- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эстафета «Я будущий защитник Отечества»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7"
города Ржева Тверской области
Эстафета
"Я будущий защитник Отечества».
Иванов Игорь Петрович
преподаватель-организатор
основ безопасности жизнедеятельности
МОУ «СОШ № 7» города Ржева
Город Ржев,
2014 год
Эстафета "Я будущий защитник Отечества».
1. этап «Связисты»
На старте стоят 2 участника с катушкой (эстафетной палочкой) с намотанным 10-метровым шнуром ("телефонным кабелем").
Задача команды - проложить "телефонный кабель" до "блиндажа".
Участники 1 и 2 команды выстраиваются парами на старте. В руках у одного из игроков (участник 1) катушка (эстафетная палочка) с намотанным 10-метровым шнуром ("телефонным кабелем"). Другим концом шнур прикреплен к палочке, которая в руках у второго игрока (участник 2).
По сигналу судьи второй номер (участник 2) устремляется вперед, разматывая "телефонный кабель". Затем он останавливается на границе этапа 2 , и первый номер (участник 1) взяв конверт с заданием, продвигаясь к нему, снова наматывает шнур на свою палку - "катушку". После этого, поравнявшись с участником № 2, передает конверт участнику 3 (этап 2)
2. этап «Шифровальная» (иметь карандаш и бумагу)
Участник 3 должен на этапе вскрыть конверт полученный от участника 1 и расшифровать шифровку по номеру буквы алфавита (1-А, 2-Б, …, 33-Я)
После расшифровки шифровки участники отправляются на этап № 3 «Оказание первой медицинской помощи», где оказывают медицинскую помощь "пострадавшему", согласно шифровки.
3. этап «Оказание первой медицинской помощи». Переноска раннего на носилках. (иметь медицинский бинт)
на этапе находится участник 4 – «пострадавший» и участник 5, который будет оказывать первую медицинскую помощь с санитарной сумкой.
Участник 3 передает шифровку участнику 5, который прочитав её, начинает оказание помощь участнику 4. После оказания помощь участнику 4 команда переносить раненного на сложенных руках или на руках, сложенных в замок до этапа 4.
4. этап «Компас» (иметь компас)
Участник 6 после передачи эстафеты с этапа 3 определяет стороны горизонта по компасу. После правильного определения сторон горизонта команда (участки 1, 2, 3, 4, 5 и 6) следуют на этап 5
5. этап «Газы» (иметь противогаз)
Участник 7 по команде - «газы», одевается противогаз и затем преодолевается «зараженный участок» с команда (участки 1, 2, 3, 4, 5 и 6) . После преодоления участка, противогазы снимаются и убираются в сумки. При нарушениях прохождения этапа команда получает 10 секунд штрафного времени. Команда в составе 7 человек следует на этап 6
6. этап «Костёр».
Из предложенных брусков сложите (соберите) 4 макета костров
После выполнения задания на этапе 6 команда в составе 10 человек переходит на этап 7.
7. этап «Солдат всегда солдат» – изготовить пилотку (иметь газету на 15 листах)
Чтобы вы были больше похожи на солдат, из листов бумаги (газеты) должны сделать солдатские пилотки на каждого участника соревнования.
Командир строит участников с головными уборами – пилотками и докладывает об окончании прохождения этапов соревнования
Порядок проведения эстафеты
"Я будущий защитник Отечества».
1. этап «Связисты»
На старте стоят 2 участника с катушкой (эстафетной палочкой) с намотанным 10-метровым шнуром ("телефонным кабелем").
Задача команды - проложить "телефонный кабель" до "блиндажа".
Участники 1 и 2 команды выстраиваются парами на старте. В руках у одного из игроков (участник 1) катушка (эстафетная палочка) с намотанным 10-метровым шнуром ("телефонным кабелем"). Другим концом шнур прикреплен к палочке, которая в руках у второго игрока (участник 2).
