- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогические задачи к педагогическому совету
980
0
Педагогические задачи:
1. На улице – 15 С градусов мороза. Дети средней группы вышли на прогулку.
Воспитатель с детьми играет в игру «Лохматый пес».
По ходу игры дети громко говорили слова текста, убегали от водящего.
- Что не учла воспитатель при проведении подвижной игры с детьми ?
----------------------------------------------------------------------------------------------
2. Молодой воспитатель в 1 младшей группе на прогулке детям предложила поиграть в игру.
- Ребята, давайте поиграем во что-нибудь !
- В чем ошибка воспитателя ?
- Как правильно надо было организовать подвижную игру в 1 младшей группе ?
---------------------------------------------------------------------------------------------
3. Воспитатель старшей группы запланировала в декабре месяце на вечернюю прогулку подвижную игру «Солнышко и дождик».
- Правильно ли запланировала игру воспитатель ? Дайте развернутый ответ.
------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Дети подготовительной группы после полдника пошли в музыкальный зал играть в подвижные игры.
До этого в зале проводилось музыкальное занятие, после которого дети сразу же зашли в зал.
Дети играли, бегали, прыгали. Большинство детей вспотели, некоторые закашлялись и остались сидеть на стульчиках.
- Как бы Вы оценили поступок воспитателя с точки здоровьесбережения дошкольников ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45969-pedagogicheskie-zadachi-k-pedagogicheskomu-so
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Документация образовательной организации»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания химии
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.