- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника "До свидания, первый класс" .
Праздник «До свидания, 1 класс!»
Дорогие ребята! Дорогие родители! Уважаемые гости! Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – день прощания с первым классом.
Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держа за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились.
Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И мы от всей души поздравляем вас с первой серьёзной победой!
А теперь мы можем сказать заветную фразу хором:
“Ура! Мы – второклассники!”
1. Хороша сегодня школа,
Класс горит огнём.
Мы на праздник наш прощальный
Мам и пап зовём.
2. Мы кончаем первый класс,
Переходим во второй.
Сегодня празднично у нас –
И каждый чуточку герой!
3. И давайте в этот день
Вспомним вместе с нами,
Как с волнением класса дверь
Мы открыли с вами.
4. Я боялась, волновалась,
За маму крепко я держалась.
Как без мамы буду жить?
Буду плакать и грустить.
А теперь скажу я всем:
И не страшно здесь совсем!
5. Нас привели в наш чудный класс:
Чистый и нарядный,
И парта здесь ждала всех нас,
Будто-то бы – корабль.
6. Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы Азбуки свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь
Звучит заставка “Песенки Шапокляк” ( появляется Шапокляк)
Шапокляк Погодите, погодите,
Что такое? Как же так?
Ведущий Вы, гражданка, кто такая?
Шапокляк Я – старуха Шапокляк!
Ведущий Отойдите, не мешайте!
Праздник здесь у нас большой!
Наши умные ребята
Переходят во второй!
Шапокляк Какой? Второй?
Вы что, ребяты!
Туды еще вам рановато,
Целый год учились –
Ничему не научились!
И понятно, бесполезно
Здесь проходит целый год.
Мой – то умник Чебурашка
В вашу школу не придет.
Ведущий В нашей школе не придется Чебурашке заскучать…
Шапокляк Ой, поешь, ты, очень складно
А мне надобно начать,
То, зачем сюда пришла я
Вам проверку учинять.
Ведь министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там,
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу
Что не знаете - найду
Докажу, что зря старались
Лучше б в детсаду остались!
7. Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Пропоем мы и покажем
Чему учат в школе нашей.
Песня “Чему учат в школе”
8. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Ведущий
Слышите, звенит звонок.
Он зовет нас на урок
9. Книга — верный друг детей,
С ней живётся веселей!
Книга — мудрый друг детей,
С нею станешь ты умней!
10. Чтение – прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Задание Шапокляк
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок! ("Маша и медведь")
А ты, Петя - простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. ("Петух и лиса")
Красна - девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнышке тяжко,
Слезы льет бедняжка! ("Снегурочка")
Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. ("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")
Появилась девочка в чашечке цветка
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку - малышку? ("Дюймовочка")
Шапокляк
Ой, да вы все только врете,
Ничего вы не могете,
Или могете? Забыла,
Русский я давно учила.
Ведущий
А наши ребята русский язык знают очень хорошо!
Урок “Русский язык”
Самым трудным уроком для ученика любого класса является русский язык. Конечно, очень трудно выучить столько правил, а еще труднее - все время их помнить. Для нас урок русского языка начался с письма.
11. Мы теперь ученики.
Нам не до гуляния.
На дом задали крючки, -
Первое задание!
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
- Вниз ведём, ведём, ведём,
Пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим, плавно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём, сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём,
Пла-а-авно закругляем.
Учитель. Слышите, звенит звонок
Он зовет нас на урок
Следующий урок “Математика”
12. Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математики страна.
13. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка, друзья,
Где нам не пригодилась бы – математика!
Шапокляк Я в математике сильна, задачку приготовила, а ну-ка их решите, смекалку проявите.
Внимательно послушайте задачку:
Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберезовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)
Звонок на перемену
Учитель. И вот перемена, волнуется класс:
Дети (хором). Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим,
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
А то вас съедим!
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим!
Звонок на урок
Шопокляк.А кроме этих трёх предметов у вас уроков больше нет?
Расскажите о других уроках.
14. Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло – голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это все вокруг – природа!
Зарисовки из школьной жизни «Урок окружающего мира»
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
Ученик Петров тянет руку.
Учитель: Отвечай, Петров.
Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
***
Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.
Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.
***
Учитель: Петров, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?
Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»
***
Учитель: Кто ответит, чем отличается море от реки? Пожалуйста, Мишкин.
Ученик Мишкин: У реки два берега, а у моря - один.
***
Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.
***
Учитель: К доске пойдёт ... Мешков и расскажет нам о крокодиле.
Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста – пять метров, а от хвоста до головы – семь метров.
Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?
Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!
15. Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно,
Столько самых важных дел!
16. Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
17. К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны...
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!
18. Но вот прозвенел звонок.
Снова зовет на урок.
Учитель заходит в класс.
Учитель глядит на нас.
- Был на наш класс налёт?
- Нет!
- К нам заходил бегемот?
- Нет!
- Может быть,класс не наш?
- Наш!
- Может не наш этаж?
- Наш!
- Просто была переменка и мы разыграли тут сценку!
- Значит это не обвал?
- Нет!
- Слон у нас не танцевал?
- Нет!
- Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!
Песня «Волшебники»
19. Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
20. Что такое физкультура?
Тренировка и игра!
Что такое физкультура?
Это физ-, и -куль-, и -ту-, и -ра!
Руки вверх, руки вниз –
Это физ-.
Крутим шею, словно руль, –
Это -куль-.
Ловко прыгай в высоту –
Это -ту-.
Бегай полчаса с утра –
Это -ра.
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым
Плюс хорошая фигура.
Вот что значит физ-куль-ту-ра!
21. Ура! Из пластилина я вылепил кота.
– Прекрасно! Молодчина! Какая красота!
Как правильно! Как тонко! –
Хвалил меня отец, –
Какого поросёнка слепил ты! Молодец!
22. А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа.
23.Что такое песня? Это верный друг.
Песня - это радость, звонкий смех вокруг.
Тысячи мелодий, голосов прибой...
Потому что музыка всегда с тобой!
Ведущий: Ну как, бабушка, понравились тебе наши детишки?
Шапокляк: Очень понравились. А что умеют родители ваших умненьких и хорошеньких учеников?
Викторина для родителей.
Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
Сколько мальчиков и сколько девочек?
В какие дни недели был окружающий мир?
Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
Как зовут директора школы?
Сегодня хочется сказать слова благодарности вашим родителям. Как они за вас переживали! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.
И мне, как классному руководителю, хотелось бы сказать огромное спасибо вашим мамам и папам, а особенно бабушкам за поддержку и терпение, за понимание, отзывчивость и доброжелательность. И выразить благодарность (вручение благодарственных листов)
24. Уже не первый класс-второй
Тебя встречает на пороге
Красив твой возраст озорной
В начале жизненной дороги
25. Теперь за лето отдохнёшь
Сил наберёшься для запаса
И гордо, радостно шагнёшь
В объятья второго класса.
Я поздравляю вас, ребята, с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
Шапокляк (обращаясь к детям)
Ой, какие молодцы!
Сейчас к министру я пойду
И обстановку доложу:
Ох, и умный здесь народ
Не зря трудились цельный год.
26. Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй,
И попрощаемся с тобой!
Мел, доска, картины, карты,
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга,
Переходит во второй.
А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?
27. Нет, учительница тоже,
Переходит во второй.
Песня «Дружба»
28. Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы сумки подмышку,
И мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
29. А там за порогом, листвой шевеля,
Качаются клены, шумят тополя,
И значит все это, что вот оно, лето,
Что нас ожидают леса и поля.
Лето, речка, лес и поле -
Это здорово, но все же,
Будем по друзьям скучать,
Первый класс наш вспоминать.
Ждать мы будем сентября,
Когда соберется вся наша семья,
Весь наш , отдохнувший, придет,
И к знаниям дальше продолжим поход.
30.Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре
31. Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето,
В лес зеленый побежим,
На полянке полежим!
Учитель: Дорогие ребята! На этом наш праздник заканчивается. Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних каникул! Желаю вам хорошего отдыха, чтоб через 3 месяца с новыми силами и прекрасным настроением нам вновь встретиться, только уже во 2- ом классе.
Вручение дипломов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455805-scenarij-prazdnika-do-svidanija-pervyj-klass-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.