По сигналу судьи второй номер (участник 2) устремляется вперед, разматывая "телефонный кабель". Затем он останавливается на границе этапа 2 , и первый номер (участник 1) взяв конверт с заданием, продвигаясь к нему, снова наматывает шнур на свою палку - "катушку". После этого, поравнявшись с участником № 2, передает конверт участнику 3 (этап 2)
2. этап «Шифровальная»
Участник 3 должен на этапе вскрыть конверт полученный от участника 1 и расшифровать шифровку по номеру буквы алфавита (1-А, 2-Б, …, 33-Я)
16 12 1 9 1 20 30 17 6 18 3 21 32
14 6 5 10 24 10 15 19 12 21 32 17 16 14 16 27 30
« 18 3 1 15 15 1 33 18 1 15 1 17 18 6 5 17 13 6 25 30 6,
12 18 16 3 30, 33 18 12 16 - 1 13 1 33,
2 30 6 20 22 16 15 20 1 15 16 14 »
Оказать первую медицинскую помощь «Рванная рана предплечья, кровь, ярко-алая, бьет фонтаном»
После расшифровки шифровки участники отправляются на этап № 3 «Оказание первой медицинской помощи», где оказывают медицинскую помощь "пострадавшему", согласно шифровки.
3. этап «Оказание первой медицинской помощи». Переноска раннего на носилках.
на этапе находится участник 4 – «пострадавший» и участник 5, который будет оказывать первую медицинскую помощь с санитарной сумкой.
Участник 3 передает шифровку участнику 5, который прочитав её, начинает оказание помощь участнику 4. После оказания помощь участнику 4 команда переносить раненного на носилках до этапа 4.
Ошибки:
Не проверили признаков жизни (сознания, дыхания, пульса)
Первая помощь при артериальном кровотечении.
после наложения жгута (закрутки) - жгут расстегнулся или соскользнул вниз;
не указано время или дата наложения жгута;
под жгутом (закруткой) не расправлена одежда;
жгут перетянут сильно;
нет повязки на рану;
не правильно наложен жгут (закрутка).
Переноска раненого на носилках.
пострадавшего уронили с носилок;
не согласованность действий;
подняли и положили носилки не по команде.
За каждую допущенную ошибку начисляются 1 секунда штрафа. За каждую подсказку со стороны участников, находящихся на старте, команде начисляется 5 секунд штрафа.
4. этап «Компас»
Участник 6 после передачи эстафеты с этапа 3 определяет стороны горизонта по компасу. После правильного определения сторон горизонта команда (участки 1, 2, 3, 4, 5 и 6) следуют на этап 5
5. этап «Газы»
Участник 7 по команде - «газы», одевается противогаз и затем преодолевается «зараженный участок» с команда (участки 1, 2, 3, 4, 5 и 6) . После преодоления участка, противогазы снимаются и убираются в сумки. При нарушениях прохождения этапа команда получает 10 секунд штрафного времени. Команда в составе 7 человек следует на этап 6
6. этап «Костёр».
Из предложенных брусков сложите (соберите) 4 макета костров: «шалаш», «колодец», «звездный», «таежный».
Участвуют по 3 представителя от класса ( участники 8,9, 10)
Фиксируется время по последнему участнику
«звездный». | «шалаш». | «таежный» | «колодец» |
После выполнения задания на этапе 6 команда в составе 10 человек переходит на этап 7.
7. этап «Солдат всегда солдат» – изготовить пилотку
Чтобы вы были больше похожи на солдат, из листов бумаги (газеты) должны сделать солдатские пилотки на каждого участника соревнования.
Командир строит участников с головными уборами – пилотками и докладывает об окончании прохождения этапов соревнования
Инструкция по сборке пилотки из бумаги
1. Потребуется разворот газеты половинного формата. В данном варианте пилотка собрана из сложенного вдвое листа газеты полного формата.
2. Пошаговые инструкции по складываю своими руками пилотки из газеты приведены на фотографиях. При соответствующем навыке пилотку можно собирать соответствующего размера. На шаге №5 длина нижней кромки в сантиметрах умноженная на два даст размер головного убора. Размер пилотки можно корректировать в небольших пределах на шаге №3 и №5 или задать основательно на шаге №1.
Шаг | Наименование | Рисунок |
1 | Заготовка пилотки | |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
8 | ||
9 | Самодельная пилотка из бумаги |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45900-jestafeta-ja-buduschij-zaschitnik-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.