Календарно-тематическое планирование по биологии 7 класс: многообразие животных

Количество

часов

дата

план

факт

ВВЕДЕНИЕ (2 часа)

2

1

История разви­тия зоологии.

1

01.09

2

Современная зоология.

1

04.09

РАЗДЕЛ 1. МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ (37 часов)

ТЕМА 1. ПРОСТЕЙШИЕ (3 часа)

3

3

Про­стейшиие. Корненожки, Радиолярии, Солнечники, Споровики. Лабораторная ра­бота №1 «Знакомство с многообра­зием водных простейших».

1

08.09

4

Простейшие. Жгу­тиконосцы, Ин­фузории.

1

11.09

5

Значение простейших

1

15.09

ТЕМА 2. МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ. (34)

34

6

Беспозвоночные. Тип Губки. Классы: Известковые, Стеклянные, Обыкновенные

1

18.09

7

Тип Кишечнопо­лостные. Классы: Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые полипы.

1

22.09

8.

Тип Плоские чер­ви.

1

25.09

9.

Тип Круглые чер­ви. Лабораторная ра­бота №2 «Знакомство с многообразием круглых червей».

1

29.09

10.

Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые или Полихеты.

1

02.10

11.

Классы кольчецов. Малощетинковые, или Олигохеты, Пиявки. Лабораторная ра­бота№3 «Внешнее строение дождевого червя».

1

06.10

12

Тип Моллюски.Лабораторная ра­бота№4 «Особенности строения и жизни моллюсков».

1

09.10

13

Классы моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие

1

13.10

14

Тип Иглокожие.

1

16.10

15

Тип Членистоно­гие. Классы: Рако­образные, Паукообразные Лабораторная ра­бота№5 «Знакомство с ракообразными».

1

20.10

16

Класс Насеко­мые. Лабораторная ра­бота №6 «Изучение представителей отрядов насекомых»

1

23.10

17.

Отряды насеко­мых: Тараканы, прямокрылые, уховертки, по­денки.

1

03.11

18

Отряды насекомых: Стрекозы, Вши, Жуки, Клопы.

1

06.11

19

Отряды насекомых: Бабочки, Равно­крылые, Двукры­лые, Блохи.

1

10.11

20.

Отряды насекомых: Перепончато­крылые

1

13.11

21.

Беспозвоночные животные

1

17.11

22.

Тип Хордовые. Подтипы: Бес­черепные и Черепные, или Позвоночные.

1

20.11

23.

Позвоночные. Классы рыб. Хрящевые и Ко­стные рыбы.Лабораторная ра­бота№7 «Внешнее строение и особенности передвижения ры­бы».

1

24.11

24.

Класс Хрящевые рыбы.

1

27.11

25.

Класс Костные рыбы.

1

01.12

26.

Класс Земновод­ные или Амфибии.

1

04.12

27.

Класс Пресмы­кающиеся, или Рептилии. Отряд Чешуйчатые

1

08.12.

28.

Отряды пресмы­кающихся: Черепахи, Крокодилы

1

11.12

29.

Класс Птицы. Отряд ПингвиныЛабораторная ра­бота№8 «Изучение внешнего строения птиц в связи с образом жизни».

1

15.12

30.

Отряды птиц: Страусообраз­ные, Нандуобразные, Казуарообразные, Гусе­образные.

1

18.12

31.

Отряды птиц:Дневные хищни­ки. Совы, Кури­ные.

1

22.12

32.

Отряды птиц. Воробьинообразные, Голена­стые.

1

25.12

33.

Класс Млекопи­тающие, или Зве­ри.

1

12.01

34.

Отряды млекопитающих: Грызу­ны и Зайцеоб­разные.

1

15.01

35.

Отряды млекопитающих: Китооб­разные, Ластоно­гие, Хищные.

1

19.01

36.

Отряды млекопи­тающих. Парно­копытные, Не­парнокопытные.

1

22.01

37.

Отряд млекопи­тающих. Прима­ты.

1

26.01

38

Повторение , обобщение знаний по теме: «Многообразие животных»

29.01

39.

Контрольная работа №1. «Многообразие животных»

1

02.02

Раздел 2. Строение, индивидуальное развитие, зволюция. (14 часов)

31

Тема 3. Эволюция строение и функции органов и их систем. (14 часов)

14

40.

Покровы тела. Лабораторная ра­бота№9 «Изучение особенно­стей строенияпокровов тела».

1

05.02

41.

Опорно-двигательная система.

1

09.02

42.

Способы пере­движения. По­лости тела. Лабораторная ра­бота № 10 «Изучение способов пе­редвижения животных».

1

12.02

43.

Органы дыхания и газообмена. Лабораторная ра­бота № 11 «Изучение способов дыхания животных».

1

16.02

44

Органы пищева­рения. Обмен веществ и пре­вращение

1

19.02

45.

Кровеносная сис­тема. Кровь.

1

26.02

46.

Органы выделе­ния.

1

02.03

47.

Нервная система. Рефлекс. Ин­стинкт. Лабораторная ра­бота № 12 «Изучение ответной реакции животных на раздражениея.

1

05.03

48.

Органы чувств. Регуляция дея­тельности. Лабораторная ра­бота № 13 «Изучение органов чувств животных».

1

09.03

49.

Продление рода.Органы размно­жения.

1

12.03

50.

Способы раз­множения живот­ных.Оплодотво­рение.

1

16.03

51.

Развитие живот­ных с превраще­нием и без пре­вращения. Лабораторная ра­бота№ 14 Определение возраста животных

1

19.03

52.

Периодизация и продолжитель­ность жизни жи­вотных.

1

02.04

53.

Контрольная работа №.2. «Эволюция строения и функций органов и их систем»

1

06.04

Тема 4. Развитие и закономерности размещения животных на Земле (5 часов)

5

54.

Доказательства эволюции жи­вотных.

1

09.04

55.

Чарльз Дарвин опричинах эволюцииживотного мира

1

13.04

56

Усложнение строения живот­ных. Многообра­зие видов как ре­зультат эволю­ции.

1

16.04

57

Ареалы обита­ния. Миграции. Закономерности размещения жи­вотных.

1

20.04

58

Повторение, обобщение по теме:Развитие и закономерности размещения животных на Земле

1

23.04

Тема 5. БИОЦЕНОЗЫ (5часа)

5

59.

Естественные иискусственныебиоценозы.

1

27.04

60.

Факторы среды и их влияние набиоценозы.

1

30.04

61.

Цепи питания и поток энергии.

1

04.05

62.

Взаимосвязь компонентов биоценоза.

1

07.05

63

Контрольная работа № 3 по теме: Биоценозы

1

11.05

Тема 6. ЖИВОТНЫЙ МИР И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА (5 часа)

5

64.

Воздействие че­ловека и его дея­тельности на жи­вотных.

1

14.05

65

Одомашнивание животных

18.05

66.

Законы России об охране живот­ного мира. Сис­тема мониторин­га. Охрана и рациональное использование животного мира

1

21.05

67.

Повторение и систематизация знаний по теме: «Животные». Итоговая контрольная работа

1

25.05

68

Повторение и систематизация знаний по теме: «Животный мир и хозяйственная деятельность человека»

28.05