- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения в старших группах к празднику «День знаний» в детском саду
Конспект спортивного развлечения в старших группа к празднику
День Знаний в детском саду
на улице
«День знаний» в детском саду (без подготовки детей) на улице (старшие группы).
В празднике задействованы воспитатели и инструктор ФК.
Герои: Незнайка, Ириска – инструктор ФК
Цель: создание праздничного настроения в начале учебного года
Задачи:
• Создать положительный психо-эмоциональный фон в детском коллективе;
• Уметь действовать коллективно, в команде
• Расширять представление о празднике «День знаний».
Оборудование: Мяч, Конусы 3 шт., цифры разрезные и цифры мягкого модуля, рюкзак 3 шт., школьные принадлежности, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия:
Дети под музыку «Праздник» входят на площадку, образуя круг.
Ириска: (инструктор)
Здравствуйте, дети!
Очень я рад сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре.
Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.
Ириска: Как вы летом отдыхали? По друг другу не скучали?
Ириска: Давайте познакомимся! Меня зовут Ириска
Запомнили? А как вас зовут – вы скажите хором!
Ириска: Раз – два – три, своё имя назови! (дети хором называют свои имена)
Ириска: Я придумала! Познакомиться нам поможет мой волшебный мяч! (достаёт) Я его бросаю, а тот, кто мяч поймает – громко – громко называет своё имя. Согласны? Тогда начали!
Проводится игра «Давай познакомимся!»
Ириска: Отлично! Вот теперь мы действительно со многими из вас познакомились.
Ириска: Ребята, а кто знает стихи про Ваш любимый детский сад?
- Никто! ?
Ириска:
Есть на свете чудо-сад,
В этот сад идти я рад,
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
Ириска:
Ребят, а вылюбите ходить в детский сад? (ответы)
А что больше всего нравиться в детском? (ответы)
Зарядка!!!?
Ириска: А мы сейчас проверим, как вы любите зарядку! Ребята выходите все на середину площадки, будем с вами делать весёлую зарядку!
«Весёлая зарядка»
Чупа: День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать! А сейчас предлагаю вам игру.
Под музыку «Чему учат в школе» вбегает Незнайка, играет с мячом, перебрасывается с детьми и создает эмоциональный настрой на площадке).
Незнайка:
Привет, друзья
А вот и я.
Незнайкой все зовут меня.
С мячом я весело играю
Веселюсь и отдыхаю.
(Незнайка чеканит мяч. Вдруг резко останавливается, начинает что-то искать по площадке)
Ой, кажется, портфель по дороге потерял,
Ой, куда же он пропал?
Как пойду учиться я, не знаю!
И поэтому страдаю.
Ириска: Действительно. А где же твой портфель?
Незнайка: Я его потерял! (плачет)
Ириска:Не переживай Незнайка, мы собирем тебе новый
Ребята, поможем Незнайке собрать все необходимые предметы для школы?
Игра: Под веселую музыку проводится конкурс
«Помоги Незнайке собраться в школу».
(портфель-2 шт., пинал – 2шт., тетради – 2шт., ручки – 2 шт., цв. карандаши – 2 коробки., краски – 2шт. и т. д.)
Незнайка: Ребята, спасибо, что вы мне помогли собрать портфель. Теперь я знаю, какие принадлежности нужны для учения.
Ребята,а можно и мне с вами провести интересные игры:
Игра «Найди пару своей цифре».

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).
Игра «Выложи числовой ряд» (мягкие модули с цифрами)

4. Игра «Кто на что будет учиться».
В центр площадки выкладываются цифры от 0 до 5, дети под музыку танцуют вокруг цифр, когда музыка останавливается дети берут по одной цифре – это и будет их будущая отметка в школе.

Незнайка: Молодцы ребята все справились с заданиями. А вот сейчас мы проверим какие вы сильные и смелые!
Мне так понравилось у вас в детском саду. Теперь я знаю, как вы интересно живете, играете, развлекаетесь, занимаетесь физкультурой, учитесь считать, книжки добрые читать. Примите меня, пожалуйста, в детский сад! Я тоже хочу быть умненьким.
Ириска: Незнайка, конечно, оставайся в детском саду! Дети очень будут рады.
Незнайка: Ура, я остаюсь!
Завтра буду умненьким, послушненьким
А сегодня опять
Давайте петь и танцевать!
Музыкальный флешмоб
Незнайка: Славно мы повеселились,
Ещё крепче подружились
Поплясали, поиграли
Все вокруг друзьями стали.
Я желаю вам в день знаний
Исполнения желаний!
Ириска: Незнайка, а давай ребятам сделаем подарок!
Деткам вручаются памятные подарочки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460838-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-v-starshih
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Государственная политика в области образования»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.