Аналитический отчет «Анализ результатов обучения на уроках ручного труда с применением игровых моментов с обучающимися с умеренной и тяжелой умственной отсталостью»

В нашей стране контингент детей с умственной отсталостью от года к году неуклонно растет, в то же время увеличивается количество детей в степени умеренной и тяжелой умственной отсталости.
Сегодня современными экспериментальными исследованиями подтверждено, что при определённых условиях психическое, физическое, эмоциональное и социальное развитие детей с тяжёлой умственной отсталостью возможно.
Главная роль в реализации этой возможности отводится трудовому обучению, в частности – урокам ручного труда.