Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.09.2021

Если за окном непогода

Представлен материал по конструированию из бросового материала с детьми дошкольного возраста. Подробно описаны требования к бросовому материалу. Даны практические рекомендации и конкретные образцы поделок. Работа имеет практическое значение и может быть полезна для других воспитателей.

Содержимое разработки

Воспитатель: Горшкова О.Ю.

Методическая рекомендация для педагогов.

ТЕМА: «Если за окном непогода»

Когда погода не позволяет выйти с детьми на прогулку, можно придумать и провести различные подвижные игры, вспомнить все детские песни и пропеть их, а можно провести практическую деятельность, например, изготовление разных поделок из бросового материала.

Конструирование из бросового материала очень интересное и полезное занятие для развития мелкой моторики детей. Бросовый материал всегда можно найти, он разнообразен, развивает детскую фантазию и воображение. Использование «бытового мусора» приучает ребёнка к бережливости, он никогда не сломает игрушку, сделанную своими руками, к изготовлению которой приложил усилия и старание, а в дальнейшем станет уважать и труд других людей.

Работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами, разнообразной структурой, приобретают трудовые навыки и умения, учатся мыслить.

Мыслительная деятельность невозможна без речи. Овладев навыками конструирования, ребенок овладевает и знаниями о предметах, признаках, действиях и отношениях, запечатленными в соответствующих словах. При этом он не только приобретает знания, но и учится мыслить, поскольку думать это значит говорить про себя вслух, а говорить- значит думать.

При работе с бросовым материалом необходимо:

  • учитывать возрастные особенности детей;

  • правильно распределять время работы в сочетании с кратковременным отдыхом;

  • продумывать тематику предстоящей поделки с учетом имеющихся навыков и умений

  • процесс труда должен вызывать у детей только положительные эмоции;

  • если работа требует сложных манипуляций в подготовительной стадии, например, проколоть отверстия нагретым шилом, необходимо, чтобы эту предварительную работу выполнил взрослый.

В конструктивной деятельности используется, как индивидуальная, так и коллективная форма организации работы, в ходе которой несложные детские поделки превращаются в довольно красочные композиции.

Требования к подбору материала:

  1. Ножницы с закругленными концами.

  2. Шило использует только взрослый, заранее проделав нужные отверстия.

3. Клей. Используется клей ПВА. «Момент» применяет только взрослый.

4. Пластиковые пищевые контейнеры: разного объема, цвета. Должны быть пустые и чистые.

5. Цветной пластик. Должен быть промыт, высушен и заранее нарезан на кусочки.

6. Контейнеры от шоколадных яиц – киндер-сюрпризы. Используется как полный контейнер, так и его части (половинки).

7. Проволока: медная, алюминиевая, покрытая цветной оболочкой.

8. Пробки. Пробки-стандарт от пластиковых бутылок с газированной, минеральной водой и пробки малые меньшего диаметра от емкостей с подсолнечным маслом и соком.

9. Колпачки. Малых размеров от тюбиков с зубной пастой, кремов.

10. Крышки. Крышки большого размера от ёмкостей из-под шоколадной пасты, майонеза и т.д.

11. Бусинки: округлые, овальные бусинки от старых бус, резинок для волос.

12. Пластилин. Используются ранее использованные в лепке кусочки.

13. Фломастеры, которые отслужили срок использования в рисовании.

14. Пустые пластиковые бутылки, стаканчики из-под йогуртов, одноразовые стаканы, одноразовые тарелки.

Так как материал для работы относится к категории бросового, при его подборе предъявляются определённые требования. Он должен быть:

  • Безопасным для детей (не токсичным, не вызывать аллергию);

  • Тщательно промытым и высушенным;

  • Доступным в обработке (вырезаться, протыкаться, склеиваться);

  • Не вызывать чувство брезгливости у детей.

Дополнительные материалы:

  • Бумага.

• Фольга. Употребляется для украшения поделок, переплетов.

• Пластилин. Этот материал применяется для скрепления частей игрушек.

• Проволока является необходимым материалом для скрепления частей игрушки.

• Нитки.

• Клей ПВА.

• Цветные лоскуты — обрезки различных тканей — также пригодятся для оформления поделок.

Практическое применение поделок:

Поделки, изготовленные детьми из бросового материала, могут иметь разное назначение:

  • можно использовать в качестве подарков, сувениров;

  • участия в выставках;

  • для украшения интерьера комнаты, кабинета;

  • для игры;

  • использования по назначению: карандашница, игольница, подставка под горячее и т.п.;

  • коррекционно-развивающих упражнений.

Мебель для кукол из бросового материала:

Одной из самых простых методик конструирования мебели для кукол является создание мебели из спичечных коробков. Для этого необходимо взять пару спичечных коробков и склеить их между собой клеем ПВА. Склеивать необходимо так, чтобы выдвигающиеся ящички были схожи с ящиками настоящего комода.

Материалы, которые точно пригодятся для создания мебели: коробки из-под спичек, картон, фольга, а еще ножницы, клей и карандаш. Также можно использовать подручные материалы – коробки от обуви, чая, мелкой бытовой техники. Что же можно сделать из мебели? Практически все, что угодно – диван, кресла, шкаф, зеркала, стол и пуфики. Чтобы получился шкаф, нужно взять коробку, например, из-под чая, выкрасить ее в однотонный цвет, вырезать дверцы, которые будут открываться и закрываться. На одну из дверей можно повесить фольгу, которая будет имитировать зеркало, продумать перекладину для вешалок.Шкаф готов!

Машинкииз спичечных коробков:

  • Дети сразу не в состоянии производить действующие модели машин, поэтому сначала конструируют макеты. Макеты - это недействующие модели, которые передают только форму машины или сооружения.

  • Прежде чем приступить к конструированию машин, рассматривают рисунки и образцы машин разных конструкций. Выясняют основные части легкового и грузового автомобилей.

  • Составляют макет, соединяя отдельные части с помощью пластилина, клея.

Вместе со взрослыми, необходимо доделать макеты автомобилей, превратив их в действующие модели. Из палочек для шашлыка изготовить оси и закрепить на них картонные колеса.

Пожарная машина из пакета молока:

Необходимые предметы для поделки:

  • пакет от молока,

  • картон,

  • пластиковые крышки,

  • фольга, 

  • коктейльные трубочки

- ножницы, клей

Что необходимо сделать:

- Обклеить пакет от молока фольгой;

- Сделать шасси автомобиля из коктейльных трубочек и пластиковых крышек;

  • Вырезать окна, двери и приклеить;

  • Приклеить на крышу части от распылителя.

Животные из бросового материала:

Интересное направление творчества для детей — конструирование животных из коробок, например, из-под соков, из-под круп или спичек, из одноразовых стаканчиков, втулок от туалетной бумаги, пластиковых бутылок. Помогите ребенку начать фантазировать, а дальше он сам продолжит.  Вы сами удивитесь его фантазии.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461403-esli-za-oknom-nepogoda

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки