Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.08.2021

Проекты по возрождению Римского государства

Елена Александровна Якушкина
учитель истории и обществознания
В III-I веках до нашей эры Рим претерпевал множество изменений во многих сферах жизни общества. Республика в это время, громя своих противников и захватывая новые территории, добивается своего наивысшего могущества.
В середине II века до нашей эры могущество Рима было как никогда велико. В государстве, которое отразило множество опасностей и приобрело небывалое могущество, начинает развивать страсть к господству, распространяется богатство, и образ жизни каждого в отдельности становится всё более и более притязательным . ( Полибий, VI, 57, 5) Как правило, нравы и ценности древнеримского общества формировались на уровне античной гражданской общины, а римская мораль, в свою очередь, брала как фундамент обычаи и нравы предков. Уважение к традициям и установкам предков прививалось в семье с детства. Мораль в Древнем мире создавалась самой общиной. Закладывалась римская идеология и идеология римского гражданина тогда, когда римская община стала так или иначе организованным коллективом. Древнеримская мораль сохранялась до тех пор, пока основные слои общества более или менее были уравнены в правах. Я считаю, что под влиянием коренных изменений в государственной идеологии, эволюционирует и культура, и культурные ценности в общественной жизни. Кризис морали затронул все сферы общественной жизни. Перед угрозой падения республиканского строя требовался новый подход к организации жизни общества.
Упадок нравов, разрушение традиций является следствием кризиса древнеримского полиса. Это естественное явление для любого государства.
Отсюда можно сделать вывод, что если мораль в Древнем Риме опиралась на традиции предков, то она имела место быть до тех пор, пока сама община могла влиять на так называемых нарушителей. Конец морали приходился на тот момент, когда лицо, нарушившее традиции уже не признавал приговора общины.

Содержимое разработки

Проекты по возрождению Римского государства.

Какие же реформы или какими средствами предлагали воспользоваться для восстановления нравов в Риме? В диалогах о государстве и законе Цицерона обсуждается укрепление государств, улучшение нравов и благо народов.1 «Ибо положение и справедливого и мудрого царя, и избранных, то есть первенствующих граждан, и даже народа (впрочем, последнее менее всего заслуживает одобрения) все же, — если только этому не препятствуют несправедливые поступки или страсти, — по-видимому, может быть вполне прочным.»2 В данной цитате Сципион рассуждает о том, что царь не должен совершать несправедливые поступки и только тогда его положение, как главы государства, может быть прочным. И каждое государство таково, каковы характер и воля того, кто им правит…3 Закон есть связующее общества гражданского общества, а право одинаково для всех, то на какое право опирается общество граждан, если их положение не одинаково? И тогда Сципион приходит к выводу, что если граждане не готовы уровнять имущество и умы всех людей не могут быть одинаковы, то права граждан одного и того же государства должны быть одинаковыми.4 Как мы видим, Сципион считает, что ни смотря на различие в положении граждан, в их уме и имуществе права должны быть одинаковы для всех и чтобы богатые граждане не оставались безнаказанными.
Что касается государственной деятельности, во-видимому, главной её частью Катон считал привлечение к ответу и изобличение преступников.5 Избранию Катона противились многие знатные сенаторы, так как изгнал из сената очень многих и комментировал это так, что многие добиваются власти бесчестными путями.6 Но больше всего врагов у него было из-за того, что он боролся с роскошью: «…покончить с нею открыто не представлялось возможным, поскольку слишком многие были уже заражены и развращены ею, и потому он решил действовать окольными путями, и настоял на том, чтобы одежда, повозки, женские украшения и домашняя утварь, стоившие более полу­тора тысяч денариев, оценивались в десять раз выше своей настоящей стоимости, имея в виду, что с бо́льших сумм будут взыскиваться и бо́льшие подати»7 Честолюбцы продолжали развращать народ подкупом и и большинство уже сделали взятки, поэтому Катон, желая искоренить этот недуг Римского государства, убедил сенат принять постановление, по которому вновь избранные должностные лица, даже в том случае если против них не было выдвинуто никаких обвинений, обязывались явиться перед судом присяжных и представить отчет о своем избрании даже в том случае если против них не было выдвинуто никаких обвинений, обязывались явиться перед судом присяжных и представить отчет о своем избрании.8 Вот такую программу выхода из кризиса предлагал Катон и попытался её реализовать. Самой важной его программой я считаю, связана с сенатом. Делал он это для того, чтобы в правящих кругах находились только мудрые люди, а не те, кто попал в сенат подкупом или каким-либо нечестным путём.

Далее рассмотрим, какие же меры предлагал Саллюстий в письмах к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. Во-первых, Саллюстий надеется на то, что с присоединением новых граждан все одушевятся о защите свободы: у одних возникнет желание сохранить свободу, у других – избавиться от рабства. Последних же, Саллюстий советует поселить в колониях, соединив новых жителей со старыми. Так и военная мощь усилится, и плебс, отвлеченный полезными занятиями, перестанет причинять зло общине, и плебс, отвлеченный полезными занятиями, перестанет причинять зло общине.9 Во-вторых, Саллюстий одобряет закон, проект которого обнародовал Гай Гракх, когда был трибуном, - чтобы центурии призывались к голосованию по жребию из всех пяти разрядов. Из всех пяти разрядов – это значит независимо от количества имущества, которым располагал гражданин, то есть не было разделения богатый и бедный. Это уравнивает людей в имущественных правах и их положении в целом. К тому же люди будут стараться превзойти друг друга доблестью.10 В-третьих, Саллюстий предлагал Цезарю укрепить сенат таким образом: увеличением числа сенаторов и введением табличек для голосования. Табличка для сохранения тайны, чтобы сенатор действовал более независимо, а увеличение числа сенаторов для того, чтобы она давала больше защиты и пользы. Так как в последнее время одни заняты судебными делами, а другие – личной жизнью своей и своих друзей. Поэтому не все участвовали в делах государственных. Удерживала их в сенате не столько занятость, сколько гордость тем, что они носители верховной власти. Но с принятием этих мер: увеличения количества сенаторов и голосование с помощью подачи табличек они забудут свою гордость и будут повиноваться тем, которыми раньше повелевали. 11 В сенате люди должны заниматься государственными делами и удерживать их в сенате должна только занятость, а не гордость. И Саллюстий предложил меру голосовать с помощью подачи табличек, что увеличит анонимность голосования, и люди будут голосовать за того, кому действительно доверяют.

Саллюстий призывает Цезаря покончить с расточительностью и грабежами. При этом не восстанавливать древние обычаи, которые уже стали предметом насмешек из-за того, что нравы испорчены. Нужно установить для каждого гражданина в качестве предела расходов размеры его имущества. В будущем нужно избавиться от ростовщиков, чтобы каждый заботился о себе. Простой и правильный путь – быть для народа магистратом, а не для заимодавца и обогащать государство, не лишая его средств, проявлять величие. 12 Также Саллюстий призывает Цезаря оградить молодежь от дурных вкусов и скверных страстей.13 Цезарь должен позаботиться о том, чтобы граждан не изгоняли из Отечества, даже если они этого заслужили, удержать их от мнимых наслаждений и неразумия. В этом и будет истинное милосердие, а не в том, чтобы допуская преступления позволять гражданам предаваться радостям, за которые вскоре придется поплатиться. 14 Саллюстий говорит о том, чтобы Цезарь не забывал свою главную задачу – установить порядок одновременно на земле и на всех морях.15 Цезарь должен усмотреть меры, направленные на то, чтобы народ, развращенный раздачами зерна из казны и подачками, имел занятие, которое не позволило бы ему причинить ущерб государству. Юношество должно становиться деятельным и честным, а не богатым и расточительным. Этого можно добиться, если только лишить деньги – величайшее из всех зол, их значения. Все виды зол исчезнут, если ни магистратур и всего, чего желают люди не будет в продаже и как только перестанут почитать деньги.16 Но, чтобы добиться этого нужно начинать с себя: «Ведь когда ты постро­ишь горо­д­ской дом или усадь­бу, укра­сишь их ста­ту­я­ми, ков­ра­ми и дру­ги­ми про­из­ве­де­ни­я­ми искус­ст­ваи сде­ла­ешь все это дос­той­ным боль­ше­го вни­ма­ния, чем ты сам, это будет озна­чать, что не богат­с­т­во обла­го­ра­жи­ва­ет тебя, а ты сам его позо­ришь.»17 Люди будут видеть наставника в Цезаре и поэтому если он будет выставлять все свои богатства напоказ, то граждане тоже захотят жить в роскоши и деньги будут приобретать наивысшее значение. Так что, Саллюстий предлагает Цезарю убрать вообще из продажи, то чего жаждет толпа.18 Кроме того, важно отметить, что Саллюстий предлагал предусмотреть меры для защиты Италии и провинций. Как это сделать? Ведь люди покидают свои жилища и незаконно занимают чужие. Также, не должно происходить того, что происходит до сего времени, неравенство и несправедливость в военной службе – когда одни не отрабатывают ни одного года, а другие отбывают её 30 лет. И зерно, которое раннее выдавалось в качестве награды за леность, нужно будет выдавать в колониях и муниципиях тем, кто возвращается домой, завершив службу.19 Награды следует давать только за реальный труд и службу государству, а не за лень. Тогда молодежь не будет наглеть и им придется нести военную службу и юноши уже не будут уклоняться от воинской обязанности.

