- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Поле чудес»
ПОЛЕ ЧУДЕС.(7-8 класс)
Правила аналогичны телевизионной игре, но необходим отбор игроков. Для этого всем кто присутствует на игре можно предложить ответить на математические вопросы. (Список вопросов прилагается ниже). Девять учащихся правильно ответивших на вопросы становятся участниками игры, а остальные - зрителями. Что бы разбить 9 участников на тройки можно вновь предложить решить им какую- то задачу или жеребьевкой.
Список вопросов для отбора участников игры.
1.Сколько целых чисел находится между числами 1,29 и 18,07?(ответ: 17)
2.Может ли сумма двух отрицательных чисел быть натуральным числом?(ответ: Нет)
3.На черно- белой фотографии черный цвет составляет 40% площади. Эту фотографию увеличили в 4 раза. Какой процент составляет белый цвет
на увеличенной фотографии? (ответ: 60%)
4.Простейшее математическое понятие.(ответ :Точка)
5. При каких операциях над натуральными числами всегда получается натуральное число?(Ответ : При сложении и умножении)
6.Какую часть суток составляют 8 часов?(Ответ: 1/3)
7.У Вани 3 брата и 2 сестры. Сколько братьев и сестер у его сестры Нади?
(Ответ: 4 брата и 1 сестра)
8.В день рождения сына родители подарили ему книгу. Такой же подарок
сын получал от родителей в каждый день рождения. В год окончания университета в свой день рождения сын вновь получил от родителей в подарок книгу и приложил ее к тем пяти, которые были ему подарены раньше. Какого числа родился сын ?(Ответ : 29 февраля)
9.При каких операциях над целыми числами всегда получается целое число?
(Ответ: При сложении, вычитании и умножении).
10.Как называется математическое предложение, требующее доказательство?
(Ответ: Теорема).
11.Как называется угол, смежный с углом при данной вершине?
(Ответ: Внешний угол)
12. Как называется график обратной пропорциональности?
(Ответ: Гипербола).
Для разбивания участников на тройки я провела жеребьевку. Участники из коробки достали свои порядковые номера.
Задания на данную игру.
Первая тройка игроков.
Задание1.Этот человек родился в Тверской губернии. Его сын на могильном камне написал, что «… отец наукам изучался дивным и неудобным способом…»
Назовите фамилию этого математика?(при этом сразу можно говорить не всё об этом человеке, а лишь постепенно добавляя о нём информацию)
В 1700 г. Петром 1 он был назначен российскому благородному юношеству учителем математики. Он автор первого русского учебника по математике и навигации для школы. Михаил Васильевич Ломоносов хранил этот учебник до конца своих дней и называл его « вратами учености».
В знак признания достоинств этого математика Петр 1 пожаловал ему другую фамилию, чем хотел подчеркнуть, что развитый ум и знания привлекают к человеку других людей с такой же силой, с какой магнит притягивает к себе железо.
(Ответ:МАНГНИЦКИЙ )Леонтий Филлипович.
Логическая пауза. (миниатюра)
На сцене два ученика. Младший спрашивает старшего. « Что такое точка?»
Старший брат берет карандаш и на листе бумаги грифилем оставляет слабый
след. Младший с помощью лупы рассматривает его и говорит: « Это несколько молекул графита, ДА?»
«Нет», - говорит старший. Берет циркуль и на листе бумаги острием делает прокол. Младший рассматривает через лупу и радостно восклицает: «Точка- это маленькая дырочка!».
Старший- « Да, нет неправильно!». Потом он обращается к залу: «А как вы думаете ребята, что же такое точка?»(Ответ из зала: « Понятие точки в геометрии не определяется.)
Задания для болельщиков.
Назвать, как можно больше пословиц, где используются числа.
Например:Один за всех, все за одного. Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей. 7 раз отмерь, один раз отрежь. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. Ум хорошо, а два лучше. Семеро с сошкой, один с ложкой.
(Болельщики должны поднимать руку и когда их спросят называть правильный ответ.
Каждый, кто назвал пословицу получает жетон. В дальнейшем, кто больше из болельщиков соберет жетонов, получит приз.)
Вторая тройка игроков.
Задание 2.Этот математик древности погиб от меча римского солдата, гордо воскликнув: « Отойди, не трогай моих чертежей!» Как звали этого математика?
Он является основателем гидростатики, создателем мощных катапульт, гигантских кранов.
Его именем впоследствии были названы спираль, закон, винт.
(Ответ: АРХИМЕД)
Логическая пауза. (миниатюра)
На сцене двое учеников и доска.
Младший спрашивает старшего:
- Ты умеешь делить?
-Да.
-Тогда раздели десять на три.
-Пожалуйста.(Пишет на доске: ДЕ- ВЯ-ТЬ!)
Загадки для болельщиков.
Семь братьев: годами равные, именами разные.(Дни недели).
Пять чуланов, одна дверь.(Перчатка)
Один говорит, два глядят ,а два слушают.(Язык, глаза, уши)
У двух матерей по пять сыновей и все на одно имя.(Пальцы)
Две головы, две руки, шесть ног. Кто это?(Всадник на лошади)
Третья тройка игроков
Задание 3.У этого крупнейшего математика 19 века рано проявились математические дарования. Рассказывают, что он в трёхлетнем возрасте заметил ошибку в расчётах отца. В семь лет он пошел в школу и решил предложенную учителем сложную задачу за несколько секунд. Этого математика называли « королем» математики. О ком идет речь? Здесь зашифровано имя и фамилия.
(Ответ: Карл Гаусс)
Логическая пауза. (миниатюра)
На сцене за столом сидит учение- старшеклассник. Он в роли учителя математики. К столу прикреплен плакат: «Экзамен по математике»
Вбегает ученик.
- Извлекать корни умеете?- спрашивает экзаменатор.
- Да, конечно. Нужно потянуть за стебель растения посильнее и корень его извлечётся из почвы.
- Нет, я имел в виду другой корень, например из девяти?
-Это будет «девя», так как в слове «девять» суффиксом является «ть».
-Вы меня не совсем поняли, я имел в виду корень квадратный?
-Квадратных корней не бывает. Они бывают мочковатые и стержневые.
- Арифметический квадратный корень из девяти?
-А! Три, так как три в квадрате равно девять.(записывает на доске квадратный корень из 9= 3.)
Геометрические термины для болельщиков.
1.Как называется хорда, проходящая через центр окружности? (Диаметр)
2.Как называется отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны? (Медиана)
3.Что за фигура? Прямоугольник с равными сторонами.( Квадрат)
4.Какое название носит прибор для измерения углов?( Транспортир)
5. Чему равен радиус окружности, если её диаметр равен 6 см?( 3 см)
6.Скажите название отрезка, соединяющего две точки на окружности? (Хорда)
7. Как называется математическое предложение, принимаемое на веру без доказательства? ( Аксиома).
Задание на финал.
Этот математик на протяжении многих лет занимался тем, что пытался найти формулу, по которой бы можно было находить простые числа. К сожалению, данной формулы найти не удалось, зато был изобретен способ составления таблицы простых чисел, который впоследствии был назван его именем. О каком математике идетречь? ( Ответ: ЭРАТОСФЕН)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457253-igra-pole-chudes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка рабочих программ курсов внеурочной деятельности»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Образовательная робототехника»
- «Современные образовательные технологии во внеурочной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.