Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.09.2021

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Страницы истории Крыма»

Дудка Владислав Валерьевич
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Рабочая программа для внеурочной деятельности по истории - «Страницы истории Крыма» 6-9 классы.
Рабочая программа внеурочной деятельности «Страницы истории Крыма» для учащихся 6- 9 классов школы разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
1. Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
2. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.08.2017 №09-1672 «О направлении методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности»
3. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».
4. Письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 04.12.2014 №01-14/2014 «Об организации внеурочной деятельности».
5.Учебный план МБОУ «Укромновская школа»
Срок реализации программы – 2021-22 учебный год
Цель курса – освоение учащимися школы привитьуважение к родному краю, способствовать развитию личности, формировать интерес к изучению родного края, воспитывать любовь и заботу о нем и родной стране.
Задачи курса:
- овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах;
- воспитание учащихся в духе патриотизма, в соответствии с идеями толерантности и мира между людьми и народами, демократических ценностей общества;
- формирование у школьников умений применять исторические знания в общении с другими людьми в современном поликультурном обществе.

Содержимое разработки

Рабочая программа внеурочной деятельности «Страницы истории Крыма» для учащихся 6- 9 классов школы разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

1.Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2.Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.08.2017 №09-1672 «О направлении методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности»

3.Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».

4.Письмо Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 04.12.2014 №01-14/2014 «Об организации внеурочной деятельности».

5.Учебный план МБОУ «Укромновская школа»

Срок реализации программы – 2021-22 учебный год

Цель курса – освоение учащимися школы привитьуважение к родному краю, способствовать развитию личности, формировать интерес к изучению родного края, воспитывать любовь и заботу о нем и родной стране.

Задачи курса:

- овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах;

- воспитание учащихся в духе патриотизма, в соответствии с идеями толерантности и мира между людьми и народами, демократических ценностей общества;

- формирование у школьников умений применять исторические знания в общении с другими людьми в современном поликультурном обществе.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Личностные:

- сформировать целостное мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира

- Осознание этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества (идентичность человека с российской многонациональной культурой, сопричастность истории народов и государств, находившихся на территории современной России);

Предметные:

- анализировать информацию различных источников по истории Крыма

- систематизировать исторический материал, содержащийся в учебной и дополнительной литературе по истории Крыма

- давать оценку событиям и личностям истории Крыма

СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

6 класс

Введение.

Тема 1. Древнейшая предыстория Крыма (4 ч.).

Первоначальное заселение Крыма. Верхний палеолит. Мезолит. Неолит.

Тема 2. Крым в эпоху энеолита и бронзы(4 ч.).

Энеолит. Эпоха ранней бронзы. Эпоха средней бронзы. Эпоха поздней бронзы.

Тема 3. Северное Причерноморье в античную эпоху ( 6 ч.).

Причины и характер греческой колонизации. Греческие поселения в эпоху архаики в Северном Причерноморье. Северное Причерноморье в классическую эпоху. Северное Причерноморье в римский период. Северное Причерноморье в позднеантичный период. Особенности социально-экономического развития античных городов Северного Причерноморья.

Тема 4. Восточный Крым в античную эпоху ( 2 ч.).

Боспорское государство в VI –II вв. до н.э. Боспорское царство в конце II в. до н.э. – III.

Тема 5. Западный Крым в античную эпоху ( 4 ч.).

Западный Крым в VI – IV вв. до н.э. Западный Крым в эллинистическое время. Херсонес и Митридат VI Евпатор. Херсонес и Римская империя.

Тема 6. Варварский Крым в эпоху античности (2 ч.).

Киммерийцы, тавры, ранние скифы. Крымская Скифия.

Тема 7. Крым в период германских и аланских миграций ( 3 ч.).

Боспорское царство. Равнинный и Горный Крым. Херсонес.

Тема 8. Крым в эпоху Великого переселения народов ( 4 ч. ).

Боспорское царство. Равнинный Крым. Юго-Западный Крым. Херсонес.

Тема 9. Крым в VI – VII веке ( 4 ч. ).

