- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника для 1 класса: песни, игры и волшебство
Праздник осени
Цели: Создать условия для развития коммуникативных способностей школьников; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы в кругу общения.
Задачи:1. Закрепить знания о времени года – осени, месяцах; о признаках и ассоциациях в рамках осенней темы (грибы, овощи, состояние природы)
2. а) Развивать и тренировать память (песни, загадки, стихи), двигательную активность школьников, эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника). б) Развивать задатки самоконтроля в поведении детей.
3. Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей “ слушать и слышать” и действовать (играть) по правилам.
Оборудование:Костюмы глашатых, месяцев (сентябрь, октябрь, ноябрь), инопланетянина, наряды для танцев с зонтиками и парада моделей, шапочки, имитирующие грибы и овощи, свитки с текстом приглашений, чемоданчик с овощами, зонты, реквизит для соревнований.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(Звучит песня об осени. Зал украшен букетами из осенних листьев и цветов, нарисованными деревьями с прикрепленными засушенными листьями и шарами).
Осень: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете.
Приветливо осень стучится в окошко,
Сегодня мы поиграем немножко.
В день осенний рада
Вас увидеть я!
Рада я приветствовать
Милые друзья!
С вами познакомиться хочу я поскорей.
Осенью зовут меня, люблю я всех друзей!
А ваши имена узнаю сразу все.
Ну-ка, вместе. Раз, два, три,
Свое имя назови!
(В этот момент вбегают 3 глашатая в нарядных желто- красных костюмах, шапочках (беретах с перьями). В руках у них свитки.)
1-й глашатай (разворачивая свиток):
- Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Царица – Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на праздник!
2-й глашатай (разворачивая свиток):
- Внимание! Внимание! Всем Ванюшкам иКатюшкам!
Всем Андрюшкам иТанюшкам!
Всем Иришкам и Мишкам!
Всем Коленькам и Оленькам!
Всем Светкам и прочим деткам!
Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит – не сносить тому головы!
3-й глашатай: - Внимание! Внимание! На празднике будет сама Царица – Осень и три ее сына-Царевича: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь (Оглядывается). Да вот они и сами! Встречайте!
( Танец с листьями. Звучит торжественная музыка. Три месяца представляются и знакомят со своими помощниками).
Сентябрь: Я, старый сын Осени -
Щедрый Сентябрь
Каждой зверушке
Подарок припас:
Белке – орешки,
Зайке – капусту,
Ежу-непоседе -
Грибы про запас.
Сентябрь: Эй, команда, выходи, все, что можешь, покажи!
(Выходят дети, изображающие грибы. Они идут по кругу и исполняют “Марш грибов”.)
Раз-два, раз-два, три – ребятушки, вперед!
Все с дороги, прочь с дороги!
Наш грибной отряд идет!
Вот и мы! Встречаем солнце
Разноцветных шляпок ряд.
Дружно вылезли и утром
Все мы вышли на парад!
Раз-два, раз-два,
Три – ребятушки, вперед!
Прочь с дороги, все с дороги
Наш грибной отряд идет!
Царевич Сентябрь (довольный):
- Вот, матушка, видишь, какие у меня помощники!
Царица Осень: Да, грибы-то хорошие. Да как разобраться какие съедобные, а какие нет?
Грибы:
1. Разбежались по полянке
Мухоморы и поганки,
Чтобы сбить тебя с пути
И от белых отвести.
2. Только ты не поддавайся
И пониже наклоняйся!
Раз поганки здесь растут,
Значит белый тоже тут.
З. А под елкой, апод елкой
Кто-то спрятался виголках -
В темной шляпе набекрень
Боровик укрылся в тень.
4. А лисички и волнушки -
Те подальше от опушки
Водят яркий хоровод.
Кто увидит – тот возьмет.
5. А веселые ребята –
Тонконогие опята,
Притаились возле пня
И кричат: “Ищи меня!
Нам и лето, нам и осень
Чудеса всегда приносят,
Но грибы, что дарит лес,
Это чудо из чудес!
