- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя любимая снежинка
Познакомить детей с тем, как образуются снежинки. Закрепить знания о снежинках. Развивать внимание, творческие способности. Воспитывать интерес к Новогоднему празднику и украшению классной комнаты поделками, сделанными своими руками.
ГБОУ «ЕЛИОНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»
ПЛАН-КОНСПЕКТ
Воспитательного мероприятия
По теме: «Моя любимая снежинка»
Составила и провела:
Воспитатель
Нюшкова Наталья Васильевна
2020-2021 учебный год
Тема занятия: «Моя любимая снежинка»
Цель: Закрепить знания о снежинках, их физических свойствах, творческие способности, моторика рук.
Задачи: Познакомить детей с тем, как образуются снежинки. Закрепить знания о снежинках. Развивать внимание, творческие способности. Воспитывать интерес к Новогоднему празднику и украшению классной комнаты поделками, сделанными своими руками.
Раздаточный материал: листы бумаги А4, клей ПВА, заготовки, ножницы.
Инструкция по технике безопасности при работе с клеем, ножницами.
Ход занятия.
Проводится пальчиковая гимнастика.
Этот пальчик дедушка,
Этот пальчик бабушка,
Этот пальчик папочка,
Этот пальчик мамочка,
Этот пальчик наш малыш,
А зовут его …
(дети называют каждый своё имя)
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку.
С елочкой встречаем мы
В этот лучший день зимы.
Что это? Ответы детей:Новый год.
Воспитатель: А что принято делать на Новый год?
Ответы детей
Воспитатель: А можем ли мы украсить нашу группу к Новому году?
Ответы детей
Воспитатель: Чем же мы можем украсить наш класс?
Выслушать ответы детей.
Предлагаю разгадать загадку:
Когда завяли все цветы, мы прилетели с высоты.
Мы, как серебряные пчелки,
Уселись на колючей елке.
Мы полетели на поля, и стала белою земля.
Дети отгадывают загадку (снег, снежинки)
Воспитатель: Ребята, тема нашего занятия «Моя любимая снежинка». Дети, а можем ли мы украсить елочку и нашу группу снежинками, которые сделаем сами?
Ответы детей
На столе педагога коробка. Педагог достает из коробки снежинки.
- Ой, какая красота! Ребята, посмотрите!
- Неужели это все можно сделать своими руками?
- Да! Только для этого нужно воспользоваться волшебным рецептом.
- Нужно немножечко усердия, чуточку терпения, капельку усидчивости, щепоточку смекалки.
Все это залить фантазией и приправить хорошим настроением. Потому что только с хорошим настроением можно творить чудеса!
- Верно. Мы с вами попробуем сделать новогоднюю поделку - объемные снежинки, для украшения новогодней елочки и нашей группы, но прежде чем мы приступим к выполнению задания, давайте немножечко поиграем.
Физминутка.
Мы на лыжах в лес идем, Дети машут руками словно
Мы взбираемся на холм.Работают лыжными палками.
Палки нам идти помогут,
Будет нам легка дорога.
Вдруг поднялся сильный ветер, Вращение туловищем
Он деревья крутит, вертитвправо и влево.
И среди ветвей шумит.
Снег летит, летит, летит.
По опушке зайчик скачет,Прыжки.
Словно белый мягкиймячик.
Раз прыжок и два прыжок –
Вот и скрылся наш дружок!
Хоть приятно здесь кататься,
Надо снова заниматься.
Воспитатель: Я вам предлагаю сделать вот такую снежинку.(шаблоны)
Воспитатель:Давайте вспомним, что нам нужно для работы с клеем, ножницами.
Ну, что приступим к работе.
Помощь каждому ребенку.
Итог:
- ребята о чем мы с вами говорили на занятии? (снежинки)
- что мы делали своими руками, что бы украсить свою группу?
Ребята, спасибо вам за активное участие в занятии!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456739-moja-ljubimaja-snezhinka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.