Оригами без границ

Оригами без границ

Оригами — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была открыта бумага.

Искусство создания бумажных моделей насчитывает более 2000 лет, и его история полна ярких страниц. Это искусство не знает границ и доступно людям любого возраста — и взрослым, и детям. В старину оригами было не только искусством, но и наукой, обучающей точности и терпению. Кроме того оригами всегда считалось на Востоке символом мира, покоя, семейного очага.

Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги. Только после второй мировой войны оригами вышло за пределы Востока и попало в Америку и Европу, где сразу обрело своих поклонников.

Цели и задачи обучения технике оригами:

-Формировать техническое и конструктивное мышление обучающихся, навыки моделирования;

-Развивать приемы работы по схеме и по представлению, а также мелкую моторику и мышечную силу рук;

-Воспитывать трудолюбие, целеустремленность, умение работать в коллективе, толерантность, личностную значимость.

В нашем образовательном учреждении искусством оригами на базовом уровне дети овладевают еще в детском саду на кружке «Веселое оригами» начиная с 4 лет. В начальной школе продолжается работа в технике оригами на уроках технологии и художественного труда в разделе «Бумагопластика» по программе Куревиной О.А.«Изобразительное искусство и художественный труд» (дети с 7 до 11 лет). Кроме того, на базе ОУ ведет свою работу модуль «Школа для родителей будущих первоклассников», где происходит совместное творчество детей и родителей, которое преследует, прежде всего, проблему взаимоотношения детей и родителей, а также помогает детям почувствовать свою значимость в процессе творческой деятельности, воспитывает усидчивость, целеустремленность, а также толерантность в процессе ознакомления с японской культурой. Международным символом оригами является японский бумажный журавлик. Любой человек, увлечённый оригами, умеет складывать его по памяти.

История этой фигурки довольно примечательна. В двух наиболее древних японских книгах, посвященных оригами, рассказывается, как складывать из бумаги фигурку журавля. Птица с длинной шеей в Китае и Японии считалась символом удачи и долгой жизни. Японцы с любовью и тщательностью складывали журавликов на протяжении как минимум двух сотен лет. В 1797 г. в Киото была издана книга «Сембацуру ориката» — «Складывание тысячи журавлей». В ней приводились различные варианты складывания пар и гирлянд журавлей из одного квадрата бумаги.

Вторая мировая война придала древней фигурке ещё одно значение — символ мира. Многие знают историю маленькой японской девочки Садако Сасаки, родившейся в 1943 г. и оставшейся сиротой после атомной бомбардировки Хиросимы. Она тяжело заболела лучевой болезнью и, лёжа в госпитале, начала складывать бумажных журавлей. Садако верила в старинное поверье, что если ей удастся сделать их тысячу штук, то сбудется её желание. Сначала она мечтала выздороветь, однако, после того как эта надежда угасла, Садако начала молиться о всеобщем мире на земле. Она успела сделать 644 фигурки и умерла 25 октября 1955 года. С тех пор многие европейские и американские дети стали посылать бумажных журавлей в музей мира, находящийся в Хиросиме, в качестве символа мира.

Слово "оригами" переводится как "сложенная бумага". Оно означает также "искусство складывания бумаги для создания различного рода трехмерных фигурок и орнаментальных объектов". Оригами включает в себя как примитивные виды детских игр, так и весьма сложные художественные формы. Оно используется в некоторых японских церемониях и ритуалах, а также в чисто практических, образовательных и развлекательных целях.

В эпоху Эдо (1600 - 1868) были разработаны новые технические приемы складывания, резания и окраски бумаги. К эпохе Тайсё (1912 - 1926) в стране уже имелись схемы для изготовления примерно 150 разнообразных оригамок.

На заключительном этапе эпохи Мэйдзи (1868 - 1912) и в эпоху Тайсё оригами использовали в качестве учебного пособия в детских садах и начальных школах. В начале эпохи Сёва (1926 - 1989) в японском образовательном процессе стали делать упор на развитие творческих потенций учеников, и оригами подверглось критике, ибо детям навязывались стандартизированные приемы обращения с бумагой.

Однако в недавние годы оригами снова начали высоко оценивать как техническое средство обучения. Особенно широко оно применяется для разъяснения таких концепций, как, скажем, концепция взаимоотношения плоскости и геометрического тела.

Классическое оригами предписывает использование одного квадратного равномерно окрашенного листа бумаги без клея и ножниц. Современные формы искусства иногда отходят от этого канона.

Виды и техники оригами

Простое оригами

Простое оригами — стиль оригами, придуманный британским оригамистом Джоном Смитом, и который ограничен использованием только складок горой и долиной. Целью оригами является облегчение занятий неопытным оригамистам, а также людям с ограниченными двигательными навыками. Данное выше ограничение означает невозможность многих (но не всех) сложных приёмов, привычных для обычного оригами, что вынуждает к разработке новых методов, дающих сходные эффекты.

Складывание по развёртке

Развёртка (англ. crease pattern; паттерн складок) — один из видов диаграмм оригами, представляющий собой чертёж, на котором изображены все складки готовой модели. Складывание по развёртке сложнее складывания по традиционной схеме, однако, данный метод даёт не просто информацию, как сложить модель, но и как она была придумана — дело в том, что развёртки используются при разработке новых моделей оригами. Последнее также делает очевидным факт отстутствия для некоторых моделей иных диаграмм, кроме развёртки.

Мокрое складывание

Мокрое складывание — техника складывания, разработанная Акирой Ёсидзавой и использующая смоченную водой бумагу для придания фигуркам плавности линий, выразительности, а также жесткости. Особенно актуален данный метод для таких негеометричных объектов, как фигурки животных и цветов — в этом случае они выглядят намного естественней и ближе к оригиналу.

Модульное оригами

Кусудама.

Одной из популярных разновидностей оригами является модульное оригами, в котором целая фигура собирается из многих одинаковых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путём вкладывания их друг в друга, появляющаяся при этом сила трения не даёт конструкции распасться. Одним из наиболее часто встречающихся объектов модульного оригами является кусудама, объёмное тело шарообразной формы.

Цветочные шары кусудамы

Кусудама в переводе с японского означает лекарственный шар. Дело в том, что в древней Японии кусудамы использовались для целебных сборов и благовоний. Но времена прошли, и теперь кусудамы используют в качестве украшения помещений или же в качестве необычного подарка, сделанного своими руками.

Так что же такое кусудама? Это разновидность оригами; поделка из бумаги, напоминающая цветочный шар. Кусудамы складываются довольно легко и не требуют особых навыков и умений, достаточно запастись временем и терпением. Сам процесс создания цветочного шара сводится к складыванию модулей и собиранию из них шара. Модули соединяются вместе тремя способами: вкладываются друг в друга, склеиваются или же сшиваются.

Некоторые оригамисты не считают кусудамы разновидностью оригами, однако это не мешает создавать такие замечательные поделки не искушенным философией людям. И вот несколько схем и видеоинструкций по сборке кусудам(кликнув по картинке откроется страница со схемой):

Классическая кусудама, идеально подойдет для начинающих, хотя все кусудамы просты в исполнении, главный вопрос в терпении и усидчивости, ведь иногда нужно сложить не один десяток модулей. Для этого шара потребуется 30 модулей. Чтобы получить четкую фигурку звезды лучше использовать двухцветную бумагу.

На первый взгляд этот шар напоминает кусудаму, но на самом деле он сделан из одного листа бумаги. Такой волшебный шар потребует много терпения, чтобы его собрать придется сделать не одну складку, но в результате получится интересная игрушка, которой можно порадовать детей и самим порадоваться проделанной работе. Сакура – традиционный символ Японии и Японской культуры. В период цветения, а длится он всего неделю, в Японии проводятся специальные фестивали любования сакурой, когда сотни японцев проводят свое время, созерцая чудесные белые деревья. Нам же остается только позавидовать такой возможности жителей страны восходящего солнца и собрать красивый цветочный шар кусудаму под названием “Сакура”.

Список использованной литературы

1. Косминская В.Б., Васильева Е.И., Халезова Н.Б. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду. Учебное пособие для студентов педагогических институтов. М., «Просвещение», 1977.

2. Сержантова Т.Б. 366 моделей оригами. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 192 с.: ил. – (Внимание: дети!)

3. Тарабарина Т.И. Оригами для начинающих. Лучшие модели для детского сада./ Т.И. Тарабарина; худож. Г.В. Соколов, В.Н. Куров. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 112 с., илл. (Вместе учимся мастерить)

4. Фокина И.А. Искусство оригами/И.А. Фокина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 144 с.: ил. – (Город мастеров).

5. http://proeco.visti.net

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18580-origami-bez-granic