Планы проведения сценарий образовательных событий

М униципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад №265»

(МАДОУ «Детский сад №265»)

Сценарный план проведения

Международного дня красоты.

(средняя группа)

Выполнила Курганская Татьяна Петровна,

воспитатель МАДОУ «Детский сад №265»

Барнаул, 2020.

Сценарный план проведения Международного дня

красоты.

Цель:Познакомить детей с интересным событием.

Создание благоприятного эмоционального фона.

Задачи:Формировать представления о красоте, обогащать

активный словарь детей, развивать речевое творчество. Обращать внимание детей на красоту предметов, объектов природы, вызвать чувство радости их созерцания. Развивать эстетическое восприятие.

Материалы и оборудование:

выставка красивых вещей, фотографии объектов природы, атрибуты для показа мод.(головные уборы)

Утро.

1.Работа с календарем образовательных событий.

Педагог встречает детей и сообщает им о том, что сегодня Международный день красоты. Рассказывает историю происхождения этого дня. Предлагает подойти к книжному центру, где размещены красивые вещи, фотографии на которых изображены красивые пейзажи. Дети обмениваются впечатлениями.

2.Ситуативная беседа с детьми по вопросам:

Почему эти вещи(предметы) понравились?

Что понравилось больше всего, почему?

Какие красивые предметы есть у ребят дома?

Воспитатель объясняет смысл слова «красота»

3.Д/игра «Что бывает красивым?»

-внешность

-поступки

-слова

-природа

-одежда

-игрушки

Прогулка.

.4. Игра-наблюдение «найди красоту вокруг»

2. Подвижная игра «Море волнуется»

Подготовка ко сну.

1.Слушание красивой классической музыки.

Вторая половина дня.

1.Сюжетно-ролевая игра «Показ мод»2.Фотосессия.

Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад №265»

(МАДОУ «Детский сад №265»)

Сценарный план

проведения Международного дня приветствий

(средняя группа).

ВыполнилаКурганская Татьяна Петровна,

воспитатель МАДОУ «Детский сад № 265»

Барнаул, 2020

Сценарный план проведения Международного дня приветствий.

Цель:Познакомить детей с интересным событием. Создание благоприятного эмоционального фона.

Задачи: обогащать активный словарь детей, развивать речевое творчество, расширять представления детей о том, что такое «приветствие», учить пользоваться разными формами приветствий в зависимости от ситуаций. Воспитывать хорошие манеры, привычки.

Материалы и оборудование:

выставка иллюстраций с изображением людей приветствующих друг друга в разных странах.

Сердечки из цветной бумаги с приветствиями.

Аудио запись «песня Красной шапочки»

Материалы для рисования и аппликации.

Утро

1.Работа с календарем образовательных событий.

Педагог встречает детей и сообщает им о том, что сегодня Международный день приветствий. Рассказывает историю происхождения этого дня. Предлагает подойти к книжному центру, где размещены иллюстрации, на которых изображены приветствия людей. Дети обмениваются впечатлениями.

2.Ситуативная беседа с детьми по вопросам:

– Что такое приветствие?

-Как можно приветствовать друг друга?

- Для чего нужны приветствия?

- Какое чувство у вас вызывают приветствия?

- Как нужно произносить приветствие?

- Когда уместно приветствовать друг друга?

3.Пальчиковая игра «Утро настало», «Две сороконожки»

Прогулка.

4. Игра-задание «Собери 10 приветствий»

2. Подвижная игра «Здравствуй дедушка Мазаль»

Подготовка ко сну.

Чтение воспитателем сказки Л. Гуркиной «Здравствуйте!»

Вторая половина дня.

1.Слушание песни Красной шапочки «Здравствуйте горы вот такой вышины…»

2.Коллективная аппликация «Солнышко в ладошках»

3.Акция «Подари сердечко с приветствием кому пожелаешь

Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад №265»

(МАДОУ «Детский сад №265»)

Сценарный план проведения

Дня рождения Деда Мороза

(средняя группа)

Выполнила Курганская Татьяна Петровна,

воспитатель МАДОУ «Детский сад №265»

Барнаул, 2020

Сценарный план проведения Дня рождения Деда Мороза

(средняя группа)

Цель:Познакомить детей с интересным событием. Создание благоприятного эмоционального фона.

Задачи: обогащать активный словарь детей, развивать речевое творчество, расширять представления детей о том, что у Деда Мороза 18 ноября день рождение. Воспитывать желание готовить подарки своими руками.

Материалы и оборудование:книжная тематическая экспозиция детской литературы разных жанров (сказки, стихи, пословицы и поговорки, рассказы);

выставка иллюстраций с изображением Деда Мороза;

Чудесный мешочек;

Вырезанные из бумаги снежинки;

Загадки про зиму и Деда Мороза;

Аудио запись «Музыка зимы»;

Материалы для рисования и аппликации.

Утро

1.Работа с календарем образовательных событий.

Педагог встречает детей и сообщает им о том, что сегодня День рождение Деда Мороза. Предлагает подойти к книжному центру, где размещена детская литература разных жанров. Предлагает совершить путешествие по страницам книг и отыскать картинки-ответы на загадки.

Самостоятельное путешествие детей по книжной выставке. Дети рассматривают иллюстрации. Обмениваются впечатлениями.

2.Ситуативная беседа с детьми по вопросам:

– Что вы знаете о Дедушке Морозе?

-Где находится дом Деда Мороза?

- Чем он занимается летом?

- Чем питается Дед Мороз?

- Кто его помощники?

- Какой у него характер?

3.Малоподвижная игра «Заморожу»

4.Зимние вопросы:

1.Когда наступает зима?

2.Назовите зимние месяцы.

3.Вкакие игры можно поиграть зимой?

4.Какое дерево является новогодним?

5. Чем мы наряжаем елку?

6.Д/игра «Найди похожие снежинки»

Прогулка.

Закличка о морозе:

«Морозушко – мороз,

Не тяни детей за нос,

Не студи не балуй,

Иди окна разрисуй!»

2. Подвижные игры «Два мороза», «Веселая эстафета»

3.Наблюдение за узорами на ветках деревьев

Подготовка ко сну.

1.Чтение воспитателем сказки «Морозко»

2.Слушание музыки «Зима»

Вторая половина дня.

1.Подарки для Деда Мороза ( рисунки, аппликации, вырезание снежинок)

2.Составление коллективного письма-поздравления.

3.Видеопоздравление от детей.

4.Д/игра «Что в мешке у Деда Мороза»

5.С/ролевая игра «Накроем праздничный стол для Дедушки Мороза»

6.Пополнение «волшебного мешочка» новыми зимними словами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461751-plany-provedenija-scenarij-obrazovatelnyh-sob