- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа 7
5111
0
Лабораторная работа № 7
Тема: Изучение строения покрытосеменных растений
Цель: Обобщить знания о характерных особенностях строения покрытосеменных растений
Оборудование: Гербарий, схемы, таблицы.
Ход работы:
Расмотрите гербарий. Найдите корневую и побеговую системы органов. Заполните схему:
Рассмотрите схему строения стебля покрытосеменных растений. Ответьте на вопрос: Что такое камбий. Ответ запишите в виде определения, соединив предложенные высказывания в текст.
Камбий – особая образовательная ткань …
расположена под корой
окружает древесину ствола сплошным кольцом
клетки делятся в разных условиях неравномерно
деление клеток приводит к утолщению ствола
Рассмотрите листья покрытосеменных растений. Составьте схему:
Рассмотрите жилкование листьев. Составьте схему:
………?
Р
ассмотрите схему строения цветка. Зарисуйте её в тетрадь и сделайте обозначения.
? ?
?
?
?
?
?
? ?
? ?
Из чего формируется плод у цветковых растений?
Что такое семядоля? Эндосперм?
Сделайтевывод: почему покрытосеменные (цветковые) растения широко распространены и занимают господствующее положение на Земле?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460183-laboratornaja-rabota-7
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Теоретические и методические основы обучения курсантов автошкол управлению автотранспортными средствами»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.