В этот момент в дверяхслышится какой-то шум. Раздается голос.
Инопланетянин:Земля! Земля! Вызываю землю! Земляне отзовитесь! Я прибыл с мирными целями. Отзовитесь, я прибыл с планеты Марс!
Появляется инопланетянин с чемоданом в руках, в котором что-то стучит и громыхает. Увидев много людей, он удивляется.
- Яприветствую вас, жители Земли! (отдает салют) К нам на планету попал чемодан (кейс), и он очень страшно себя ведет: постоянно шумит и падает на пол. Спектральный анализ кейса подтвердил наши предположения, что эта вещь – земная.(Показывает чемодан).
Сентябрь(радостно): Да, да – это мой чемоданчик. Я так спешил на праздник, что случайно оставил его в межгалактическом пространстве. Спасибо вам большое (берет чемодан).
Инопланетянин собирается уходить, но внезапно останавливается.
- Простите за любопытство, вы не могли бы сказать, что там все время стучит и шумит?
Сентябрь:Да, конечно, мне и самом интересно (открывает чемодан, и оттуда высыпаются разгоряченные спором овощи. На сцену выходят дети, берут каждый свой овощ).
Осень: Кажется, я поняла в чем тут дело.
Довольно много лет назад
В одной деревне милой
Был огород, а рядом – сад,
Росли в нем груши, сливы.
И фрукты с овощами там
Под солнцем созревали.
Как были овощи дружны.
На грядках веселились.
Но вот заспорили они,
И все переменилось.
Горох: Хотя я маленький совсем,
Но полезен людям всем
Сладенький мальчишка.
Свекла: Вот так хвастунишка!
Я полезнее тебя,
Нужна свекла для борща
И для винегрета.
Слаще свеклы нету!
Капуста: Ты, свекла, помолчи!
Из капусты варим щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!
Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
На зубах хрустит, хрустит,
Я могу вас угостить!
Редис: Румяная редиска я,
Меня все люди знают.
Зачем вы хвалите себя?
Ведь скромность украшает.
Морковь: Если часто есть морковку,
Будешь сильным, будешь ловким.
Витамином “А” известна,
Людям многим я полезна.
Помидор: Ты, морковка, несешь бред.
Помидору равных нет.
Ты попробуй сок томатный
Витаминный он, приятный.
Картофель: Возражаю я тебе,
Каждый день я на столе.
Очень людям нужен я.
Хоть и с виду скромен я.
Лук: Вы встретите меня везде:
В салате, соусе, борще.
Я блюду каждому дружок –
Простой зелененький лучок.
Инопланетянин: Вы все овощи важны,
Людям очень вы нужны.
В каждом польза есть для вас.
О чем узнали вы сейчас.
Ну а мне пора прощаться,
На планету возвращаться.
Ждут меня еще дела.
До свиданья, детвора!
Инопланетянин обнимается с овощами. Прощается и улетает на свою планету.
Осень:А теперь пришел твой черед, сын мой второй, Октябрь Золотой! Покажи свои уменья и представь свои творенья!
Октябрь:Стало вдруг светлее вдвое.
Двор, как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Пролетают паутинки
С паучками в серединке
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Все летит! Должно быть это
Улетает наше лето!
Выходи, моя удалая команда, покажите на что мы способны.
(Выходят девочки, исполняют песню “Пусть бегут неуклюже второклашки по лужам”, танец с зонтиками)
Осень: Спасибо, сынок Октябрь! И твои помощники мне тоже очень понравились. (Обращается к Царевичу Ноябрю). А теперь твоя очередь, сын мой серьезный, Ноябрь морозный.
Ноябрь:Уже не представлю, чем, матушка тебя порадовать. Сама знаешь, тоскливая пора – поздняя осень.
Земля остыла, улетели птицы,
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом и первым белым снегом
Ноябрь укрывает голый сад.
Пруды замерзли, и слегка
Ледком подернулась река.
