 - соблюдение в практике речевого общения основных орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических норм современного русского литературного языка;

  -  способность участвовать в речевом общении, соблюдая нормы речевого этикета; адекватно использовать жесты, мимику в процессе речевого общения;

2) применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни;

- для использования  родного языка как средства получения знаний по другим учебным предметам;

- применять полученные знания, умения и навыки для анализа языковых явлений на межпредметном уровне (на уроках иностранного языка, литературы и др.);
3) коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми и овладение национально – культурными нормами речевого поведения; в различных ситуациях формального и неформального межличностного и межкультурного общения.

Предметные результаты:

Выпускник на базовом уровне научится:

• соблюдать в речевой практике основные нормы родного языка;

• владеть всеми видами речевой деятельности на родном языке (аудирование, чтение, говорение и письмо), обеспечивающими эффективное взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях формального и неформального межличностного и межкультурного общения;

• свободно использовать коммуникативно-эстетические возможности родного языка;

• оперировать понятиями родного языка;

• проводить различные виды анализа слова, синтаксический анализ словосочетания и предложения, а также многоаспектный анализа текста на родном языке;

• расширить объем активного и потенциального словарного запаса, используемых в речи грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств на родном языке адекватно ситуации и стилю общения;

• владеть основными стилистическими ресурсами лексики и фразеологии родного языка, нормами речевого этикета и использовать их в речевой практике при создании устных и письменных высказываний.

Выпускник на базовом уровне получит возможность научиться:

• понимать взаимосвязь уровней и единиц родного языка;

• использовать синонимические ресурсы родного языка для более точного выражения мысли и усиления выразительности речи;

• иметь представление об историческом развитии родного языка;

• соблюдать культуру чтения, говорения, аудирования и письма на родном языке;

• вести диалог в соответствии с нормами речевого этикета;

• проводить самостоятельный поиск нужной информации в соответствии с поставленными задачами;

• сохранять стилевое единство при создании текста заданного функционального стиля;

• владеть умениями информационно перерабатывать тексты на родном языке и представлять их в виде тезисов, конспектов, аннотаций, рефератов;

• осуществлять речевой самоконтроль;

• совершенствовать орфографические и пунктуационные умения и навыки на основе знаний о нормах родного языка;

• использовать основные нормативные словари и справочники для расширения словарного запаса и спектра используемых языковых средств;

• осознавать ответственность за языковую культуру как общечеловеческую ценность.

2.Содержание учебного предмета

Учебный предмет включает следующие разделы:"Синтаксис и пунктуация","Лексика","Орфография"," Морфемика и словообразование",

" Текст","Стили и типы речи".

В программе курса рассматриваются следующие темы:

"Принципы и функции русской пунктуации",

" Предложение. Простое, осложнённое, сложное предложение",

"Синтаксические нормы. Грамматические ошибки, связанные с их нарушением",

"Стилистические фигуры",

"Орфоэпия. Орфоэпические нормы",

"Лексические нормы",

"Лексические выразительные средства. Стилистически окрашенная лексика",

"Лексические выразительные средства",»Фразеология .Фразеологические обороты»,

"Значимые части слова. Основные способы образования слов",

"Морфологические нормы. Грамматические ошибки, связанные с их нарушением",

"Орфография. Орфографические нормы",

"Пунктуация. Пунктуационные нормы",

"Текст. Способы и средства связи предложений в тексте",

"Стили и типы речи",

"Тема, проблема, идея текста. Способы формулировки проблемы текста",

"Выявление и формулировка авторской позиции",

"Способы аргументации собственного мнения",

"Композиция сочинения",

" Тестовая работа по теме «Текст. Стили и типы речи»",

"Индивидуальная коррекция ошибок".

3.Тематическое планирование

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453760-rabochaja-programma-po-rodnomu-jazyku-russkom