Доклад «Информационные технологии в общеобразовательной школе»

Вопрос о применении новых информационных технологий в общеобразовательной школе все чаще поднимается в последние годы. К ним относятся как новые технические средства, так и инновационные формы и методы преподавания, современный подход к процессу обучения. Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативных способностей школьников.

Задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического применения языка, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность в его изучении. Современные педагогические технологии такие, как обучение в сотрудничестве, проектная деятельность, использование новых информационных технологий и Интернет - ресурсов помогают реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивают дифференциацию и индивидуализацию обучения с учётом способностей школьников, их склонностей, уровня обученности и т.д.

В настоящее время необходимо умение получать информацию из разных ресурсов, использовать ее, а также создавать самостоятельно. Широкое использование ИКТ открывает для учителей новые возможности в преподавании иностранного языка.

Современные дети проводят большое количество времени за компьютерными играми, поэтому и настроены на получение информации с помощью средств ИКТ. Кроме того, компьютерные технологии во многом облегчают работу учителя в подготовке и поиске материала к уроку.

Уроки иностранного языка полезны для формирования всех видов компетенций, так как используя язык как средство, изучается окружающий мир во всех его проявлениях. Интернет-ресурсы, являясь основным источником информации для современного ученика, являются неисчерпаемым источником материала и для учителя.

Сегодня я бы хотела немного рассказать об обучающих сайтах, которые применяю на различных этапах урока и в различных видах речевой деятельности.

Очень часто применяю на уроках возможности сайта native-english.ru.

Также мне очень нравится сайт LearningApps.org.

Интернет – настоящий помощник в работе учителя. Однажды, готовясь к очередному уроку, я подумала о том, что было бы здорово провести виртуальную экскурсию в какую-нибудь достопримечательность Англии или Америки. И я наткнулась на очень интересный сайт: https://www.canva.com/ru_ru/obuchenie/virtualnye-ekskursii/

Также на уроках применяю ЦОР. Н-р, медиауроки ЦОР Кирилл и Мефодий.

Я, как учитель имеющий опыт подготовки к ОГЭ и к ЕГЭ, использую в своей работе такие сайты как, решу огэ, егэ, сайт ФИПИ,neznaika.info.

В заключении необходимо подчеркнуть, что внедрение в учебный процесс информационных технологий вовсе не исключает традиционные методы обучения, а гармонично сочетается с ними на всех этапах обучения: ознакомление, тренировка, применение, контроль. Но использование информационных технологий позволяет не только многократно повысить эффективность обучения, но и стимулировать учащихся к дальнейшему самостоятельному изучению английского языка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461123-doklad-informacionnye-tehnologii-v-obscheobra