Ранневизантийский Херсонес . Область Дори в эпоху правления Юстиниана. Архонтии и климаты Херсонеса в Юго-Западном Крыму. Боспор и Восточный Крым.

7 класс.

Введение.

Тема 1. На границе Византийской империи и Хазарского каганата (6 ч.).

Равнинный Крым. Боспор и Равнинный Крым под властью Хазарского каганата . Хазарская Сугдея. Борьба Византии и Хазарского каганата за Херсон. Готия в составе Хазарского каганата. Фема Херсона.

Тема 2. Таврика в Х – первой половине ХIII века (4 ч.).

Херсон. Города Готии . Сугдея и Боспор . Печенеги и половцы.

Тема 3. Крымский улус Золотой Орды ( 5 ч.).

Первый периода джучидского периода освоения Крыма. Становление улуса. Правления хана Узбека и его приемника. Эпоха смут. Княжество Феодоро.

Тема 4. Генуэзские и венецианские фактории в Крыму ( 14 ч.).

Венеция и Генуя в Причерноморье после IV крестового похода. Возникновение Каффы. Каффа – главный центр Генуэзской Газарии. Генуэзская экспансия в Крыму во второй половине ХIV – начале ХV века. Закат Генуэзской Газарии. Управление и типография Генуэзской Газарии. Население Генуэзской Каффы. Юридический статус и управление Каффы и Генуэзской Газарии. Города Генуэзской Газарии. Экономика Генуэзской Газарии. Религия и церковь Генуэзской Газарии. Культура Генуэзской Газарии. Повседневная жизнь Генуэзской Каффы. Венецианцы в Крыму.

Тема 5. Образование Крымского ханства ( 4 ч.).

Происхождение династии Гиреев. Приемники Хаджи-Гирая. Османское завоевание Южного берега Крыма. Политическая история Крымского ханства в ХVI – ХVII веке.

8 класс.

Введение.

Тема 1. Крымское ханство во второй половине ХV – ХVII веке (6 ч.).

Внешняя политика Крымского ханства. Русско-крымские отношения в ХVI веке. Русско-крымские отношения в Смутное время. Крымское ханство и Восточная Европа в ХVII веке. Крымские походы В. В. Голицына. Крымское ханство и народы Кавказа.

Тема 2. Государственный строй. Общество. Экономика. (5 ч.).

Государственный строй. Социальные отношения. Военная организация. Исламские государственно-религиозные институты. Экономика.

Тема 3. Народы. Религия. Культура. ( 3 ч.).

Тюрские народы. Ислам. Христианские народы. Караимы, евреи, цыгане.

Тема 4. Крымское ханство 1700 – 1783 гг. ( 9 ч.).

Крымское ханство в первой трети ХVIII века. Русско-турецкая война 1735 – 1739 гг. Крымское ханство между двумя русско-турецкими войнами. Русско-турецкая война 1768 – 1774 гг. Конец турецкого сюзеренитета над Крымом. Политика Шагин-Гирея. А. В. Суворов: крымские страницы биографии. Екатерина II и манифест от 8 апреля 1783 года. «Таврический вояж» Екатерины II: мифы и реальность.

Тема 5. Начало русского освоения Крыма ( 5 ч.).

Крым в записках путешественников. Деятельность Г. А. Потемкина. Основания и строительство Севастополя. Крым во время русско-турецкой войны 1787 – 1791 гг. Социально-экономическое развитие Крыма в конце ХVIII века.

Тема 6. Крым в первой половине ХIХ века ( 5 ч.).

Образование Таврической губернии. Вклад в развитие Крыма новороссийских генерал-губернаторов. Губернаторы Александровской эпохи. Г. П. Милорадович, Д. Б. Мертваго, А. П. Бороздин. Губернаторы «воронцовской школы». А. И. Казначеев. Развитие экономики.

9 класс

Введение.

Тема 1. Крым в первой половине ХIХ века ( 6 ч.).

«Во славу флота»: вклад Ф. Ф. Ушакова, А. С. Грейга и М. П. Лазарева в развитие Севастополя и Черноморского флота. Таврическая губерния во время наполеоновских войн. История Крымского конного полка. Черноморский флот во время русско-турецкой войне. Крым в русской и мировой культуре. Накопление научных знаний о Крыме.

Тема 2. Крымская война ( 9 ч.).

Причины и начало войны. Черноморский флот в кампании 1853 года. Высадка противников в Крыму. Альма. Оборона Севастополя. Деятельность в Крыму Н. И. Пирогова. Отношения в войне РПЦ. Крымская (Восточная) война 1853-1856гг.: последняя война джентльменов и первая медиальная война. Итоги и последствия войны. Памятники войны в Крыму.

Тема 3. Крым во второй половине ХIХ века( 11 ч.).

Севастополь от демилитаризации города к военно-морской крепости. Развитие системы местного управления. Экономика Крыма в 1850 – начале 1880-х годов. Экспорт из Крыма в первые два десятилетия после Восточной войны (1856 – 1877 гг.). Деятельность крымского купечества по импорту в 60-70 гг. XIX в. Крымский полуостров в условиях социально-экономического роста 1880-1890-х гг. Вывозная торговля в период экстенсивного развития аграрного рынка в Крыму, 1878- 1897 гг. Совершенствование и реструктуризация импорта в 80-90-е годы XIX в. Основные итоги II пол. XIX в. во внешней торговле Крыма. Крымский экспорт в конце XIX-начале XX века. Крымские города во второй половине XIX в.

Тема 4. Культура Крыма во второй половине ХIХ века( 7 ч.).

Этнический облик Крыма во второй половине XIX в. Дворцы как фактор крымской цивилизационной инфраструктуры. Виллы, имения, доходные курорты. Русская культура и Крым. Создание сети курортов и лечебных заведений Образование. Создание женской гимназии. Таврическая ученая архивная комиссия. Научные центры. Крымские музеи.

Тематическое планирование 6 класс

Содержание

Кол-во часов по рабочей программе

Кол-во обязательных видов работ

Введение

1

1

Тема 1. Древнейшая предыстория Крыма

4

2

Тема 2. Крым в эпоху энеолита и бронзы

4

3

Тема 3. Северное Причерноморье в античную эпоху

6

4

Тема 4. Восточный Крым в античную эпоху

2

5

Тема 5. Западный Крым в античную эпоху

4

6

Тема 6. Варварский Крым в эпоху античности

2

7

Тема 7. Крым в период германских и аланских миграций

3

8

Тема 8. Крым в эпоху Великого переселения народов

4

9

Тема 9. Крым в VI – VII веке

4

ИТОГО

34

Тематическое планирование 7 класс

Содержание

Кол-во часов по рабочей программе

Кол-во обязательных видов работ

Введение

1

1

Тема 1. На границе Византийской империи и Хазарского каганата

6

2

Тема 2. Таврика в Х – первой половине ХIII века

4

3

Тема 3. Крымский улус Золотой Орды

5

4

Тема 4. Генуэзские и венецианские фактории в Крыму

14

5

Тема 5. Образование Крымского ханства

4

ИТОГО

34

Тематическое планирование 8 класс

Содержание

Кол-во часов по рабочей программе

Кол-во обязательных видов работ

Введение

1

1

Тема 1. Крымское ханство во второй половине ХV – ХVII веке

6

2

Тема 2. Государственный строй. Общество. Экономика

5

3

Тема 3. Народы. Религия. Культура

3

4

Тема 4. Крымское ханство 1700 – 1783 гг.

9

5

Тема 5. Начало русского освоения Крыма

5

6

Тема 6. Крым в первой половине ХIХ века

5

ИТОГО

34

Тематическое планирование 9 класс

Содержание

Кол-во часов по рабочей программе

Кол-во обязательных видов работ

Введение

1

1

Тема 1. Крым в первой половине ХIХ века

6

2

Тема 2. Крымская война

9

3

Тема 3. Крым во второй половине ХIХ века

11

4

Тема 4. Культура Крыма во второй половине ХIХ века

7

ИТОГО

34

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461704-rabochaja-programma-po-vneurochnoj-dejatelnos

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки