- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Опыт работы: ковробук «Увлекательные лабиринты игр Воскобовича»
Фиолетовый лес — это методическая, развивающая среда в виде сказок. Сказки Фиолетового леса содержат сюжеты с чудесными превращениями, приключениями забавных персонажей и одновременно занимательными вопросами, проблемными задачами, упражнениями на моделирование и преобразование предметов.
В нашей группе есть сенсомоторная развивающая среда «Фиолетовый лес», которая содержит различные пособия и методические разработки. Эту среду я дополнила ковробуком «Увлекательные лабиринты игр Воскобовича».
Ковробук изготовлен из ковролина. Размеры в развёрнутом виде 60см х 40см, с модульными элементами, все элементы вырезаны из плотного фетра и легко прикрепляются к основе. Так же были сделаны герои фиолетового леса. Фиолетовый лес разбит на области, в которых действуют свои персонажи и играют в определённые игры. Главный герой – маленький принц Фиолетового леса Малыш Гео.
С ковробуком можно использовать различные формы работы: непосредственно - образовательная деятельность, совместная деятельность, проведение развлечений, праздников и досугов, придумывание сказок и различных персонажей, свободная деятельность детей, сочинение стихов и загадок, исследовательская деятельность, математические викторины и многое другое.
Большую помощь ковробук оказывает в индивидуальной работе с детьми. Это очень важно, ведь некоторые дети не раскрываются в коллективной работе, не могут проявить свои способности, а в ходе индивидуальной работы малыш меньше стесняется, чувствует, что именно к нему воспитатель проявляет внимание, у ребёнка формируется чувство уверенности.
Ковробук включает в себя такие пособия как:
- мини-панно «Фиолетовый лес»
- двухцветный квадрат Воскобовича со схемами, сделанный из фетра
- «Чудо-крестики 1» со схемами, сделанные из фетра
- «Прозрачный квадрат» со схемами
- «Геоконт» со схемами
На обратной стороне ковробука находится миниларчик с играми к нему.
Все элементы имеют липучку с обратной стороны, что обеспечивает пространство для развития мышления, воображения ребенка.
646
0
Приложение № 26
Опыт работы: ковробук «Увлекательные лабиринты игр Воскобовича»
Свою предметно - развивающую среду я дополнилаковробуком «Увлекательные лабиринты игр Воскобовича»
Фиолетовый лес — это методическая, развивающая среда в виде сказок. Сказки Фиолетового леса содержат сюжеты с чудесными превращениями, приключениями забавных персонажей и одновременно занимательными вопросами, проблемными задачами, упражнениями на моделирование и преобразование предметов.
В нашей группе есть сенсомоторная развивающая среда «Фиолетовый лес», которая содержит различные пособия и методические разработки. Эту среду я дополнила ковробуком «Увлекательные лабиринты игр Воскобовича».
Ковробук изготовлен из ковролина. Размеры в развёрнутом виде 60см х 40см, с модульными элементами, все элементы вырезаны из плотного фетра и легко прикрепляются к основе. Так же были сделаны герои фиолетового леса. Фиолетовый лес разбит на области, в которых действуют свои персонажи и играют в определённые игры. Главный герой – маленький принц Фиолетового леса Малыш Гео.
С ковробуком можно использовать различные формы работы: непосредственно - образовательная деятельность, совместная деятельность, проведение развлечений, праздников и досугов, придумывание сказок и различных персонажей, свободная деятельность детей, сочинение стихов и загадок, исследовательская деятельность, математические викторины и многое другое.
Большую помощь ковробук оказывает в индивидуальной работе с детьми. Это очень важно, ведь некоторые дети не раскрываются в коллективной работе, не могут проявить свои способности, а в ходе индивидуальной работы малыш меньше стесняется, чувствует, что именно к нему воспитатель проявляет внимание, у ребёнка формируется чувство уверенности.
Ковробук включает в себя такие пособия как:
- мини-панно «Фиолетовый лес»
- двухцветный квадрат Воскобовича со схемами, сделанный из фетра
- «Чудо-крестики 1» со схемами, сделанные из фетра
- «Прозрачный квадрат» со схемами
- «Геоконт» со схемами
На обратной стороне ковробука находится миниларчик с играми к нему.
Все элементы имеют липучку с обратной стороны, что обеспечивает пространство для развития мышления, воображения ребенка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455459-opyt-raboty-kovrobuk-uvlekatelnye-labirinty-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.