Анализируя труд Марка Туллия Цицерона «О государстве», оформленный в форме беседы Цицерона с Сципионом, можно сделать вывод о том, что Цицерон рассматривает три формы государственного устройства – демократия, аристократия и монархия и признаётся отсутствие совершенно идеальной, правильной формы государственного устройства: «…виды государственного устройства, упомянутые выше, легко превращаются в свою порочную противоположность – вследствие чего царь оказывается властелином, народ изменчивой толпой, оптиматы кликой .».20 Цицерон указывает, что идеальной формой государственного устройства может быть только смешанная конституция, которая объединяет достоинства трёх форм, упомянутых выше: «Поэтому я и считаю заслуживающим наибольшего одобрения, так сказать четвертый вид государственного устройства, так как он образовать путём равномерного смешения трёх его видов, названных мною раннее»21 Такому устройству свойственно равенство, без которого не могут обходиться свободные люди, прочность. 22 Наилучшей, но не достигшей идеала, Сципион считает царскую власть. И поясняет, что если в душах людей будет царский империй, то будет господство одного начала то есть мудрости, а мудрость – это лучшая часть души.23 Если есть мудрость, то нет места ни алчности, ни страстям, ни дурным поступкам. Далее Цицерон даёт определение государства, называя его «народным достоянием»24 и чтобы быть долговечным, государство должно управляться советом. Осуществление следует поручить либо нескольким выборным людям, либо одному человеку. Народной общиной называют такую общину, в которой всё находится в руках народа.25 Поэтому там, где власть народа проявляется больше всего, может обитать свобода:«нет ниче­го более неиз­мен­но­го и более проч­но­го, чем народ соглас­ный и во всем сооб­ра­зу­ю­щий­ся со сво­ей без­опас­но­стью и сво­бо­дой»26. Если она не равна для всех, то это уже свободой считать нельзя. В дела свободной общины государство не вмешивалось, в такой общине преобладает естественный характер прав человека. Свободная община вправе самостоятельно управлять собственными делами.

Таким образом, мы видим, что в письмах Саллюстия к Цезарю центральная проблема – это вопрос о нравственном возрождении римского общества. И, основные реформы – это аграрная и реформа сената и множество реформ воспитательного характера. А основная реформы Катона, по моему мнению, заключается в том, что он изгнал из сената многих и активно боролся с роскошью, тем самым вызывал к себе ненависть, но и поддержку в более широких слоях населения.

Список использованной литературы:

Источники:

  1. Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Том 1. Изд-во «Наука» М., 1994

  2. Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Том 2. Изд-во «Наука» М., 1994

  3. Гай Саллюстий Крисп. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. Первое письмо. Изд-во «АСТ» М., 1999.

  4. Гай Саллюстий Крисп. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. Второе письмо. Изд-во « АСТ» М., 1999.

  5. Гай Саллюстий Крисп. О заговоре Катилины. Изд-во «АСТ» М., 1999.

  6. Цицерон. Диалог о государстве. Кн. 1. Изд-во «Наука» М., 1994.

Историография:

  1. Утченко С. Л. Кризис и падение Римской республики. М., 1965.

  2. Утченко С.Л. Древний Рим. События. Люди. Идеи. М., 1969.

  3. Егоров А.Б. Рим на грани эпох. Проблемы рождения и формирования принципата. Л., 1985.

1Цицерон Марк Туллий. Диалоги: о государстве; о законах. I. 37

2Он же. О государстве. I. 26. 41

3Там же. 31.47

4Там же. 32. 49

5Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Катон . 15

6Там же. 16

7Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Катон.18

8 Там же. 44

9Саллюстий. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах.II. 5 . 7-8

10Саллюстий. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах.II. 8. 1-2

11 Там же. 11. 7

12Саллюстий. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. I 5. 4-7

13Саллюстий. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах.I. 6. 4

14Там же. 6. 5

15Там же. 7. 1

16Там же. 8.3

17Там же. 8.1

18Там же. 8.3

19 Там же. 8. 4-6

20Цицерон. О государстве. I. 69

21 Цицерон. О государстве. I. 45.

22 Там же.45. 69

23 Там же. 38. 60.

24Цицерон. О государстве .I . 26. 41

25 Там же. 26.42.

26 Там же.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458429-proekty-po-vozrozhdeniju-rimskogo-gosudarstva

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки