Анализ воспитательной работы за 2020 2021уч. год

Анализ

воспитательной работы

за 2020 — 2021уч. год

Воспитатель: Плужникова Е.В.

В начале года сформирована группа из разновозрастных детей 11 -13лет. Всего в группе 10 человек (с начала года 9, в третьей четверти прибыл один воспитанник). Все обучающиеся 4 класса

В группе устойчивые отношения. Дети умеют следить за своим внешним видом, соблюдать санитарно-гигиенические нормы, но нужен контроль. Дети не могут сосредоточить свое внимание на каком-либо виде деятельности на длительное время. Наблюдается очень частая смена настроения. При планировании воспитательной работы учитывались результаты диагностики и ближайшее соц.окружение воспитанников. Были поставлены следующие воспитательные задачи:

-формировать навыки общения в коллективной деятельности школьников как основы новой социальной ситуации развития;

- знакомить с нормами поведения в типичных ситуациях;

-воспитывать самостоятельность, трудолюбие, аккуратность;

- учить чётко и своевременно выполнять обязанности и поручения;

- помочь овладеть навыками культурного поведения;

- знакомить детей с культурой поведения в коллективе, учить различать хорошие и плохие поступки;

- воспитывать положительное отношение к учёбе, вызывать интерес к учению;

- воспитывать потребности в физических упражнениях;

-формировать основные навыки самообслуживания;

-формировать навыки трудовой коллективной деятельности;

- направить все усилия на развитие способности воображать, размышлять, развивать все виды речи, эмоций и чувств;

- знакомить детей с общественной жизнью школы, посёлка, страны, способствовать формированию реального представления о жизни;

- воспитывать бережное отношение к личному и школьному имуществу, своему здоровью и здоровью товарищей, способствовать развитию санитарно-гигиенических навыков;

- знакомить с историей страны, воспитывать уважительное отношение к ней;

Проводили конкурсы рисунков: «Зимушка», «Защитники Отечества», «Мы рисуем весну-красну», «8 марта мамин день», «Пернатые друзья», «Космические дали», «Первоцветы»

Проведены мероприятия: «В гости осень к нам пришла», спортивное мероприятие «Я выбираю спорт», «Мастерская деда Мороза», «Вместе веселее», посвященное 23 февраля и 8 марта, мероприятие «Широкая масленица», «Дорога в космос»,квест «Дорогами отечественной войны», Всероссийский урок Победы, «Звени, звени звонок…» и др.

Данные мероприятия позволяют ученикам раскрыть свои таланты и способности, дают возможность чему то научиться.

Проведены беседы «Личная гигиена», «Что значит быть дисциплинированным», «Урок толерантности или учимся сочувствовать», «Добросердечность», «Человек и труд» и другие

При подборе материала к занятиям учитывались особенности младшего школьного возраста, основными мотивами которого являются: потребность во внешних впечатлениях, познавательная активность, потребность в общении и т.п.

Работа воспитателя была направлена на разностороннее развитие личности воспитанников, обеспечивает физическое, духовно- нравственное, гражданское, эстетическое, трудовое воспитание и содержит материалы, помогающие достигнуть воспитаннику того уровня умений и навыков, который необходим воспитанникам для нормальной адаптации в социуме.

Еженедельно проводились занятия по привитию санитарно-гигиенических навыков, воспитанию бережного отношения к своему здоровью и здоровью близких, знакомство с правилами поведения на улице, дороге, на воде, в доме.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459894-analiz-vospitatelnoj-raboty-za-2020--2021uch