Конспект урока по литературному чтению в 3 классе: Устное народное творчество

Урок литературного чтения по теме

«Устное народное творчество».

Тема: «Матушка – Весна всем людям красна».

Цели: 1. Через устное народное творчество познакомить детей

с приметами весны.

2. Прививать любовь к истокам русского народного

творчества.

3.Развитие наблюдательности, интереса к окружающему

миру.

Ход урока.

1. Сообщение темы урока.

Мы поговорим сегодня о том, как простой, безграмотный народ

В давние времена сочинял пословицы, загадки, сказки на любые

темы; в том числе и о природе.

Сидели зимними вечерами, пряли пряжу и рассказывали друг другу

разные сказки.

2. На дворе весна. Мы с вами тоже будем говорить о весне.

Оказывается, март – месяц в народе называют другими именами.

Словарная работа: зимобор, водотёк, дорогорушители, свистун,

перезимок,весновей,огородник,грачевник,

капельник,наследник февраля.

Ни один месяц не имеет столько имён, сколько имеет месяц –

март, наверное, потому, что народ соскучился по теплу, по

солнышку за долгую зиму.

Издавна народ прощаясь с зимой говорил вот такие слова:

«Кулик, кулик,

Замыкай зиму,

Отпирай весну!»

А вот такими словами детишки кликали весну:

«Ой, весна моя,

Ты, весняночка!

Из-за тёмных лесов,

Из-за синих морей

Приходи!

Солнцем, светом озари!»

3. Работа с учебником.

Про весну написано много сказок. Одну из них мы прочитаем.

Чтение сказки «Как весна зиму поборола» хорошо подготовленными

учениками.

Словарная работа: веретенО, тАлица, надокУчила,познобИла,

порошей изошлИ.

Задание: найти спрятанную пословицу про весну в сказке.

Мы тоже соскучились по весне, поэтому решили вспомнить

Сказки, пословицы, загадки о весне. Может она нас услышит и

скорее к нам придёт!

4. Работа по группам (задания даны заранее для подготовки

дома).

Первая группа:

Инсценировка по ролям сказки «Заюшкина избушка».

Вторая группа:

Подобрать пословицы о весне.

Например:

Весна, что девушка: не знаешь, когда заплачет, когда засмеётся.

Матушка- весна всем людям красна!

Молоденький умок, что весенний ледок.

Весна красна цветами, а осень снопами.

Кто весной трудиться рад, будет осенью богат.

Вода с гор потекла, весну принесла.

Жаворонки прилетите - красное лето принесите!

Третья бригада:

Загадки о весне.

Например:

а) На земле живут сестрички

У сестричек по косичке.

Вот зелёная косичка:

Это первая сестричка.

Пашет, сеет, поливает

Почкам глазки открывает. (весна)

б) Была белая, да седая

Пришла зелёная, да молодая. (зима, весна)

в) Что вверх корнем растёт? (сосулька)

г) Чёрный, проворный

Кричит КРАК - червякам враг (грач)

д) Зазвенели ручьи, прилетели грачи.

В дом свой улей пчела

Первый мёд принесла.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (весной)

Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

Дом. задание.

Придумать свою сказку о весне.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45440-konspekt-uroka-po-literaturnomu-chteniju