(Обращается ко всем детям.)
- Помогите мне повеселить матушку. Вы согласны мне помочь?
Дети (хором): Согласны!
Ноябрь: Хорошо, тогда разделимся на две команды. Девочки будут изображать ветер, а мальчики – дождь, который стучит по крыше.
- Эй, вы, помощники, удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети:Кап, кап, кап.
Ноябрь: А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети(хором): -У-У-У-У!
Ноябрь: – Молодцы! А теперь все вместе!
(Дети имитируют звуки дождя и ветра одновременно.)
Ноябрь: – Похоже, еще как похоже! Спасибо!
В круг выбегают девочки и мальчики и исполняют “Танец с зонтиком”. Во время этого ” танца Ноябрь открывает свой большой зонт и держит его над головой Царицы Осени. Танец окончен и в зал вбегают девочки в белых платьицах.
Глашатай(достает шарфы и завязывает): Ой, вот уже и снежинки!
Осень:Ну, хватит, сынок Ноябрь! А то ты нас совсем заморозишь! Да и рано еще! Зима-сестричка только-только валеночки белые примеряет, шубу и рукавички пушистые из сундука достает. Значит, что пока ей не время! Еще поцарствуем мы с вами, детки! (Немного помолчав). Да хорошо мы с вами сегодня попраздновали, повеселились на славу!
Сентябрь:Как, матушка, повеселились? Нешто конец празднику?
Октябрь:Да какой же это праздник без состязаний – соревнований?
Ноябрь:Дозволь, матушка, продолжить наш праздник.
Осень: – Я не против, но нужно и у гостей спросить. (Обращается к детям) Гости мои дорогие, может вы устали?
Дети(хором):Нет!
Осень:Так, значит, продолжим веселиться?
Дети(хором): Да!
Осень(обращается к сыновьям):Давайте, сынки, устраивайте состязания-соревнования”.
Три царевича делят детей на две команды, раздав дубовые и клиновые листочки. Команды должны выбрать капитанов и придумать осеннее название.
Конкурсы
1. Нарисовано дерево, на нем прикреплены молодильные яблочки.
Задание:Каждая команда должна собрать как можно больше яблок. А чтобы было быстрее раздаются по паре волшебных башмаков – скороходов (пустые пластиковые бутылки с прорезями для ног).
2. “Собери изображения”. Раздаются нарисованные картинки с овощами и фруктами, разрезанные на 8 частей с добавлением лишних деталей.
3. “Кто быстрее”. Команды по сигналу должны перенести желуди из одной емкости в другую. Команда, справившаяся первой, считается победителем.
4. “Закончи пословицу”. Задание: Я вам по очереди буду говорит начало пословиц, а вы их закончите.
Семь раз отмерь ...
Без труда...
Дареному коню ...
Один в поле ...
С кем поведешься ...
Слово не воробей ...
Лучше синица в руках ...
Не имей 100 рублей ...
Любишь кататься
Поспешишь ...
Осень:Закончился конкурс, Закончилась встреча. Настал расставания час. Мы все чуть устали, но нас согревалиУлыбки и блеск ваших глаз. До свиданья, друзья! ДО СВИДАНЬЯ! ДО СВИДАНЬЯ! До новых встреч!
Внеклассное мероприятие в 1—2-м классе. Тема: "Праздник осени"
Ход праздника
Ведущий:
Сбросили ромашки
Белые рубашки
Верная примета,
Что уходит лето!
Не хотят, как видно,
Умницы ромашки,
Чтобы дождь осенний
Намочил рубашки.
Лесовичок:Осень! Как хороша золотая осень, с её разноцветным нарядом- яркой окраской деревьев, богатством плодов, хорошим урожаем хлебов и овощей. Листья падают с деревьев, летят в небе перелетные птицы, на хвостах лето уносят.
Стихи детей:
Ученик 1:
Солнышко усталое, скупо греешь ты.
Желтые да алые кружатся листы,
В шелесте, да в шорохе наш осенний сад,
На дорожках ворохи пестрые летят.
Ученик 2:
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Ученик 3:
Соберем из листьев веер
Яркий и красивый
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый.
Ученик 4:
И послушно ветру в след
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Танец Листьев, Грибочка и Дождика (муз. П.И.Чайковского “Времена года”).
Баба-Яга (влетает под музыку): А чего это вы тут празднуете? Приход осени? А-а, я знаю что это. Это такое время года, когда все распускается, птички вьют гнезда, иногда идет снег, его ещё называют грибным, и появляется радуга. Правильно?
Лесовичок:Ну, Баба-Яга, и насмешила, все времена года перепутала. Вот послушай, что такое осень!
Стихи детей:
Ученик 1:
Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Ученик 2:
Гнезда черные пусты.
Меньше сделались кусты,
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень!
Ученик 3:
Ветки голые стучат,
Галки черные кричат
В тучах редко просинь-
Наступила осень.
Ученик 4:
Льдинка хрустнет звонко,
Крикнет птица тонко.
Будто есть попросит-
Наступила осень.
Баба-Яга:Я теперь все поняла про осень. Давай, Лесовичок, проверим, все ли ребята знают об этой времени года.
Лесовичок: Темная ты, Баба-Яга, не об этой времени года, а об этом времени года.
Баба-Яга: Ну, ладно, старая стала, забыла, одичала. Ну, что ребята, готовы загадки отгадывать?
Загадки:
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает? (Осень.)
Редко видим в небе просинь,
Тучи, дождь, ведь это… (Осень.)
Зелены лишь иглы сосен –
Красить их боится … (Осень.)
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень.)
Лесовичок: Молодцы, ребята, а теперь конкурс художников.
(Нарисовать с закрытыми глазами ёлку, грибок, солнышко.)
Стихи детей:
Ученик 1:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
И морковку, и салат-
Все поспело для ребят.
Ученик 2:
И арбуз, увидев важный
Оживиться детвора-
И радушно скажет каждый:
Здравствуй осени пора.
Ученик 3:
Здесь мы праздник радостный
Радостно встречаем.
Приходите же, ждем тебя,
Осень золотая.
Появляется Осень.
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Добрый день, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло-
Долго власть не уступало,
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.
Привет, осенний вам друзья!
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу всеми здесь крепко подружиться!
Стихи детей для Осени:
Ученик 1:
Собираем осенью урожай плодов
Много людям радости
После всех трудов.
И мы тебя встречаем богатым урожаем.
Ученик 2:
Здравствуй осень, здравствуй осень!
Хорошо, что ты пришла!
У тебя мы осень спросим
Что в подарок принесла?
Осень:Принесла я вам муки
Дети:Значит, будут пироги!
Осень:Принесла вам гречки
Дети:Каша, будет в печке!
Осень:Принесла вам овощей
Дети:И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети:Мы их впрок посушим!
Осень:А уж, яблоки, что мёд!
Дети:На варенье и компот!
Осень:Принесла я мёду!
Дети:
Полную колоду!
Ты и яблок,
Ты и мёду.
Ты и хлеба принесла
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень: У природы нет плохой погоды. Принесла я вам осеннюю погоду, с ее красотой и непостоянством.
Баба-Яга: Погоду можешь забирать себе, а я возьму урожай. (Забирает корзинку.) Не отдам, пока загадки про урожай не отгадаете.
Лесовичок: Ребята, ох и вредная эта Баба-Яга, отгадаем загадки?
Осень: Ребята, помогите отгадать загадки.
Загадки урожайные:
В огороде вырастаю,
А когда я созреваю
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят. (Помидор.)
Летом в огороде, свежие, зеленые,
А зимою – в бочке, крепкие, соленые. (Огурец.)
Полосатое ядро,
Кумачовое нутро,
Хвостик, как у хрюшки,
В виде завитушки. (Арбуз.)
Как надела 100 рубах –
Захрустела на зубах. (Капуста.)
В лесу на одной ножке
Выросла лепешка. (Гриб.)
Золотая голова, велика, тяжела.
Золотая голова, отдохнуть прилегла
Голова велика, только шея тонка. (Тыква.)
На траве – трава
Под землей голова. (Свекла.)
Никого не огорчаю
А всех плакать заставляю. (Лук.)
Выкинула косу за окошко ловко,
Наступает осень, выдернут… (Морковку.)
Кругленькие братцы в домике ютятся
В домике зеленом им совсем не плохо.
Варят их в бульоне и зовут…(Горохом.)
Закутан ребенок в сорок пеленок. (Капуста.)
Баба-Яга: Загадки умеете отгадывать. Это факт! А вот скажите мне, пожалуйста, когда лучше собирать яблоки?
(Ответы из зала.)
Баба-Яга: А вот и нет! Когда собака привязана!
Лесовичок: Ну, ты, Баба-Яга, даешь! А говоришь, одичала! Вот ведь какие вылазки в деревню к людям делаешь! Хулиганишь понемногу! Ай-ай-ай!
Баба-Яга: Да нет – это я пошутила! И вообще я – ласковая, добрая и пушистая! Мур-р!
Осень: Что-то в это верится с трудом.
Лесовичок: Ну, если ты такая добрая, то хотя бы верни корзинку с урожаем.
Осень: Ведь, ребята все загадки отгадали! Договор, дороже денег!
Баба-Яга: Ладно, отдам! (Отдает корзинку.) Только давайте еще повеселимся. Одичала я совсем в лесу, а у вас так весело.
Лесовичок: А никто не собирается расходиться.
Осень: Праздник в самом разгаре.
Дети исполняют песню А.Варламова “Дождливый ветерок”.
Баба-Яга: Вот и хорошо, вот и ладненько. Сейчас я вам устрою испытания, проверю ваш “глазомер”.
Лесовичок: Конкурс “Лакомок”.
Баба-Яга: Срезанные конфеты, прошу отдавать мне.
Лесовичок: Опять хитришь!
Баба-Яга: Какой-ты! Шуток не понимаешь! А может, они мне сами отдадут! Они же умненькие, добренькие, сознательные! А? У них родители есть, они им еще купят. А у меня никого нет! Вот представь: все приходят в лес с пустыми корзинками, чтобы набрать грибов, ягод. А я наоборот, в лес приду уже с полной корзинкой конфет! Красота! Вот удивлю всех!
Осень: Баба-Яга, какая же ты фантазерка!
Баба-Яга: Да, я мечтательная натура!
Лесовичок: Баба-Яга, мечтай себе на здоровье, только конкурсы нам не мешай проводить! Итак, конкурс “Лакомок” (С закрытыми глазами срезать конфеты.)
Баба-Яга: Да, с глазомером у вас все в порядке. Хоть и завязали вам глазки, смотри сколько конфет нарезали. У меня прямо слюнки потекли. Вы, наверное их носом “чуяли”. Я их за версту чую. Ладно, теперь проверю вашу ловкость.
Конкурс “Ленточка”.
Пара пробует скрутить ленточку с обоих концов, кто быстрее дойдет до середины.
Лесовичок: Баба-Яга, хватит тебе ребят проверять, вот мы сейчас тебя проверим!
Осень: Ребята, кто хочет посоревноваться с Бабой-Ягой?
Конкурс “Переберем горох и монеты”.
С закрытыми глазами перебрать горох и монеты в разные емкости.
Осень: Ну, что Баба-Яга, “утерли” тебе ребята нос?
Баба-Яга: А у меня насморка нет, и носового платка тоже. И вообще я такая несчастная, одинокая! (Хнычет.). А ребята, молодцы!
Лесовичок: Не обижайся и не ной! Ну, какая ты несчастная?!
Осень: Ты с нами веселишься! А сейчас мы вместе спляшем “Огородную-хороводную”.
Праздник продолжается в классе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45480-prazdnik-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.